Considerações sobre metodologia e recursos didáticos de ensino: limites e possibilidades (2017)
- Autor:
- Autor USP: MARQUES, ROSEBELLY NUNES - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: MATERIAL DIDÁTICO; MÉTODOS DE ENSINO; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Funpec Editora
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior
- Volume/Número/Paginação/Ano: 72 p
-
ABNT
MARQUES, Rosebelly Nunes. Considerações sobre metodologia e recursos didáticos de ensino: limites e possibilidades. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. Tradução . Ribeirão Preto: Funpec Editora, 2017. . . Acesso em: 12 jan. 2026. -
APA
Marques, R. N. (2017). Considerações sobre metodologia e recursos didáticos de ensino: limites e possibilidades. In Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. Ribeirão Preto: Funpec Editora. -
NLM
Marques RN. Considerações sobre metodologia e recursos didáticos de ensino: limites e possibilidades. In: Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. Ribeirão Preto: Funpec Editora; 2017. [citado 2026 jan. 12 ] -
Vancouver
Marques RN. Considerações sobre metodologia e recursos didáticos de ensino: limites e possibilidades. In: Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. Ribeirão Preto: Funpec Editora; 2017. [citado 2026 jan. 12 ] - A Formação inicial de professores de química sob o olhar dos coordenadores dos cursos
- Micro sistema de aquaponia como recurso didático para uso escolar
- Conhecendo o “novo código florestal” por meio de um jogo didático
- Jogos didáticos: uma metodologia facilitadora no ensino de ciências agrárias
- Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde
- Estudo de caso: Uso da Experimentação no ensino de conteúdos curriculares
- Diversificando instrumentos avaliativos na disciplina de LES0266 - Política e organização da educação brasileira: o uso de imagens
- Pigmentos inorgânicos aproximando a história da ciência e o ensino de química
- O potencial formativo do jogo no ensino de engenharia agronômica e florestal
- Quimica e arte para a eternidade: pinturas murais do Egito Antigo como proposta de ensino de quimica valorizando a história da ciência
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
