O papel do mestre: Mênon revisitado sob uma perspectiva wittgensteiniana (2007)
- Autor:
- Autor USP: GOTTSCHALK, CRISTIANE M. C. - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FILOSOFIA GREGA; SOFISTAS; CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Internacional d'Humanitats.
- ISSN: 1516-5485
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 10, n. 11, p. 13-28, 2007.
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ABNT
GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. O papel do mestre: Mênon revisitado sob uma perspectiva wittgensteiniana. Revista Internacional d'Humanitats., v. 10, n. 11, p. 13-28, 2007Tradução . . Acesso em: 16 mar. 2026. -
APA
Gottschalk, C. M. C. (2007). O papel do mestre: Mênon revisitado sob uma perspectiva wittgensteiniana. Revista Internacional d'Humanitats., 10( 11), 13-28. -
NLM
Gottschalk CMC. O papel do mestre: Mênon revisitado sob uma perspectiva wittgensteiniana. Revista Internacional d'Humanitats. 2007 ; 10( 11): 13-28.[citado 2026 mar. 16 ] -
Vancouver
Gottschalk CMC. O papel do mestre: Mênon revisitado sob uma perspectiva wittgensteiniana. Revista Internacional d'Humanitats. 2007 ; 10( 11): 13-28.[citado 2026 mar. 16 ] - O papel da linguagem no ensino e na aprendizagem da perspectiva de uma pragmática filosófica de inspiração wittgensteiniana
- Projeto José Mario Pires Azanha
- O conceito de compreensão: a mudança de perspectiva de Wittgenstein após uma experiencia docente
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