O surdo e o contexto educacional (1997)
- Autor:
- Autor USP: CARNIO, MARIA SILVIA - FM
- Unidade: FM
- Assunto: MEDICINA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Audição : abordagens atuais
-
ABNT
CÁRNIO, Maria Sílvia. O surdo e o contexto educacional. Audição : abordagens atuais. Tradução . São Paulo: Pró-Fono, 1997. . . Acesso em: 29 jan. 2026. -
APA
Cárnio, M. S. (1997). O surdo e o contexto educacional. In Audição : abordagens atuais. São Paulo: Pró-Fono. -
NLM
Cárnio MS. O surdo e o contexto educacional. In: Audição : abordagens atuais. São Paulo: Pró-Fono; 1997. [citado 2026 jan. 29 ] -
Vancouver
Cárnio MS. O surdo e o contexto educacional. In: Audição : abordagens atuais. São Paulo: Pró-Fono; 1997. [citado 2026 jan. 29 ] - Uso do feedback visual para aumento dos tempos de fonação com adolescentes surdos
- Habilidades de leituras de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental
- Marcação de tempo por surdos sinalizadores brasileiros
- Compreensão de leitura e vocabulário receptivo em escolares típicos do ensino fundamental I
- Letramento e alfabetização das pessoas com deficiência intelectual
- Concepcao da linguagem escrita em criancas de tres anos e seis meses a cinco anos e um mes nos diferentes estratos sociais de rendimento
- Influência de estímulos visuais na produção escrita de surdos sinalizadores com queixas de alterações na escrita
- Interferência do acesso às distintas modalidades linguísticas no processo de escrita espontânea do surdo inserido no contexto de escola especial
- Escola em tempo de inclusão: ensino comum, educação especial e ação do Fonoaudiólogo
- Estudo sobre a possivel relacao entre um bom desempenho na leitura oral e uma boa compreensao de leitura
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