Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: BOLLELA, VALDES ROBERTO - FMRP ; GABRIEL, CARMEN SILVIA - EERP ; DIAS, BRUNA MORENO - EERP
- Unidades: FMRP; EERP
- DOI: 10.1016/j.nepr.2024.104199
- Subjects: EDUCAÇÃO; BACHARELADO; ESTUDOS TRANSVERSAIS; PSICOMETRIA; ENFERMAGEM
- Keywords: Education; Nursing; Baccalaureate; Nursing students; Academic performance; Formative feedback; Nursing faculty; Universities
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Nurse Education in Practice
- ISSN: 1471-5953
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 81, art. 104199, p. 1-7, 2024
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão submetida (Pré-print)
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-
ABNT
DIAS, Bruna Moreno et al. Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience. Nurse Education in Practice, v. 81, p. 1-7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104199. Acesso em: 07 abr. 2026. -
APA
Dias, B. M., Silva, L. M. G. da, Hamamoto Filho, P. T., Bollela, V. R., & Gabriel, C. S. (2024). Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience. Nurse Education in Practice, 81, 1-7. doi:10.1016/j.nepr.2024.104199 -
NLM
Dias BM, Silva LMG da, Hamamoto Filho PT, Bollela VR, Gabriel CS. Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience [Internet]. Nurse Education in Practice. 2024 ; 81 1-7.[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104199 -
Vancouver
Dias BM, Silva LMG da, Hamamoto Filho PT, Bollela VR, Gabriel CS. Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience [Internet]. Nurse Education in Practice. 2024 ; 81 1-7.[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104199 - Ocorrência e evitabilidade de eventos adversos em hospitais: estudo retrospectivo
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