Proposta de implementação de uma metodologia ativa de aprendizagem sobre luz e cores em sala de aula (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARROS, MARCELO ALVES - IFSC ; JOÃO, HERBERT ALEXANDRE - IFSC ; FERREIRA, LUIS FELIPE VASCONCELOS - INTER IFSC/IQSC/ICMC
- Unidades: IFSC; INTER IFSC/IQSC/ICMC
- Subjects: EDUCAÇÃO; FÍSICA (ENSINO); ENSINO; ENSINO MÉDIO; MÉTODOS DE ENSINO
- Keywords: Ensino de Física; Peer instruction; Ensino médio
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação
-
ABNT
BARROS, Marcelo Alves e VASCONCELOS, Luis Felipe e JOÃO, Herbert Alexandre. Proposta de implementação de uma metodologia ativa de aprendizagem sobre luz e cores em sala de aula. 2019, Anais.. São Paulo: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, 2019. Disponível em: http://ocs.spo.ifsp.edu.br/index.php/eicpog/index/pages/view/anais. Acesso em: 01 out. 2024. -
APA
Barros, M. A., Vasconcelos, L. F., & João, H. A. (2019). Proposta de implementação de uma metodologia ativa de aprendizagem sobre luz e cores em sala de aula. In Anais. São Paulo: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP. Recuperado de http://ocs.spo.ifsp.edu.br/index.php/eicpog/index/pages/view/anais -
NLM
Barros MA, Vasconcelos LF, João HA. Proposta de implementação de uma metodologia ativa de aprendizagem sobre luz e cores em sala de aula [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://ocs.spo.ifsp.edu.br/index.php/eicpog/index/pages/view/anais -
Vancouver
Barros MA, Vasconcelos LF, João HA. Proposta de implementação de uma metodologia ativa de aprendizagem sobre luz e cores em sala de aula [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://ocs.spo.ifsp.edu.br/index.php/eicpog/index/pages/view/anais - Proposal for a teaching and learning sequence on cosmic rays for high school curriculum
- Mapas conceituais como indicador da aprendizagem sobre raios cósmicos no ensino médio
- Cosmic rays in the classroom
- University for a day as instrument of social inclusion
- Tellurium: a didactic instrument for active learning
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