Física e Literatura: uma revisão bibliográfica (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: RICARDO, ELIO CARLOS - FE ; LIMA, LUÍS GOMES DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.5007/2175-7941.2015v32n3p577
- Subjects: FÍSICA; PRÁTICA DE ENSINO; LEITURA; PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
- Language: Português
- Abstract: Apresentamos uma revisão bibliográfica sobre pesquisas que focam as relações, dificuldades e propostas didáticas entre física e literatura. Pesquisamos, ao longo desse século, a produção acadêmica em revistas especializadas e atas de congressos em ensino de física, buscando nos resumos e títulos de trabalhos palavras-chave com os termos: ciência/física e literatura, leitura e ensino de ciências/física, divulgação/ficção científica e uso de analogias/metáforas no ensino de ciências/física. A escassez de trabalhos publicados na área nos levou a pesquisar revistas não especializadas em ensino de física, bem como a extrapolar o período de pesquisa. Buscamos compreender como a relação entre física e literatura vem sendo discutida pela área científica, identificando como o ensino de física pode se beneficiar dos recursos oferecidos pela literatura. De nossa revisão bibliográfica verificamos um grande potencial didático no uso da literatura e seus recursos como possível ferramenta didática ao ensino de física.
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis, SC
- Date published: 2015
- Source:
- Título: Caderno Brasileiro de Ensino de Física
- ISSN: 2175-7941
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 3, p. 577-6 17, dez. 2015
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
LIMA, Luís Gomes de e RICARDO, Elio Carlos. Física e Literatura: uma revisão bibliográfica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 32, n. 3, p. 577-6 17, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p577. Acesso em: 15 abr. 2026. -
APA
Lima, L. G. de, & Ricardo, E. C. (2015). Física e Literatura: uma revisão bibliográfica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 32( 3), 577-6 17. doi:10.5007/2175-7941.2015v32n3p577 -
NLM
Lima LG de, Ricardo EC. Física e Literatura: uma revisão bibliográfica [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2015 ; 32( 3): 577-6 17.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p577 -
Vancouver
Lima LG de, Ricardo EC. Física e Literatura: uma revisão bibliográfica [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2015 ; 32( 3): 577-6 17.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p577 - A abstração no ensino e aprendizagem da física: contribuições da teoria dos registros de representação semiótica na resolução de problemas
- A abstração como ponte entre a física e a literatura na construção de conceitos de mecânica quântica no ensino médio
- Desempenho escolar: um estudo de caso sobre a relação entre as crenças de autoeficácia em física e o contrato didático
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- A história da ciência no ensino de física e a vigilância epistemológica
- Concepções de tecnologia na formação inicial de professores de física
- O ensino da mecânica quântica no nível médio por meio da abstração científica presente na interface física-literatura
- Classificação das regras do contrato didático e o ensino de física: um estudo de caso
- Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas
- History, didactics, and the transformation os scientific content: epistemological surveillance and science education commitments
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