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Tese (Doutorado)
Follow-Up da intervenção DIR/Floortime em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (2025)
Pacheco, Paula Mello; Avejonas, Daniela Regina Molini (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO, ESCOLAS, FONOAUDIOLOGIA, TRANSTORNO AUTÍSTICO
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ABNT
PACHECO, Paula Mello. Follow-Up da intervenção DIR/Floortime em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09102025-123615/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Pacheco, P. M. (2025). Follow-Up da intervenção DIR/Floortime em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09102025-123615/
NLM
Pacheco PM. Follow-Up da intervenção DIR/Floortime em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09102025-123615/
Vancouver
Pacheco PM. Follow-Up da intervenção DIR/Floortime em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09102025-123615/
Tese (Doutorado)
Ensino baseado na simulação para a prevenção do comportamento suicida na escola: construção, validação e avaliação de roteiro (2024)
Silva, Débora Tatiane Góes ; Vedana, Kelly Graziani Giacchero (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: SAÚDE MENTAL, ESCOLAS, ADOLESCENTES, SUICÍDIO, SIMULAÇÃO
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ABNT
SILVA, Débora Tatiane Góes. Ensino baseado na simulação para a prevenção do comportamento suicida na escola: construção, validação e avaliação de roteiro. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19072024-080408/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Silva, D. T. G. (2024). Ensino baseado na simulação para a prevenção do comportamento suicida na escola: construção, validação e avaliação de roteiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19072024-080408/
NLM
Silva DTG. Ensino baseado na simulação para a prevenção do comportamento suicida na escola: construção, validação e avaliação de roteiro [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19072024-080408/
Vancouver
Silva DTG. Ensino baseado na simulação para a prevenção do comportamento suicida na escola: construção, validação e avaliação de roteiro [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19072024-080408/
Artigo de periodico
Teste de Progresso na enfermagem: perspectivas para o ensino de graduação (2024)
Dias, Bruna Moreno ; Silva, Lúcia Marta Giunta da; Salvetti, Marina de Goes ; Gabriel, Carmen Silvia
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidades: EE, EERP
Subjects: EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, DESEMPENHO DO PROFESSOR
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ABNT
DIAS, Bruna Moreno et al. Teste de Progresso na enfermagem: perspectivas para o ensino de graduação. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 77, n. 4, p. 1-4, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2023-0413pt. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Dias, B. M., Silva, L. M. G. da, Salvetti, M. de G., & Gabriel, C. S. (2024). Teste de Progresso na enfermagem: perspectivas para o ensino de graduação. Revista Brasileira de Enfermagem, 77( 4), 1-4. doi:10.1590/0034-7167-2023-0413pt
NLM
Dias BM, Silva LMG da, Salvetti M de G, Gabriel CS. Teste de Progresso na enfermagem: perspectivas para o ensino de graduação [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2024 ; 77( 4): 1-4.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2023-0413pt
Vancouver
Dias BM, Silva LMG da, Salvetti M de G, Gabriel CS. Teste de Progresso na enfermagem: perspectivas para o ensino de graduação [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2024 ; 77( 4): 1-4.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2023-0413pt
Artigo de periodico
Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência (2024)
Dias, Bruna Moreno ; Silva, Lúcia Marta Giunta da; Salvetti, Marina de Goes ; Toledo, Vanessa Pellegrino; Tonhom, Sílvia Franco da Rocha; Duarte, Marli Teresinha Cassamassimo; Irigoyen, Beatriz Barco Tavares Jontaz; Protti-Zanatta, Simone Teresinha; Gabriel, Carmen Silvia
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: EE, EERP
Subjects: EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, DESEMPENHO DO PROFESSOR, PROFESSORES
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ABNT
DIAS, Bruna Moreno et al. Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 58, p. 1-8, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Dias, B. M., Silva, L. M. G. da, Salvetti, M. de G., Toledo, V. P., Tonhom, S. F. da R., Duarte, M. T. C., et al. (2024). Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 58, 1-8. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt
NLM
Dias BM, Silva LMG da, Salvetti M de G, Toledo VP, Tonhom SF da R, Duarte MTC, Irigoyen BBTJ, Protti-Zanatta ST, Gabriel CS. Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2024 ; 58 1-8.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt
Vancouver
Dias BM, Silva LMG da, Salvetti M de G, Toledo VP, Tonhom SF da R, Duarte MTC, Irigoyen BBTJ, Protti-Zanatta ST, Gabriel CS. Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2024 ; 58 1-8.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt
Dissertação (Mestrado)
Impacto do fechamento das escolas sobre a participação na força de trabalho e no emprego das mães (2023)
Gallego, Giullia; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: DIFERENÇAS SEXUAIS (PSICOGÊNESE), ESCOLAS, EVASÃO ESCOLAR, MERCADO DE TRABALHO, COVID-19
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ABNT
GALLEGO, Giullia. Impacto do fechamento das escolas sobre a participação na força de trabalho e no emprego das mães. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31102023-101736/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Gallego, G. (2023). Impacto do fechamento das escolas sobre a participação na força de trabalho e no emprego das mães (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31102023-101736/
NLM
Gallego G. Impacto do fechamento das escolas sobre a participação na força de trabalho e no emprego das mães [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31102023-101736/
Vancouver
Gallego G. Impacto do fechamento das escolas sobre a participação na força de trabalho e no emprego das mães [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31102023-101736/
Dissertação (Mestrado)
A estratégia de vacinação de HPV para crianças e adolescentes nas escolas nos municípios do Estado de São Paulo de 2015 a 2018 (2023)
Piorelli, Roberta de Oliveira; Sartori, Ana Marli Christovam (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ADOLESCENTES, ESCOLAS, HPV, CAMPANHAS DE VACINAÇÃO
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ABNT
PIORELLI, Roberta de Oliveira. A estratégia de vacinação de HPV para crianças e adolescentes nas escolas nos municípios do Estado de São Paulo de 2015 a 2018. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5134/tde-01112023-154724/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Piorelli, R. de O. (2023). A estratégia de vacinação de HPV para crianças e adolescentes nas escolas nos municípios do Estado de São Paulo de 2015 a 2018 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5134/tde-01112023-154724/
NLM
Piorelli R de O. A estratégia de vacinação de HPV para crianças e adolescentes nas escolas nos municípios do Estado de São Paulo de 2015 a 2018 [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5134/tde-01112023-154724/
Vancouver
Piorelli R de O. A estratégia de vacinação de HPV para crianças e adolescentes nas escolas nos municípios do Estado de São Paulo de 2015 a 2018 [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5134/tde-01112023-154724/
Dissertação (Mestrado)
Há um direito à liberdade acadêmica nas escolas? O caso do Ensino Médio (2023)
Carvalho, Danyelle Reis; Queiroz, Rafael Mafei Rabelo (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: LIBERDADE DE ENSINO, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA, DIREITOS FUNDAMENTAIS
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ABNT
CARVALHO, Danyelle Reis. Há um direito à liberdade acadêmica nas escolas? O caso do Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-02052024-092854/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Carvalho, D. R. (2023). Há um direito à liberdade acadêmica nas escolas? O caso do Ensino Médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-02052024-092854/
NLM
Carvalho DR. Há um direito à liberdade acadêmica nas escolas? O caso do Ensino Médio [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-02052024-092854/
Vancouver
Carvalho DR. Há um direito à liberdade acadêmica nas escolas? O caso do Ensino Médio [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-02052024-092854/
Tese (Doutorado)
O clima escolar e sua associação com a vitimização e a polivitimização por violência contra adolescentes do município de São Paulo (2022)
Silva, Letícia Araujo Moreira da; Peres, Maria Fernanda Tourinho (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ADOLESCENTES, MAUS-TRATOS INFANTIS
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ABNT
SILVA, Letícia Araujo Moreira da. O clima escolar e sua associação com a vitimização e a polivitimização por violência contra adolescentes do município de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-29112022-114117/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Silva, L. A. M. da. (2022). O clima escolar e sua associação com a vitimização e a polivitimização por violência contra adolescentes do município de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-29112022-114117/
NLM
Silva LAM da. O clima escolar e sua associação com a vitimização e a polivitimização por violência contra adolescentes do município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-29112022-114117/
Vancouver
Silva LAM da. O clima escolar e sua associação com a vitimização e a polivitimização por violência contra adolescentes do município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-29112022-114117/
Artigo de periodico
Bullying entre adolescentes brasileiros: evidências das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, Brasil, 2015 e 2019 (2022)
Malta, Deborah Carvalho; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Prates, Elton Junio Sady; Mello, Flávia Carvalho Malta de; Moutinho, Cristiane dos Santos; Silva, Marta Angélica Iossi
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: BULLYING, ADOLESCENTES, VIOLÊNCIA ESCOLAR, INQUÉRITOS EPIDEMIOLÓGICOS
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ABNT
MALTA, Deborah Carvalho et al. Bullying entre adolescentes brasileiros: evidências das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, Brasil, 2015 e 2019. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 30, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6278.3679. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Malta, D. C., Oliveira, W. A. de, Prates, E. J. S., Mello, F. C. M. de, Moutinho, C. dos S., & Silva, M. A. I. (2022). Bullying entre adolescentes brasileiros: evidências das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, Brasil, 2015 e 2019. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 30, 1-12. doi:10.1590/1518-8345.6278.3679
NLM
Malta DC, Oliveira WA de, Prates EJS, Mello FCM de, Moutinho C dos S, Silva MAI. Bullying entre adolescentes brasileiros: evidências das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, Brasil, 2015 e 2019 [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2022 ; 30 1-12.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6278.3679
Vancouver
Malta DC, Oliveira WA de, Prates EJS, Mello FCM de, Moutinho C dos S, Silva MAI. Bullying entre adolescentes brasileiros: evidências das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, Brasil, 2015 e 2019 [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2022 ; 30 1-12.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6278.3679
Dissertação (Mestrado)
A associação territorial entre escolas e comércios de alimentos ultraprocessados em cinco capitais brasileiras (2022)
Barata, Mayra Figueiredo; Levy, Renata Bertazzi (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS, CONSUMO DE ALIMENTOS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARATA, Mayra Figueiredo. A associação territorial entre escolas e comércios de alimentos ultraprocessados em cinco capitais brasileiras. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-15062022-094057/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Barata, M. F. (2022). A associação territorial entre escolas e comércios de alimentos ultraprocessados em cinco capitais brasileiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-15062022-094057/
NLM
Barata MF. A associação territorial entre escolas e comércios de alimentos ultraprocessados em cinco capitais brasileiras [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-15062022-094057/
Vancouver
Barata MF. A associação territorial entre escolas e comércios de alimentos ultraprocessados em cinco capitais brasileiras [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-15062022-094057/
Tese (Doutorado)
TensorAnalyzer: Identificação de Padrões Urbanos em Grandes Cidades usando Fatoração de Tensores Não-Negativos (2022)
Silveira, Jaqueline Alvarenga; Paiva, Afonso (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: CRIME, ROUBO, HOMICÍDIO, CRIMINOLOGIA, VALORES ATÍPICOS, ANÁLISE DE DADOS, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Jaqueline Alvarenga. TensorAnalyzer: Identificação de Padrões Urbanos em Grandes Cidades usando Fatoração de Tensores Não-Negativos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-17022023-103415/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Silveira, J. A. (2022). TensorAnalyzer: Identificação de Padrões Urbanos em Grandes Cidades usando Fatoração de Tensores Não-Negativos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-17022023-103415/
NLM
Silveira JA. TensorAnalyzer: Identificação de Padrões Urbanos em Grandes Cidades usando Fatoração de Tensores Não-Negativos [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-17022023-103415/
Vancouver
Silveira JA. TensorAnalyzer: Identificação de Padrões Urbanos em Grandes Cidades usando Fatoração de Tensores Não-Negativos [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-17022023-103415/
Artigo de periodico
Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990) (2022)
Gomes, Rosalia Souza; Faustino, Andrea Mathes; Luchesi, Luciana Barizon ; Porto, Fernando Rocha
Source: História da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE). Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESCOLAS, HISTÓRIA DA ENFERMAGEM, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Rosalia Souza et al. Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990). História da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), v. 13, n. 1, p. 1-14, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.51234/here.2022.v13n1.e01. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Gomes, R. S., Faustino, A. M., Luchesi, L. B., & Porto, F. R. (2022). Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990). História da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), 13( 1), 1-14. doi:10.51234/here.2022.v13n1.e01
NLM
Gomes RS, Faustino AM, Luchesi LB, Porto FR. Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990) [Internet]. História da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE). 2022 ; 13( 1): 1-14.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.51234/here.2022.v13n1.e01
Vancouver
Gomes RS, Faustino AM, Luchesi LB, Porto FR. Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990) [Internet]. História da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE). 2022 ; 13( 1): 1-14.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.51234/here.2022.v13n1.e01
Artigo de periodico
Incidence and preventability of adverse events in adult patients admitted to a Brazilian teaching hospital (2021)
Zanetti, Ariane Cristina Barboza ; Dias, Bruna Moreno ; Bernardes, Andrea ; Capucho, Helaine Carneiro; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Moura, André Almeida de ; Soato, Rodrigo; Gabriel, Carmen Silvia
Source: PLOS ONE. Unidade: EERP
Subjects: EPIDEMIOLOGIA, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS, FATORES DE RISCO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETTI, Ariane Cristina Barboza et al. Incidence and preventability of adverse events in adult patients admitted to a Brazilian teaching hospital. PLOS ONE, v. 16, n. 4, p. 1-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249531. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Zanetti, A. C. B., Dias, B. M., Bernardes, A., Capucho, H. C., Balsanelli, A. P., Moura, A. A. de, et al. (2021). Incidence and preventability of adverse events in adult patients admitted to a Brazilian teaching hospital. PLOS ONE, 16( 4), 1-16. doi:10.1371/journal.pone.0249531
NLM
Zanetti ACB, Dias BM, Bernardes A, Capucho HC, Balsanelli AP, Moura AA de, Soato R, Gabriel CS. Incidence and preventability of adverse events in adult patients admitted to a Brazilian teaching hospital [Internet]. PLOS ONE. 2021 ; 16( 4): 1-16.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249531
Vancouver
Zanetti ACB, Dias BM, Bernardes A, Capucho HC, Balsanelli AP, Moura AA de, Soato R, Gabriel CS. Incidence and preventability of adverse events in adult patients admitted to a Brazilian teaching hospital [Internet]. PLOS ONE. 2021 ; 16( 4): 1-16.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249531
Artigo de periodico
Information sources of Brazilian undergraduate dental students during the COVID-19 outbreak (2021)
Aragão, Maria Gerusa Brito ; Gomes, Francisco Isaac Fernandes ; Melo, Letícia Pinho Maia Paixão de ; Coelho, Camila Siqueira Silva; Corona, Silmara Aparecida Milori
Source: Brazilian Journal of Oral Sciences. Unidades: FORP, FMRP
Subjects: COVID-19, REDES SOCIAIS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ODONTOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAGÃO, Maria Gerusa Brito et al. Information sources of Brazilian undergraduate dental students during the COVID-19 outbreak. Brazilian Journal of Oral Sciences, v. 20, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/bjos.v20i00.8663961. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Aragão, M. G. B., Gomes, F. I. F., Melo, L. P. M. P. de, Coelho, C. S. S., & Corona, S. A. M. (2021). Information sources of Brazilian undergraduate dental students during the COVID-19 outbreak. Brazilian Journal of Oral Sciences, 20. doi:10.20396/bjos.v20i00.8663961
NLM
Aragão MGB, Gomes FIF, Melo LPMP de, Coelho CSS, Corona SAM. Information sources of Brazilian undergraduate dental students during the COVID-19 outbreak [Internet]. Brazilian Journal of Oral Sciences. 2021 ; 20[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.20396/bjos.v20i00.8663961
Vancouver
Aragão MGB, Gomes FIF, Melo LPMP de, Coelho CSS, Corona SAM. Information sources of Brazilian undergraduate dental students during the COVID-19 outbreak [Internet]. Brazilian Journal of Oral Sciences. 2021 ; 20[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.20396/bjos.v20i00.8663961
Tese (Doutorado)
Redução do escore de risco de Framingham dos pais por meio de um programa de educação em saúde para os filhos em escola pública (2018)
Pinto, Cristiano José Mendes; Caramelli, Bruno (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE, FATORES DE RISCO
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ABNT
PINTO, Cristiano José Mendes. Redução do escore de risco de Framingham dos pais por meio de um programa de educação em saúde para os filhos em escola pública. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5167/tde-14082018-093502/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Pinto, C. J. M. (2018). Redução do escore de risco de Framingham dos pais por meio de um programa de educação em saúde para os filhos em escola pública (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5167/tde-14082018-093502/
NLM
Pinto CJM. Redução do escore de risco de Framingham dos pais por meio de um programa de educação em saúde para os filhos em escola pública [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5167/tde-14082018-093502/
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Pinto CJM. Redução do escore de risco de Framingham dos pais por meio de um programa de educação em saúde para os filhos em escola pública [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5167/tde-14082018-093502/
Tese (Doutorado)
Características individuais e contextuais associadas ao bullying entre escolares no Brasil (2015)
Azeredo, Catarina Machado; Levy, Renata Bertazzi (Orientador); Menezes, Paulo Rossi (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: BRASIL, BULLYING, ADOLESCENTES, FATORES DE RISCO, ANÁLISE MULTINÍVEL, ANÁLISE FATORIAL, COMPORTAMENTO DE RISCO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, INQUÉRITOS EPIDEMIOLÓGICOS, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
AZEREDO, Catarina Machado. Características individuais e contextuais associadas ao bullying entre escolares no Brasil. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23092015-142247/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Azeredo, C. M. (2015). Características individuais e contextuais associadas ao bullying entre escolares no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23092015-142247/
NLM
Azeredo CM. Características individuais e contextuais associadas ao bullying entre escolares no Brasil [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23092015-142247/
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Azeredo CM. Características individuais e contextuais associadas ao bullying entre escolares no Brasil [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23092015-142247/
Dissertação (Mestrado)
Uma visão integrada sobre o nível de uso das tecnologias da informação e comunicação em escolas brasileiras (2015)
Albino, Raphael Donaire; Souza, Cesar Alexandre de (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, EDUCAÇÃO, ESCOLAS, ANÁLISE MULTIVARIADA, MODELAGEM DE EQUAÇÕES ESTRUTURAIS
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ABNT
ALBINO, Raphael Donaire. Uma visão integrada sobre o nível de uso das tecnologias da informação e comunicação em escolas brasileiras. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10082015-141546/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Albino, R. D. (2015). Uma visão integrada sobre o nível de uso das tecnologias da informação e comunicação em escolas brasileiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10082015-141546/
NLM
Albino RD. Uma visão integrada sobre o nível de uso das tecnologias da informação e comunicação em escolas brasileiras [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10082015-141546/
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Albino RD. Uma visão integrada sobre o nível de uso das tecnologias da informação e comunicação em escolas brasileiras [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10082015-141546/
Dissertação (Mestrado)
Bullying e o trabalho do enfermeiro no contexto escolar: validação de um programa de intervenção através do método Delphi (2015)
Yoshinaga, Andréa Cristina Mariano; Silva, Marta Angélica Iossi (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: BULLYING, ESCOLAS, ENFERMAGEM
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ABNT
YOSHINAGA, Andréa Cristina Mariano. Bullying e o trabalho do enfermeiro no contexto escolar: validação de um programa de intervenção através do método Delphi. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-161153/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Yoshinaga, A. C. M. (2015). Bullying e o trabalho do enfermeiro no contexto escolar: validação de um programa de intervenção através do método Delphi (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-161153/
NLM
Yoshinaga ACM. Bullying e o trabalho do enfermeiro no contexto escolar: validação de um programa de intervenção através do método Delphi [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-161153/
Vancouver
Yoshinaga ACM. Bullying e o trabalho do enfermeiro no contexto escolar: validação de um programa de intervenção através do método Delphi [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-161153/
Tese (Doutorado)
Prevenção da obesidade em crianças e adolescentes por meio da atividade física e educação nutrocional: meta-análise de ensaios randomizados desenvolvidos em ambiente escolar" (2013)
Guerra, Paulo Henrique de Araújo ; Nobre, Moacyr Roberto Cuce (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ESCOLAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, ATIVIDADE MOTORA, DIETA REDUTORA, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, ANTROPOMETRIA, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL, PRESSÃO SANGUÍNEA, EPIDEMIOLOGIA, METANÁLISE
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ABNT
GUERRA, Paulo Henrique de Araújo. Prevenção da obesidade em crianças e adolescentes por meio da atividade física e educação nutrocional: meta-análise de ensaios randomizados desenvolvidos em ambiente escolar". 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-07082013-141844/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Guerra, P. H. de A. (2013). Prevenção da obesidade em crianças e adolescentes por meio da atividade física e educação nutrocional: meta-análise de ensaios randomizados desenvolvidos em ambiente escolar" (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-07082013-141844/
NLM
Guerra PH de A. Prevenção da obesidade em crianças e adolescentes por meio da atividade física e educação nutrocional: meta-análise de ensaios randomizados desenvolvidos em ambiente escolar" [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-07082013-141844/
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Guerra PH de A. Prevenção da obesidade em crianças e adolescentes por meio da atividade física e educação nutrocional: meta-análise de ensaios randomizados desenvolvidos em ambiente escolar" [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-07082013-141844/
Dissertação (Mestrado)
Um olhar sobre a rede social no enfrentamento da violência escolar nas instituições de ensino médio de Alfenas-MG (2012)
Esteves, Michelly Rodrigues; Carvalho, Maria das Graças Bomfim de (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: REDES SOCIAIS, VIOLÊNCIA ESCOLAR
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ABNT
ESTEVES, Michelly Rodrigues. Um olhar sobre a rede social no enfrentamento da violência escolar nas instituições de ensino médio de Alfenas-MG. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032012-155354/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Esteves, M. R. (2012). Um olhar sobre a rede social no enfrentamento da violência escolar nas instituições de ensino médio de Alfenas-MG (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032012-155354/
NLM
Esteves MR. Um olhar sobre a rede social no enfrentamento da violência escolar nas instituições de ensino médio de Alfenas-MG [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032012-155354/
Vancouver
Esteves MR. Um olhar sobre a rede social no enfrentamento da violência escolar nas instituições de ensino médio de Alfenas-MG [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032012-155354/

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