Caracterização dos achados fonoaudiológicos em escolares com queixas de dificuldades escolares (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: CRENITTE, PATRICIA ABREU PINHEIRO - FOB ; PANES, ANA CARULINA SPINARDI - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: PSIQUIATRIA INFANTIL; NEUROLOGIA; PEDIATRIA; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Caracterizar as manifestações fonoaudiológicos de crianças com queixas de aprendizado de leitura escrita que se encontram em lista de espera para atendimento na Clínica de Fonoaudiologia da FOB/USP-Bauru. Método: Participaram deste estudo 20 crianças na faixa etária entre 8 anos e 12 anos de idade, de ambos os sexos, que apresentavam queixa quanto ao aprendizado da leitura /escrita. Os procedimentos utilizados foram, avaliação da velocidade de leitura oral e silenciosa (Condemarim e Blomquist.1989). Prova de Consciência fonológica (PCF). Prova de leitura e escrita (Pinheiro.1994). Teste Illinois de Habilidades Psicolinguísticas (ITPA) (Bogoissan e Santos. 1977). Resultados: as crianças avaliadas apresentaram melhor desempenho nas provas de leitura do que nas de escrita. na PCF, os resultados não demonstraram superioridade quanto a seriação, o que contraria alguns autores que afirmam que quanto maior a escolaridade melhor desempenho na PCF No ITPA pôde-se observar baixo desempenho nos seguintes sub testes de recepção auditiva, memória auditiva e cIosura auditiva. Quanto a velocidade de leitura, observou-se em toda a seriação um predomínio de leitura lenta, silabada e nível alfabético. Conclusão: A Importância deste estudo está na possibilidade de caracterizar as manifestações fonoaudiológicos em crianças com queixas escolares que se encontram em lista de espera por meio de instrumentos padronizados, favorecendo diagnóstico.
- Imprenta:
- Publisher: ABENEP
- Publisher place: Curitiba, PR
- Date published: 2005
- Source:
- Título: Anais Científicos
- Conference titles: Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (ABENEP)
-
ABNT
CRENITTE, Patrícia Abreu Pinheiro et al. Caracterização dos achados fonoaudiológicos em escolares com queixas de dificuldades escolares. 2005, Anais.. Curitiba, PR: ABENEP, 2005. . Acesso em: 23 fev. 2026. -
APA
Crenitte, P. A. P., Spinardi, A. C. P., Costa, A., Rodrigues, L., & Ciasca, S. (2005). Caracterização dos achados fonoaudiológicos em escolares com queixas de dificuldades escolares. In Anais Científicos. Curitiba, PR: ABENEP. -
NLM
Crenitte PAP, Spinardi ACP, Costa A, Rodrigues L, Ciasca S. Caracterização dos achados fonoaudiológicos em escolares com queixas de dificuldades escolares. Anais Científicos. 2005 ;[citado 2026 fev. 23 ] -
Vancouver
Crenitte PAP, Spinardi ACP, Costa A, Rodrigues L, Ciasca S. Caracterização dos achados fonoaudiológicos em escolares com queixas de dificuldades escolares. Anais Científicos. 2005 ;[citado 2026 fev. 23 ] - Telefonoaudiologia: desenvolvimento e avaliação do CDROM "Procedimentos Terapêuticos no Transtorno Fonológico"
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