Interações verbais e cognitivas em aulas de química contextualizadas (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOUZA, FABIO LUIZ DE - IQ ; MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; CIÊNCIA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
- ISSN: 1806-5104
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 3, p. 95-119, 2013
-
ABNT
SOUZA, Fábio Luiz de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Interações verbais e cognitivas em aulas de química contextualizadas. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 13, n. 3, p. 95-119, 2013Tradução . . Disponível em: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/viewFile/581/351. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Souza, F. L. de, & Marcondes, M. E. R. (2013). Interações verbais e cognitivas em aulas de química contextualizadas. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 13( 3), 95-119. Recuperado de http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/viewFile/581/351 -
NLM
Souza FL de, Marcondes MER. Interações verbais e cognitivas em aulas de química contextualizadas [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013 ; 13( 3): 95-119.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/viewFile/581/351 -
Vancouver
Souza FL de, Marcondes MER. Interações verbais e cognitivas em aulas de química contextualizadas [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013 ; 13( 3): 95-119.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/viewFile/581/351 - Materiais instrucionais numa perspectiva CTSA: uma análise de unidades didáticas produzidas por professores de química em formação continuada
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