Artigo de periodico

Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado (2023)

• Authors:
  • Alves, Regina de Souza
  • Moraes, Sílvia Helena Mendonça de
  • Corrêa, Adriana Katia
• USP affiliated authors: CORRÊA, ADRIANA KATIA - EERP ; ALVES, REGINA DE SOUZA - EERP ; MORAES, SILVIA HELENA MENDONÇA DE - EERP
• Unidade: EERP
• DOI: 10.46551/ees.v18n20art11
• Subjects: ENSINO SUPERIOR; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; UNIVERSIDADE; AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
• Keywords: Educação superior; Avaliação educacional; Universidades; Higher education; Educational measurement; University; Educación superior; Evaluación educacional
• Language: Português
• Abstract: Resumo: A avaliação da aprendizagem vem se configurando como um desafio para professores, alunos e gestão, pois, assim como a educação, não se trata de uma ação neutra, mas, ao contrário, está impregnada de sentidos, interesses e valores, consubstanciada em uma visão de ser humano, de mundo e de sociedade que a fundamente. Nesse sentido, a avaliação da aprendizagem está localizada em um cenário de múltiplas dimensões (política, pedagógica, social e econômica), havendo diferentes intencionalidades que podem afastá-la do objetivo de contribuir para a efetiva aprendizagem e a formação humana, tendo em vista a construção de uma sociedade justa, democrática e digna. Este artigo apresenta uma sistematização de concepções que podem contribuir para a compreensão do processo de avaliação na educação superior como um desafio, com a intenção de fortalecer a perspectiva emancipadora da educação e a necessidade da construção de projetos pedagógicos como instrumentos de resistência, bem como dos espaços coletivos de formação docente
• Imprenta:
  • Publisher place: Montes Claros
  • Date published: 2023
• Source:
  • Título: Educação, Escola & Sociedade
  • ISSN: 2594-4002
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 20, p. 1-17, 2023

Informações sobre o DOI: 10.46551/ees.v18n20art11 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
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• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by-nc-sa

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• ABNT

  ALVES, Regina de Souza e MORAES, Sílvia Helena Mendonça de e CORRÊA, Adriana Katia. Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado. Educação, Escola & Sociedade, v. 18, n. 20, p. 1-17, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46551/ees.v18n20art11. Acesso em: 30 dez. 2025.

• APA

  Alves, R. de S., Moraes, S. H. M. de, & Corrêa, A. K. (2023). Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado. Educação, Escola & Sociedade, 18( 20), 1-17. doi:10.46551/ees.v18n20art11

• NLM

  Alves R de S, Moraes SHM de, Corrêa AK. Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado [Internet]. Educação, Escola & Sociedade. 2023 ; 18( 20): 1-17.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.46551/ees.v18n20art11

• Vancouver

  Alves R de S, Moraes SHM de, Corrêa AK. Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado [Internet]. Educação, Escola & Sociedade. 2023 ; 18( 20): 1-17.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.46551/ees.v18n20art11

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