Improving Writing Skills Through Scripting a Science Podcast for Non-Expert Audiences (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; SOTERIO, CAROLINA - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: ESCRITA; ENSINO
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of College Science Teaching
- ISSN: 1943-4898
- Volume/Número/Paginação/Ano: Vol. 52, No. 6, 2023
-
ABNT
SOTÉRIO, Carolina e QUEIROZ, Salete Linhares. Improving Writing Skills Through Scripting a Science Podcast for Non-Expert Audiences. Journal of College Science Teaching, 2023Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/091db882-635a-494f-9ccf-deb18cd5b448/P20631.pdf. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Sotério, C., & Queiroz, S. L. (2023). Improving Writing Skills Through Scripting a Science Podcast for Non-Expert Audiences. Journal of College Science Teaching. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/091db882-635a-494f-9ccf-deb18cd5b448/P20631.pdf -
NLM
Sotério C, Queiroz SL. Improving Writing Skills Through Scripting a Science Podcast for Non-Expert Audiences [Internet]. Journal of College Science Teaching. 2023 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/091db882-635a-494f-9ccf-deb18cd5b448/P20631.pdf -
Vancouver
Sotério C, Queiroz SL. Improving Writing Skills Through Scripting a Science Podcast for Non-Expert Audiences [Internet]. Journal of College Science Teaching. 2023 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/091db882-635a-494f-9ccf-deb18cd5b448/P20631.pdf - Elaboração de textos de divulgação científica sobre COVID-19 no ensino superior de química: análise de conteúdo em foco
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P20631.pdf |
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