Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model) (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, JULIANA OLIVEIRA DA - IEE ; MANDRA, PATRICIA PUPIN - FMRP ; ALPES, MATHEUS FRANCOY - FMRP
- Unidades: IEE; FMRP
- DOI: 10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702
- Subjects: UNIVERSIDADE; FONOAUDIOLOGIA; PRÁTICA PROFISSIONAL; PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR
- Keywords: University; Professionalism; Mentors; Faculty; Speech; Language and hearing sciences; Profesionalismo; Mentores; Docentes; Profissionalismo
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Identificar a percepção de egressos de um curso de Fonoaudiologia sobre modelos profissionais (role model) importantes durante a prática profissionalizante na graduação. Método: Estudo transversal aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa (parecer nº 4.188.795). Foram incluídos como voluntários 106 egressos de Fonoaudiologia de uma instituição pública do interior do estado de São Paulo que receberam um instrumento (Google Forms) composto por afirmativas relacionadas ao modelo profissional em escala de resposta psicométrica do tipo Likert (1-5). Os dados foram tabulados e analisados por estatística não paramétrica. Resultados: Os participantes identificaram docentes e preceptores como sendo os seus principais modelos profissionais. Os atributos referentes às habilidades clínicas obtiveram um maior grau de importância, enquanto as habilidades de pesquisa foram consideradas menos representativas de um modelo profissional. Conclusão: Os atributos relacionados a um bom modelo profissional encontrados neste estudo poderão contribuir no desenvolvimento profissional dos docentes e preceptores e na formação de um ambiente de aprendizagem favorável ao aluno
- Imprenta:
- Source:
- Título: Distúrbios da Comunicação
- ISSN: 2176-2724
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. 1, art. e57702, p. 1-9, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SILVA, Juliana Oliveira e ALPES, Matheus Francoy e MANDRÁ, Patrícia Pupin. Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model). Distúrbios da Comunicação, v. 35, n. 1, p. 1-9, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Silva, J. O., Alpes, M. F., & Mandrá, P. P. (2023). Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model). Distúrbios da Comunicação, 35( 1), 1-9. doi:10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702 -
NLM
Silva JO, Alpes MF, Mandrá PP. Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model) [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2023 ; 35( 1): 1-9.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702 -
Vancouver
Silva JO, Alpes MF, Mandrá PP. Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model) [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2023 ; 35( 1): 1-9.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702 - Construção e validação de conteúdo de material educativo sobre gagueira
- Consciência fonológica e vocabulário receptivo em casos de transtorno de aprendizagem
- Validação de cartilha sobre marcos do desenvolvimento da linguagem na infância
- Determinação das propriedades psicométricas de escala para estudantes de graduação sobre a ocorrência de violência interpessoal
- Construção e validação de conteúdo de escala para estudantes de graduação sobre a ocorrência de violência interpessoal ("bullying")
- A fonoaudiologia no município de Ribeirão Preto-SP
- Atenção especializada: Centro Integrado de Reabilitação
- Estímulo doméstico e desenvolvimento infantil
- A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor
- Caracterização das habilidades simbólicas de crianças com síndrome de Down
Informações sobre o DOI: 10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702 (Fonte: oaDOI API)
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