Atividades experimentais investigativas no ensino de química (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOUZA, FABIO LUIZ DE - IQ ; MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Assunto: QUÍMICA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Centro Paula Souza
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2013
- Descrição física: 86 p
- ISBN: 978-85-99697-27-6
-
ABNT
SOUZA, Fábio Luiz de et al. Atividades experimentais investigativas no ensino de química. . São Paulo: Centro Paula Souza. . Acesso em: 26 abr. 2024. , 2013 -
APA
Souza, F. L. de, Akahoshi, L. H., Marcondes, M. E. R., & Carmo, M. P. do. (2013). Atividades experimentais investigativas no ensino de química. São Paulo: Centro Paula Souza. -
NLM
Souza FL de, Akahoshi LH, Marcondes MER, Carmo MP do. Atividades experimentais investigativas no ensino de química. 2013 ;[citado 2024 abr. 26 ] -
Vancouver
Souza FL de, Akahoshi LH, Marcondes MER, Carmo MP do. Atividades experimentais investigativas no ensino de química. 2013 ;[citado 2024 abr. 26 ] - Materiais instrucionais numa perspectiva CTSA: uma análise de unidades didáticas produzidas por professores de química em formação continuada
- Estágio supervisionado no ensino de química: reflexões sobre um percurso formativo de futuros professores
- Química orgânica: reflexões e propostas para o seu ensino
- Formação continuada de professores de química: investigando a influência da tutoria e da reflexão orientada sobre no ensino
- Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo
- Atividades experimentais de Química no Ensino Médio: reflexões e propostas
- Produção de textos, livros e materiais audiovisuais de experimentos para auxiliar o trabalho pedagógico de professores de química
- A aplicação da oficina temática "energia e sustentabilidade": visando a ampliação do entendimento de estudantes sobre o tema
- Perspectivas de contextualização de unidades didáticas CTSA elaboradas por professores de química em formação continuada
- O uso da oficina temática "energia e sustentabilidade" como instrumento de auxílio para a alfabetização cientifica de estudantes
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
