O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita (2011)
- Autor:
- Autor USP: FERREIRA, MARILIA MENDES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.1590/s0103-18132011000100005
- Subjects: LÍNGUA INGLESA; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LIVRO DIDÁTICO; ESCRITA (LINGUÍSTICA) (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Trabalhos em Linguística Aplicada
- ISSN: 0103-1813
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 50, n. 1, p. 75-95, Jan./Jun. 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
FERREIRA, Marília Mendes. O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita. Trabalhos em Linguística Aplicada, v. 50, n. Ja/Ju 2011, p. 75-95, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/tla/v50n1/a05v50n1.pdf. Acesso em: 13 maio 2025. -
APA
Ferreira, M. M. (2011). O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita. Trabalhos em Linguística Aplicada, 50( Ja/Ju 2011), 75-95. doi:10.1590/s0103-18132011000100005 -
NLM
Ferreira MM. O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita [Internet]. Trabalhos em Linguística Aplicada. 2011 ; 50( Ja/Ju 2011): 75-95.[citado 2025 maio 13 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/tla/v50n1/a05v50n1.pdf -
Vancouver
Ferreira MM. O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita [Internet]. Trabalhos em Linguística Aplicada. 2011 ; 50( Ja/Ju 2011): 75-95.[citado 2025 maio 13 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/tla/v50n1/a05v50n1.pdf - A concept-based approach to teaching writing through genre analysis
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-18132011000100005 (Fonte: oaDOI API)
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