Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: COMIN, FABIO SCORSOLINI - EERP ; ZANINI, MARTA REGINA GONÇALVES CORREIA - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5902/1984644442452
- Subjects: NEGROS; UNIVERSIDADE; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; RENDIMENTO ESCOLAR; ESTRESSE
- Keywords: Black; University; Self-efficacy; Stress; Autoeficácia
- Language: Português
- Abstract: La literatura científica destaca que los niveles más altos de autoeficacia están asociados con un rendimiento académico más satisfactorio. Entre las variables que pueden afectar este fenómeno, se destaca que el prejuicio racial sufrido por los estudiantes negros puede ser un factor estresante capaz de afectar la creencia en la autoeficacia en el contexto universitario. El objetivo de este estudio fue caracterizar la percepción de estresores y la creencia de autoeficacia de los estudiantes universitarios negros y marrones autodeclarados. Esta es una encuesta descriptiva, predictiva, comparativa y correlacional. Participaron 60 estudiantes universitarios con una edad promedio de 23.1 años, siendo 45 mujeres y 15 hombres, autodeclarados negros. A través de una recopilación de datos en línea, se utilizaron instrumentos para caracterizar el rendimiento académico, la evaluación de la autoeficacia en situaciones académicas y los síntomas de estrés. La muestra enfrentó un mayor estrés con respecto a las demandas académicas en comparación con otros contextos. La creencia en la autoeficacia tuvo un impacto significativo en la percepción de estresores en la mayoría de los contextos. Otro factor estresante se refiere a las relaciones con familiares y colegas. Se sugiere el desarrollo de políticas institucionales que permitan a los estudiantes desarrollar su potencial, especialmente su creencia en la autoeficacia, buscando aliviar la percepción de estresores. Dichas políticas deben dialogar directamente con las necesidades planteadas por los estudiantes negros
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Educação (Santa Maria)
- ISSN: 1984-6444
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 46, on-line, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
CORREIA-ZANINI, Marta Regina Gonçalves e BRITO, Adalberto Moretti e COMIN, Fabio Scorsolini. Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros. Educação (Santa Maria), v. 46, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1984644442452. Acesso em: 10 maio 2026. -
APA
Correia-Zanini, M. R. G., Brito, A. M., & Comin, F. S. (2021). Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros. Educação (Santa Maria), 46. doi:10.5902/1984644442452 -
NLM
Correia-Zanini MRG, Brito AM, Comin FS. Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46[citado 2026 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644442452 -
Vancouver
Correia-Zanini MRG, Brito AM, Comin FS. Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46[citado 2026 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644442452 - Saúde mental, autoeficácia e adaptação universitária à pandemia de COVID-19
- Um estudo prospectivo sobre o percurso escolar de crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental
- A religiosidade/espiritualidade como recurso no enfrentamento da COVID-19
- Entre a legislação, a experiência e a subjetividade: a adoção para profissionais do Sistema de Justiça
- Diversity and otherness in mental health care: markers and seams for the transit of the pandemic
- Um corpo que arde: corporeidade e produção de subjetividade em Clarice Lispector
- Mediunidade e desenvolvimento humano: uma investigação com médiuns espíritas de Uberaba-MG, Brasil
- Psicologia e Contextos da Família e da Saúde. [Editorial]: cenários em transformação
- Infertilidade feminina e conjugalidade: revisão integrativa da literatura
- Suprimir os fatos e privilegiar as sensações: a emergência da criança-autora em Clarice Lispector
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
