A digital game to motivate and empower women in learning algorithms for computer science (2026)
- Authors:
- Autor USP: VALLE, PEDRO HENRIQUE DIAS - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.5753/jis.2026.5626
- Subjects: EDUCAÇÃO DIGITAL; ALGORITMOS; CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO; JOGOS DE COMPUTADOR
- Keywords: Digital Educational Game; Algorithms; Gender Equality
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2026
- Source:
- Título: Journal on Interactive Systems
- ISSN: 2763-7719
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 1, p. 126-142, 2026
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
VILARINHO, Luana Lauschner Avilez et al. A digital game to motivate and empower women in learning algorithms for computer science. Journal on Interactive Systems, v. 17, n. 1, p. 126-142, 2026Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/jis.2026.5626. Acesso em: 11 abr. 2026. -
APA
Vilarinho, L. L. A., Quintela, B. de M., Chaves, L. J., Valle, P. H. D., & Oliveira, A. M. de. (2026). A digital game to motivate and empower women in learning algorithms for computer science. Journal on Interactive Systems, 17( 1), 126-142. doi:10.5753/jis.2026.5626 -
NLM
Vilarinho LLA, Quintela B de M, Chaves LJ, Valle PHD, Oliveira AM de. A digital game to motivate and empower women in learning algorithms for computer science [Internet]. Journal on Interactive Systems. 2026 ; 17( 1): 126-142.[citado 2026 abr. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5753/jis.2026.5626 -
Vancouver
Vilarinho LLA, Quintela B de M, Chaves LJ, Valle PHD, Oliveira AM de. A digital game to motivate and empower women in learning algorithms for computer science [Internet]. Journal on Interactive Systems. 2026 ; 17( 1): 126-142.[citado 2026 abr. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5753/jis.2026.5626 - Jogos educacionais digitais e a inclusão das mulheres na programação: um mapeamento sistemático
- Architectural decision-making on interoperability in software-intensive systems
- Avaliação de usabilidade do CoderBot como recurso pedagógico no ensino de programação
- A relação entre Engenharia de Software e Tecnologias na Educação em Computação
- An experience report on user-centered chatbot design through design thinking
- Tecnologias de avaliação da experiência do usuário (UX) em chatbots: um mapeamento sistemático da literatura
- Evaluating design fiction for requirements elicitation in a digital game: an exploratory experimental study
- Designed for a Court, used in a University: the communicability of SEI from the perspective of undergraduate students
- Transformando a presença feminina em Computação a partir de oficinas de programação em Python
- Narrativas que programam futuros por meio de um jogo educacional digital para meninas refugiadas no Brasil
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 3288600_-_A_digital_game_... |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
