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Artigo de periodico
Science Education in the USA During the Cold War (2024)
Lopez, Felipe Sanches ; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Science & Education. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
LOPEZ, Felipe Sanches e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Science Education in the USA During the Cold War. Science & Education, 2024Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/51e23284-c1db-4976-a5d1-3af8a1d261ab/s11191-024-00502-6.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Lopez, F. S., & Mattos, C. R. de. (2024). Science Education in the USA During the Cold War. Science & Education. doi:10.1007/s11191-024-00502-6
NLM
Lopez FS, Mattos CR de. Science Education in the USA During the Cold War [Internet]. Science & Education. 2024 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/51e23284-c1db-4976-a5d1-3af8a1d261ab/s11191-024-00502-6.pdf
Vancouver
Lopez FS, Mattos CR de. Science Education in the USA During the Cold War [Internet]. Science & Education. 2024 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/51e23284-c1db-4976-a5d1-3af8a1d261ab/s11191-024-00502-6.pdf
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica (2022)
Vicente, Viviana da Cruz; Rodrigues, André Machado
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
VICENTE, Viviana da Cruz e RODRIGUES, André Machado. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Vicente, V. da C., & Rodrigues, A. M. (2022). A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Vicente V da C, Rodrigues AM. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Vicente V da C, Rodrigues AM. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
The Public Discussion on Flat Earth Movement (2022)
Mattos, Cristiano Rodrigues de ; Lopez, Felipe Sanches ; Ortega, José Luís Nami Adum ; Rodrigues, André
Source: Science and Education. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO
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ABNT
MATTOS, Cristiano Rodrigues de et al. The Public Discussion on Flat Earth Movement. Science and Education, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Mattos, C. R. de, Lopez, F. S., Ortega, J. L. N. A., & Rodrigues, A. (2022). The Public Discussion on Flat Earth Movement. Science and Education. doi:10.1007/s11191-022-00321-7
NLM
Mattos CR de, Lopez FS, Ortega JLNA, Rodrigues A. The Public Discussion on Flat Earth Movement [Internet]. Science and Education. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7
Vancouver
Mattos CR de, Lopez FS, Ortega JLNA, Rodrigues A. The Public Discussion on Flat Earth Movement [Internet]. Science and Education. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7
Artigo de periodico
Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos (2022)
Galvão, Dindara S. ; Biazzi, Renata Biaggi ; Morais, Gustavo Chagas de ; Miranda, Caetano Rodrigues
Source: International Journal of Science Education. Unidades: IF, BIOINFORMÁTICA, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
GALVÃO, Dindara S. et al. Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos. International Journal of Science Education, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/21548455.2022.2076293. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Galvão, D. S., Biazzi, R. B., Morais, G. C. de, & Miranda, C. R. (2022). Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos. International Journal of Science Education. doi:10.1080/21548455.2022.2076293
NLM
Galvão DS, Biazzi RB, Morais GC de, Miranda CR. Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos [Internet]. International Journal of Science Education. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1080/21548455.2022.2076293
Vancouver
Galvão DS, Biazzi RB, Morais GC de, Miranda CR. Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos [Internet]. International Journal of Science Education. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1080/21548455.2022.2076293
Trabalho de evento-resumo
Análise de entrevistas com professores participantes de cursos de física de curta duração fora do brasil (2022)
Rosado, Ricardo Meloni Martins ; Villani, Alberto
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
ROSADO, Ricardo Meloni Martins e VILLANI, Alberto. Análise de entrevistas com professores participantes de cursos de física de curta duração fora do brasil. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Rosado, R. M. M., & Villani, A. (2022). Análise de entrevistas com professores participantes de cursos de física de curta duração fora do brasil. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Rosado RMM, Villani A. Análise de entrevistas com professores participantes de cursos de física de curta duração fora do brasil. Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Rosado RMM, Villani A. Análise de entrevistas com professores participantes de cursos de física de curta duração fora do brasil. Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? (2022)
Potenza, Bruna Graziela Garcia; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
POTENZA, Bruna Graziela Garcia e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Potenza, B. G. G., & Kawamura, M. R. D. (2022). Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Potenza BGG, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Potenza BGG, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura (2022)
Fontes, Daniel Trugillo Martins ; Rodrigues, André Machado
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
FONTES, Daniel Trugillo Martins e RODRIGUES, André Machado. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Fontes, D. T. M., & Rodrigues, A. M. (2022). Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Fontes DTM, Rodrigues AM. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Fontes DTM, Rodrigues AM. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. Resumos. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural (2022)
Pereira, Felipe Prado Correa ; Gurgel, Iva
Source: Revista Brasileira de História da Ciência. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
PEREIRA, Felipe Prado Correa e GURGEL, Iva. A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural. Revista Brasileira de História da Ciência, v. 15 n. 2, p. 469-490, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53727/rbhc.v15i2.814. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Pereira, F. P. C., & Gurgel, I. (2022). A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural. Revista Brasileira de História da Ciência, 15 n. 2, 469-490. doi:10.53727/rbhc.v15i2.814
NLM
Pereira FPC, Gurgel I. A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural [Internet]. Revista Brasileira de História da Ciência. 2022 ; 15 n. 2 469-490.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.53727/rbhc.v15i2.814
Vancouver
Pereira FPC, Gurgel I. A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural [Internet]. Revista Brasileira de História da Ciência. 2022 ; 15 n. 2 469-490.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.53727/rbhc.v15i2.814
Artigo de periodico
Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets (2021)
Fontes, Daniel Trugillo Martins; Rodrigues, André
Source: Physics Teacher. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, ELETROMAGNETISMO, ELETRODINÂMICA, TRANSISTORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Daniel Trugillo Martins e RODRIGUES, André. Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets. Physics Teacher, v. 59, n. 5, p. 345-347, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1119/10.0004884. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Fontes, D. T. M., & Rodrigues, A. (2021). Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets. Physics Teacher, 59( 5), 345-347. doi:10.1119/10.0004884
NLM
Fontes DTM, Rodrigues A. Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets [Internet]. Physics Teacher. 2021 ; 59( 5): 345-347.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1119/10.0004884
Vancouver
Fontes DTM, Rodrigues A. Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets [Internet]. Physics Teacher. 2021 ; 59( 5): 345-347.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1119/10.0004884
Artigo de periodico
Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Physics Letters B. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
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ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector. Physics Letters B, v. 812, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physletb.2020.135991. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector. Physics Letters B, 812. doi:10.1016/j.physletb.2020.135991
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector [Internet]. Physics Letters B. 2021 ; 812[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physletb.2020.135991
Vancouver
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector [Internet]. Physics Letters B. 2021 ; 812[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physletb.2020.135991
Artigo de periodico
Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Journal of High Energy Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, v. 2021, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)131. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, 2021. doi:10.1007/JHEP12(2021)131
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)131
Vancouver
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)131
Artigo de periodico
Teaching friction at university level through an experiment with images (2021)
Leite, Marcos de Lima ; Maidana, Nora Lía ; Fonseca, Monaliza ; Barros, Suelen ; Adúriz-Bravo, Agustín ; Vanin, Vito
Source: European Journal of Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA CLÁSSICA, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, ATRITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Marcos de Lima et al. Teaching friction at university level through an experiment with images. European Journal of Physics, v. 42, n. 5, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Leite, M. de L., Maidana, N. L., Fonseca, M., Barros, S., Adúriz-Bravo, A., & Vanin, V. (2021). Teaching friction at university level through an experiment with images. European Journal of Physics, 42( 5). doi:10.1088/1361-6404/ac1444
NLM
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M, Barros S, Adúriz-Bravo A, Vanin V. Teaching friction at university level through an experiment with images [Internet]. European Journal of Physics. 2021 ; 42( 5):[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444
Vancouver
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M, Barros S, Adúriz-Bravo A, Vanin V. Teaching friction at university level through an experiment with images [Internet]. European Journal of Physics. 2021 ; 42( 5):[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444
Artigo de periodico
Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Journal of High Energy Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, v. 2021, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/JHEP01(2021)188. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, 2021. doi:10.1007/JHEP01(2021)188
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP01(2021)188
Vancouver
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP01(2021)188
Artigo de periodico
Erratum: Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Journal of High Energy Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Erratum: Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, v. 12 Article number: 053, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)053. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Erratum: Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, 12 Article number: 053. doi:10.1007/JHEP12(2021)053
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Erratum: Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ;12 Article number: 053[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)053
Vancouver
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Erratum: Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ;12 Article number: 053[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)053
Trabalho de evento-anais periodico
An analysis of the influence of the international masterclasses hands on particle physics on the self-efficacy beliefs of physics teachers (2020)
Araújo, R.; Dias, V. S.
Source: Journal of Physics: Conference Series. Conference titles: International Conference on Physics Education (ICPE). Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: CIÊNCIA, FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FÍSICA DE PARTÍCULAS, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, R. e DIAS, V. S. An analysis of the influence of the international masterclasses hands on particle physics on the self-efficacy beliefs of physics teachers. Journal of Physics: Conference Series. Bristol: IOP Publishing. Disponível em: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1512/1/012041. Acesso em: 17 out. 2024. , 2020
APA
Araújo, R., & Dias, V. S. (2020). An analysis of the influence of the international masterclasses hands on particle physics on the self-efficacy beliefs of physics teachers. Journal of Physics: Conference Series. Bristol: IOP Publishing. doi:10.1088/1742-6596/1512/1/012041
NLM
Araújo R, Dias VS. An analysis of the influence of the international masterclasses hands on particle physics on the self-efficacy beliefs of physics teachers [Internet]. Journal of Physics: Conference Series. 2020 ; 1512[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1512/1/012041
Vancouver
Araújo R, Dias VS. An analysis of the influence of the international masterclasses hands on particle physics on the self-efficacy beliefs of physics teachers [Internet]. Journal of Physics: Conference Series. 2020 ; 1512[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1512/1/012041
Artigo de periodico
Astronomia Cultural: Análise de materiais e caminhos para diversidade nas aulas de ciências da natureza (2020)
Rodrigues, Marta ; Leite, Cristina
Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: ASTRONOMIA, MULTICULTURALISMO, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Marta e LEITE, Cristina. Astronomia Cultural: Análise de materiais e caminhos para diversidade nas aulas de ciências da natureza. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, v. 22, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-21172020210112. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Rodrigues, M., & Leite, C. (2020). Astronomia Cultural: Análise de materiais e caminhos para diversidade nas aulas de ciências da natureza. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 22. doi:10.1590/1983-21172020210112
NLM
Rodrigues M, Leite C. Astronomia Cultural: Análise de materiais e caminhos para diversidade nas aulas de ciências da natureza [Internet]. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2020 ; 22[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-21172020210112
Vancouver
Rodrigues M, Leite C. Astronomia Cultural: Análise de materiais e caminhos para diversidade nas aulas de ciências da natureza [Internet]. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2020 ; 22[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-21172020210112
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
As Práticas Experimentais nas Ciências [Palestra] (2020)
Gurgel, Ivã ; Moura, Breno Arsioli; Tavares, Heraclio
Source: TeHCo-Grupo de Teoria e História dos Conhecimentos. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GURGEL, Ivã e MOURA, Breno Arsioli e TAVARES, Heraclio. As Práticas Experimentais nas Ciências [Palestra]. TeHCo-Grupo de Teoria e História dos Conhecimentos. São Paulo: IFUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DzoVBxrS_6E. Acesso em: 17 out. 2024. , 2020
APA
Gurgel, I., Moura, B. A., & Tavares, H. (2020). As Práticas Experimentais nas Ciências [Palestra]. TeHCo-Grupo de Teoria e História dos Conhecimentos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=DzoVBxrS_6E
NLM
Gurgel I, Moura BA, Tavares H. As Práticas Experimentais nas Ciências [Palestra] [Internet]. TeHCo-Grupo de Teoria e História dos Conhecimentos. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=DzoVBxrS_6E
Vancouver
Gurgel I, Moura BA, Tavares H. As Práticas Experimentais nas Ciências [Palestra] [Internet]. TeHCo-Grupo de Teoria e História dos Conhecimentos. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=DzoVBxrS_6E
Artigo de periodico
O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências (2020)
Lago, Leonardo; Ortega, José Luis; Mattos, Cristiano
Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS, IAG
Subjects: CIÊNCIA, FÍSICA, TEORIA DA APRENDIZAGEM, ABSTRAÇÃO (PENSAMENTO), ASTRONOMIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAGO, Leonardo e ORTEGA, José Luis e MATTOS, Cristiano. O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 13, n. 1, p. 123-153, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2020v13n1p123. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Lago, L., Ortega, J. L., & Mattos, C. (2020). O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 13( 1), 123-153. doi:10.5007/1982-5153.2020v13n1p123
NLM
Lago L, Ortega JL, Mattos C. O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências [Internet]. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2020 ; 13( 1): 123-153.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2020v13n1p123
Vancouver
Lago L, Ortega JL, Mattos C. O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências [Internet]. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2020 ; 13( 1): 123-153.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2020v13n1p123
Trabalho de evento-resumo
Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade (2019)
Begalli, Marcia; Silva, Felipe; Souza, Sandro Fonseca de; Albino Jr., Amadeu; Albino, Maria da Glória F. N.; Guedes, Anderson; Lisboa, Ronai; Damazio, Denis de Oliveira; Seixas, José Manoel de; Donadelli, Marisílvia; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
BEGALLI, Marcia et al. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Begalli, M., Silva, F., Souza, S. F. de, Albino Jr., A., Albino, M. da G. F. N., Guedes, A., et al. (2019). Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory (2019)
Aab, A.; Albuquerque, Ivone Freire da Mota e ; Catalani, Fernando; Souza, Vitor de ; Kemmerich, Nikolas; Lang, Rodrigo Guedes; Martinez, Helton Carlos; Prado, Raul Ribeiro; Carvalho Junior, Washington Rodrigues de; Santos, Edivaldo Moura ; Peixoto, Carlos Jose Todero
Source: Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. Unidades: IF, IFSC, EEL, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA DE ALTA ENERGIA, OBSERVATÓRIOS, NEUTRINOS
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ABNT
AAB, A. et al. Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics, v. No 2019, p. 004-1-004-23, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1475-7516/2019/11/004. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Aab, A., Albuquerque, I. F. da M. e, Catalani, F., Souza, V. de, Kemmerich, N., Lang, R. G., et al. (2019). Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics, No 2019, 004-1-004-23. doi:10.1088/1475-7516/2019/11/004
NLM
Aab A, Albuquerque IF da M e, Catalani F, Souza V de, Kemmerich N, Lang RG, Martinez HC, Prado RR, Carvalho Junior WR de, Santos EM, Peixoto CJT. Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory [Internet]. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. 2019 ; No 2019 004-1-004-23.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1475-7516/2019/11/004
Vancouver
Aab A, Albuquerque IF da M e, Catalani F, Souza V de, Kemmerich N, Lang RG, Martinez HC, Prado RR, Carvalho Junior WR de, Santos EM, Peixoto CJT. Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory [Internet]. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. 2019 ; No 2019 004-1-004-23.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1475-7516/2019/11/004

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