História em quadrinhos como fio condutor na promoção da argumentação de Licenciandos em Química (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; SILVA, GUILHERME BALESTIERO DA - Interunidades em Ensino de Ciências
- Unidades: IQSC; Interunidades em Ensino de Ciências
- DOI: 10.21577/0104-8899.20160224
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; QUÍMICA; HISTÓRIA EM QUADRINHOS; ARGUMENTAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Quimica Nova na Escola QNEsc
- ISSN: 2175-2699
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 43, n.1, p. 4-15, fev.2021
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
SILVA, Guilherme Balestiero da e QUEIROZ, Salete Linhares. História em quadrinhos como fio condutor na promoção da argumentação de Licenciandos em Química. Quimica Nova na Escola QNEsc, v. fe2021, n. 1, p. 4-15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160224. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Silva, G. B. da, & Queiroz, S. L. (2021). História em quadrinhos como fio condutor na promoção da argumentação de Licenciandos em Química. Quimica Nova na Escola QNEsc, fe2021( 1), 4-15. doi:10.21577/0104-8899.20160224 -
NLM
Silva GB da, Queiroz SL. História em quadrinhos como fio condutor na promoção da argumentação de Licenciandos em Química [Internet]. Quimica Nova na Escola QNEsc. 2021 ; fe2021( 1): 4-15.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160224 -
Vancouver
Silva GB da, Queiroz SL. História em quadrinhos como fio condutor na promoção da argumentação de Licenciandos em Química [Internet]. Quimica Nova na Escola QNEsc. 2021 ; fe2021( 1): 4-15.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160224 - Promovendo e identificando a sensibilidade moral de licenciandos em química
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Informações sobre o DOI: 10.21577/0104-8899.20160224 (Fonte: oaDOI API)
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