Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students (2024)
- Authors:
- Autor USP: COMIN, FABIO SCORSOLINI - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1080/15348431.2022.2102499
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; ENFERMAGEM; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; SAÚDE MENTAL; ESTRESSE PSICOLÓGICO
- Keywords: Mental health; Psychological adaptation; Higher education; Nursing students; Group processes; University
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Philadelphia
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Journal of Latinos and Education
- ISSN: 1534-8431
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 23, n. 1, p. 2-12, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ROSSATO, Lucas e MOROTTI, Ana Carolina Veloso e COMIN, Fabio Scorsolini. Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students. Journal of Latinos and Education, v. 23, n. 1, p. 2-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/15348431.2022.2102499. Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Rossato, L., Morotti, A. C. V., & Comin, F. S. (2024). Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students. Journal of Latinos and Education, 23( 1), 2-12. doi:10.1080/15348431.2022.2102499 -
NLM
Rossato L, Morotti ACV, Comin FS. Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students [Internet]. Journal of Latinos and Education. 2024 ; 23( 1): 2-12.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15348431.2022.2102499 -
Vancouver
Rossato L, Morotti ACV, Comin FS. Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students [Internet]. Journal of Latinos and Education. 2024 ; 23( 1): 2-12.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15348431.2022.2102499 - Entre a legislação, a experiência e a subjetividade: a adoção para profissionais do Sistema de Justiça
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Informações sobre o DOI: 10.1080/15348431.2022.2102499 (Fonte: oaDOI API)
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