Performance by exclusion and expansion of functional classes (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: SCHMIDT, ANDREIA - FFCLRP ; UENO, LARA SAIZAKI - FFCLRP ; BARBOSA JÚNIOR, MARCOS - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.1007/s40732-021-00484-9
- Subjects: ESTÍMULOS; PSICOMETRIA; CRIANÇAS; ADOLESCENTES; TREINAMENTO DE SENSIBILIDADE
- Keywords: Functional classes; Responding by exclusion; Expansion of classes; Stimulus control
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Heidelberg
- Date published: 2022
- Source:
- Título: The Psychological Record
- ISSN: 0033-2933
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 72, n. 2, p. 207-220, 2022
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
UENO, Lara Saizaki e BARBOSA JUNIOR, Marcos e SCHMIDT, Andréia. Performance by exclusion and expansion of functional classes. The Psychological Record, v. 72, n. 2, p. 207-220, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40732-021-00484-9. Acesso em: 09 jan. 2026. -
APA
Ueno, L. S., Barbosa Junior, M., & Schmidt, A. (2022). Performance by exclusion and expansion of functional classes. The Psychological Record, 72( 2), 207-220. doi:10.1007/s40732-021-00484-9 -
NLM
Ueno LS, Barbosa Junior M, Schmidt A. Performance by exclusion and expansion of functional classes [Internet]. The Psychological Record. 2022 ; 72( 2): 207-220.[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-021-00484-9 -
Vancouver
Ueno LS, Barbosa Junior M, Schmidt A. Performance by exclusion and expansion of functional classes [Internet]. The Psychological Record. 2022 ; 72( 2): 207-220.[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-021-00484-9 - Extending equivalence classes to sentences and to instructional control
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Informações sobre o DOI: 10.1007/s40732-021-00484-9 (Fonte: oaDOI API)
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