O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal (2017)
- Authors:
- Autor USP: MARQUES, ROSEBELLY NUNES - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: AGRONOMIA; ENGENHARIA FLORESTAL; ENSINO SUPERIOR; JOGOS EDUCATIVOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Boletim Técnico do Senac
- ISSN: 0102-549-X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 43, n. 3, p. 86-103, 2017
-
ABNT
FUJIWARA, Rodrigo Iwata e MARQUES, Rosebelly Nunes. O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal. Boletim Técnico do Senac, v. 43, n. 3, p. 86-103, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/issue/view/64/showToc. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Fujiwara, R. I., & Marques, R. N. (2017). O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal. Boletim Técnico do Senac, 43( 3), 86-103. Recuperado de http://www.bts.senac.br/index.php/bts/issue/view/64/showToc -
NLM
Fujiwara RI, Marques RN. O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal [Internet]. Boletim Técnico do Senac. 2017 ; 43( 3): 86-103.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/issue/view/64/showToc -
Vancouver
Fujiwara RI, Marques RN. O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal [Internet]. Boletim Técnico do Senac. 2017 ; 43( 3): 86-103.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/issue/view/64/showToc - Jogos didáticos: uma metodologia facilitadora no ensino de ciências agrárias
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