Formação docente musical: interseções com a educação inclusiva (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: MOLINA, KARINA SOLEDAD MALDONADO - ESALQ ; SOARES, LISBETH - FE
- Unidades: ESALQ; FE
- Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; EDUCAÇÃO MUSICAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Petrópolis, RJ
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia, v. 1
- Volume/Número/Paginação/Ano: 260 p
- Conference titles: Reunião Científica Regional Sudeste On-Line – Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd
-
ABNT
SOARES, Lisbeth e MOLINA, Karina Soledad Maldonado. Formação docente musical: interseções com a educação inclusiva. 2021, Anais.. Petrópolis, RJ: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2021. . Acesso em: 04 dez. 2025. -
APA
Soares, L., & Molina, K. S. M. (2021). Formação docente musical: interseções com a educação inclusiva. In Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia, v. 1. Petrópolis, RJ: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. -
NLM
Soares L, Molina KSM. Formação docente musical: interseções com a educação inclusiva. Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia, v. 1. 2021 ;[citado 2025 dez. 04 ] -
Vancouver
Soares L, Molina KSM. Formação docente musical: interseções com a educação inclusiva. Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia, v. 1. 2021 ;[citado 2025 dez. 04 ] - Pedagogia Musical Aberta: por uma Educação Musical crítica, inclusiva e transformadora
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