Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; SILVA, GUILHERME BALESTIERO DA - Interunidades em Ensino de Ciências ; SOTERIO, CAROLINA - IQSC
- Unidades: IQSC; Interunidades em Ensino de Ciências
- DOI: 10.21577/0100-4042.20170734
- Subjects: ENSINO; ARGUMENTAÇÃO
- Keywords: Comic strip; Pre-service teachers
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Química Nova
- ISSN: 1678-7064
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.44, n.7, p.890-898, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SILVA, Guilherme Balestiero da e SOTÉRIO, Carolina e QUEIROZ, Salete Linhares. Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. Química Nova, v. 44, n. 7, p. 890-898, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170734. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Silva, G. B. da, Sotério, C., & Queiroz, S. L. (2021). Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. Química Nova, 44( 7), 890-898. doi:10.21577/0100-4042.20170734 -
NLM
Silva GB da, Sotério C, Queiroz SL. Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. [Internet]. Química Nova. 2021 ;44( 7): 890-898.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170734 -
Vancouver
Silva GB da, Sotério C, Queiroz SL. Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. [Internet]. Química Nova. 2021 ;44( 7): 890-898.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170734 - Uso de blogs na promoção de reflexão crítica de licenciandos em química
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