Contribuições para identificação e recuperação de recursos educacionais abertos de programação introdutória (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARBOSA, ELLEN FRANCINE - ICMC ; DEUS, WILLIAM SIMÃO DE - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/cbie_estendido.2024.243416
- Subjects: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO; ENSINO E APRENDIZAGEM; PLATAFORMA DIGITAL; METADADOS
- Keywords: recursos educacionais abertos; REA; programação introdutória
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Anais estendidos
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
DEUS, William Simão de e BARBOSA, Ellen Francine. Contribuições para identificação e recuperação de recursos educacionais abertos de programação introdutória. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.243416. Acesso em: 12 out. 2025. -
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2024). Contribuições para identificação e recuperação de recursos educacionais abertos de programação introdutória. In Anais estendidos. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie_estendido.2024.243416 -
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. Contribuições para identificação e recuperação de recursos educacionais abertos de programação introdutória [Internet]. Anais estendidos. 2024 ;[citado 2025 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.243416 -
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. Contribuições para identificação e recuperação de recursos educacionais abertos de programação introdutória [Internet]. Anais estendidos. 2024 ;[citado 2025 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.243416 - A systematic mapping of the classification of open educational resources for computer science education in digital sources
- Monitoring Collaborative Interactions in Online Learning: Insights from Moodle Log Records
- Supporting the retrieval of open educational resources for programming education
- OER-Chat: an open chatbot to support the reuse of open educational resources of introductory programming
- Análise de repositórios de REAs em relação ao uso dos padrôes de Linked Open Data
- The use of metadata in open Educational resources repositories: an exploratory study
- An exploratory study on the availability of open educational resources to support the teaching and learning of programming
- Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais
- Emergency remote computer science education in Brazil during the Covid-19 pandemic: impacts and strategies
- A dynamic open educational resources repository to enhance primary and secondary education
Informações sobre o DOI: 10.5753/cbie_estendido.2024.243416 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
3230812.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas