Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: SALVETTI, MARINA DE GÓES - EE ; GABRIEL, CARMEN SILVIA - EERP ; DIAS, BRUNA MORENO - EERP
- Unidades: EE; EERP
- DOI: 10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt
- Subjects: EDUCAÇÃO; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; DESEMPENHO DO PROFESSOR; PROFESSORES
- Keywords: Education, nursing; Educational measurement; Academic performance; Nursing faculty practice; Schools; Educación en enfermería; Evaluación educacional; Rendimiento académico; Práctica del docente de enfermería; Instituciones académicas; Desempenho acadêmico; Prática do docente de enfermagem; Instituições acadêmicas
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Relatar a experiência da implementação do Consórcio dos Cursos de Enfermagem Paulistas para o Teste de Progresso. Método: Tratase de relato de experiência da atuação do consórcio na elaboração e aplicação do Teste de Progresso para as Escolas de Enfermagem Públicas Paulistas nos anos de 2019, 2021 e 2022, com análise descritiva do processo de trabalho e dos resultados obtidos. Resultados: As atividades do consórcio estão estruturadas nas seguintes etapas: planejamento; revisão de temas; distribuição e solicitação de questões; capacitação de docentes; elaboração de questões; recepção de questões; seleção de questões; validação de questões; inscrição de estudantes; aplicação do teste; análise e divulgação de resultados. Participaram 57,3% dos estudantes matriculados. Houve predomínio de questões de média dificuldade e progressão gradual do nível de discriminação das questões, sendo que, em 2022, 82,5% foram consideradas adequadas. Considerações finais: O consórcio tem permitido a aplicação do teste de forma interinstitucional, com maior abrangência, acurácia e qualidade das questões. Por meio dessa experiência, espera-se fomentar a realização do teste de progresso em cursos de graduação em enfermagem em outros contextos
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- ISSN: 1980-220X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 58, art. e20230347, p. 1-8, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
DIAS, Bruna Moreno et al. Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 58, p. 1-8, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt. Acesso em: 26 dez. 2025. -
APA
Dias, B. M., Silva, L. M. G. da, Salvetti, M. de G., Toledo, V. P., Tonhom, S. F. da R., Duarte, M. T. C., et al. (2024). Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 58, 1-8. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt -
NLM
Dias BM, Silva LMG da, Salvetti M de G, Toledo VP, Tonhom SF da R, Duarte MTC, Irigoyen BBTJ, Protti-Zanatta ST, Gabriel CS. Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2024 ; 58 1-8.[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt -
Vancouver
Dias BM, Silva LMG da, Salvetti M de G, Toledo VP, Tonhom SF da R, Duarte MTC, Irigoyen BBTJ, Protti-Zanatta ST, Gabriel CS. Implementação do consórcio dos cursos de enfermagem paulistas para o teste de progresso: relato de experiência [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2024 ; 58 1-8.[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt - Teste de Progresso na enfermagem: perspectivas para o ensino de graduação
- Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience
- Ocorrência e evitabilidade de eventos adversos em hospitais: estudo retrospectivo
- Avaliação de atributos da Atenção Primária à Saúde: a perspectiva dos profissionais
- Modelo preditivo do risco de readmissão hospitalar no contexto brasileiro
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- Resonant leadership practices of nurse managers in the hospital setting: a cross-sectional study
- Authentic Leadership Questionnaire applied to Brazilian nurses: evidence of validity
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- Ocorrência de readmissões hospitalares em um município de grande porte populacional
Informações sobre o DOI: 10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0347pt (Fonte: oaDOI API)
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