Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: PACHECO, REINALDO TADEU BOSCOLO - EACH ; RODRIGUES, JULIANA PEDRESCHI - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: ATIVIDADE FÍSICA; LAZER; PROGRAMA ESPORTIVO; ESPAÇO URBANO; QUALIDADE DE VIDA; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Abstract: A presente pesquisa tem como objetivo comparar e analisar dois programas públicos de atividade física regular e orientada. Através do desenvolvimento de pesquisa de natureza qualitativa avaliou-se o Programa de Ginástica da Secretaria de Esportes e Lazer da Prefeitura Municipal de Valinhos e o Programa Zumba nos Bairros da Secretaria de Esportes e Lazer da Prefeitura Municipal de Jundiaí, ambas localizadas no estado de São Paulo, Brasil. Assim sendo, para o desenvolvimento desta pesquisa, realizaram-se entrevistas, utilizando-se de um questionário semiestruturado, com os gestores dos programas em cada uma das cidades e do levantamento bibliográfico e documental a fim de subsidiar as análises e discussões dos resultados. Em considerações finais refletiu-se sobre as experiências e peculiaridades dos programas, com vistas à implantação de melhorias e/ou possíveis reformulações que contribuam para o fortalecimento de novas ações e políticas públicas voltadas às áreas do esporte e lazer nestas e em outras cidades da região
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Estudos do Lazer
- ISSN: 2358-1239
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 3, p. 83-100, set./dez. 2015
-
ABNT
MELO, Caroline Giolo de et al. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, v. 2, n. 3, p. 83-100, 2015Tradução . . Disponível em: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115. Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Melo, C. G. de, Ribeiro, T., Pacheco, R. T. B., & Rodrigues, J. P. (2015). Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, 2( 3), 83-100. Recuperado de https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115 -
NLM
Melo CG de, Ribeiro T, Pacheco RTB, Rodrigues JP. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP [Internet]. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. 2015 ; 2( 3): 83-100.[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115 -
Vancouver
Melo CG de, Ribeiro T, Pacheco RTB, Rodrigues JP. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP [Internet]. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. 2015 ; 2( 3): 83-100.[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115 - A percepção de tutores da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo acerca da utilização do problem-based learning na disciplina de Resolução de Problemas
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