Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: MARQUES, ROSEBELLY NUNES - ESALQ ; MANIERO, FLAVIA RENATA BONSE - ESALQ ; MIRANDA, MARCOS CESAR RODRIGUES DE - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: CONHECIMENTO; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ENSINO E APRENDIZAGEM; ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO; JOGOS EDUCATIVOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: México, DF
- Date published: 2019
- Source:
- Título: Latin American Journal Science Education
- ISSN: 2007-9842
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, art. 22039, p. 1-8, 2019
-
ABNT
MANIERO, Flávia Renata Bonse et al. Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio. Latin American Journal Science Education, v. 6, p. 1-8, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Maniero, F. R. B., Castro, F. P. de, Miranda, M. C. R. de, Arthur, T., & Marques, R. N. (2019). Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio. Latin American Journal Science Education, 6, 1-8. Recuperado de http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf -
NLM
Maniero FRB, Castro FP de, Miranda MCR de, Arthur T, Marques RN. Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio [Internet]. Latin American Journal Science Education. 2019 ; 6 1-8.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf -
Vancouver
Maniero FRB, Castro FP de, Miranda MCR de, Arthur T, Marques RN. Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio [Internet]. Latin American Journal Science Education. 2019 ; 6 1-8.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf - Metodologias ativas: um mapeamento sistemático presente na formação de professores de ciências
- Metodologias ativas: das concepções às práticas educativas
- Education and pandemic: the final years of elementary school in an education system
- Pigmentos inorgânicos aproximando a história da ciência e o ensino de química
- O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal
- Diversificando instrumentos avaliativos na disciplina de LES0266 - Política e organização da educação brasileira: o uso de imagens
- A Formação inicial de professores de química sob o olhar dos coordenadores dos cursos
- Estudo de caso: Uso da Experimentação no ensino de conteúdos curriculares
- Licenciatura em ciências agrárias: diálogos sobre educação nos "círculos de cultura"
- Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3024226-Criação de um J... |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
