Aprendizagem cooperativa e colaborativa no ensino de equilíbrio químico a calouros (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; SOTERIO, CAROLINA - IQSC ; TEODORO, DANIEL - IME
- Unidades: IQSC; IME
- DOI: 10.21577/0100-4042.20170809
- Subjects: QUÍMICA; APRENDIZAGEM
- Keywords: cooperative learning; Collaborative learning
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Quimica Nova
- ISSN: 0100-4042
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.45, p. 101-112,2022
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SOTÉRIO, Carolina e TEODORO, Daniel Lino e QUEIROZ, Salete Linhares. Aprendizagem cooperativa e colaborativa no ensino de equilíbrio químico a calouros. Quimica Nova, v. 45, p. 101-112, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170809. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Sotério, C., Teodoro, D. L., & Queiroz, S. L. (2022). Aprendizagem cooperativa e colaborativa no ensino de equilíbrio químico a calouros. Quimica Nova, 45, 101-112. doi:10.21577/0100-4042.20170809 -
NLM
Sotério C, Teodoro DL, Queiroz SL. Aprendizagem cooperativa e colaborativa no ensino de equilíbrio químico a calouros [Internet]. Quimica Nova. 2022 ;45 101-112.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170809 -
Vancouver
Sotério C, Teodoro DL, Queiroz SL. Aprendizagem cooperativa e colaborativa no ensino de equilíbrio químico a calouros [Internet]. Quimica Nova. 2022 ;45 101-112.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170809 - Elaboração de textos de divulgação científica sobre COVID-19 no ensino superior de química: análise de conteúdo em foco
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