Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres (2022)
- Autor:
- Autor USP: VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO - IME
- Unidade: IME
- Subjects: MATEMÁTICA; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ANPEd
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Reunião da ANPEd - Sudeste
-
ABNT
VALLE, Júlio César Augusto do. Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres. 2022, Anais.. Rio de Janeiro: ANPEd, 2022. Disponível em: http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf. Acesso em: 10 abr. 2026. -
APA
Valle, J. C. A. do. (2022). Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres. In Anais. Rio de Janeiro: ANPEd. Recuperado de http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf -
NLM
Valle JCA do. Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2026 abr. 10 ] Available from: http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf -
Vancouver
Valle JCA do. Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2026 abr. 10 ] Available from: http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf - Revista Latino-americana de Etnomatemática: perspectivas socioculturais da educação matemática
- Insubordina-te, educação matemática! Responsabilidade e paz em Bertrand Russell
- Elementos para um currículo interdisciplinar a partir da política curricular de Paulo Freire em São Paulo de 1989 a 1992
- Paulo Freire e educação matemática: há uma forma matemática de estar no mundo
- Arquivos da crise brasileira durante a pandemia: caminhos emancipatórios para a educação matemática em diálogo com o Sul Global
- Desinvisibilizar currículos pensadospraticados de matemática, perspectivas para a pesquisa em currículo
- A matemática na gestão Freire em São Paulo: análise documental do caderno de relato de prática de Matemática do Movimento de Reorientação Curricular (1989 -1991)
- Uma experiência de formação continuada centrada no compartilhamento de currículos pensadospraticados de Matemática na EJA
- Práticas e perspectivas para a Matemática na Educação Básica
- Comunidades de compartilhamento na formação continuada de professores/as que ensinam matemática na EJA
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3153974.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
