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Artigo de periodico
O papel do governo federal no financiamento da educação: efeitos da complementação do fundeb no combate à desigualdade entre redes Estaduais do Brasil (2024)
Peres, Ursula Dias ; Capuchinho, Cristiane Branco ; Tibúrcio, Rogerio Machado Limonti
Source: Education Policy Analysis Archives. Unidade: EACH
Assunto: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PERES, Ursula Dias e CAPUCHINHO, Cristiane Branco e TIBÚRCIO, Rogerio Machado Limonti. O papel do governo federal no financiamento da educação: efeitos da complementação do fundeb no combate à desigualdade entre redes Estaduais do Brasil. Education Policy Analysis Archives, v. 32, p. 01-26, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.14507/epaa.32.8041. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Peres, U. D., Capuchinho, C. B., & Tibúrcio, R. M. L. (2024). O papel do governo federal no financiamento da educação: efeitos da complementação do fundeb no combate à desigualdade entre redes Estaduais do Brasil. Education Policy Analysis Archives, 32, 01-26. doi:10.14507/epaa.32.8041
NLM
Peres UD, Capuchinho CB, Tibúrcio RML. O papel do governo federal no financiamento da educação: efeitos da complementação do fundeb no combate à desigualdade entre redes Estaduais do Brasil [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2024 ; 32 01-26.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://dx.doi.org/10.14507/epaa.32.8041
Vancouver
Peres UD, Capuchinho CB, Tibúrcio RML. O papel do governo federal no financiamento da educação: efeitos da complementação do fundeb no combate à desigualdade entre redes Estaduais do Brasil [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2024 ; 32 01-26.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://dx.doi.org/10.14507/epaa.32.8041
Artigo de periodico
Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo (2023)
Martins, André Dutra ; Barreyro, Gladys Beatriz
Source: Education Policy Analysis Archives. Unidade: EACH
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
MARTINS, André Dutra e BARREYRO, Gladys Beatriz. Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo. Education Policy Analysis Archives, v. 31, n. 36, p. 01-26, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7398. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Martins, A. D., & Barreyro, G. B. (2023). Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo. Education Policy Analysis Archives, 31( 36), 01-26. doi:10.14507/epaa.31.7398
NLM
Martins AD, Barreyro GB. Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2023 ; 31( 36): 01-26.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7398
Vancouver
Martins AD, Barreyro GB. Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2023 ; 31( 36): 01-26.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7398
Artigo de periodico
Cidadania ambiental: liberalismo, cosmopolitismo e sustentabilidade (2023)
Lenzi, Cristiano Luis
Source: Revista Caribeña de las Ciências Sociales. Unidade: EACH
Assunto: CIDADANIA
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ABNT
LENZI, Cristiano Luis. Cidadania ambiental: liberalismo, cosmopolitismo e sustentabilidade. Revista Caribeña de las Ciências Sociales, v. 12, n. 5, p. 2190-2217, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.55905/rcssv12n5-013. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Lenzi, C. L. (2023). Cidadania ambiental: liberalismo, cosmopolitismo e sustentabilidade. Revista Caribeña de las Ciências Sociales, 12( 5), 2190-2217. doi:10.55905/rcssv12n5-013
NLM
Lenzi CL. Cidadania ambiental: liberalismo, cosmopolitismo e sustentabilidade [Internet]. Revista Caribeña de las Ciências Sociales. 2023 ; 12( 5): 2190-2217.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://dx.doi.org/10.55905/rcssv12n5-013
Vancouver
Lenzi CL. Cidadania ambiental: liberalismo, cosmopolitismo e sustentabilidade [Internet]. Revista Caribeña de las Ciências Sociales. 2023 ; 12( 5): 2190-2217.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://dx.doi.org/10.55905/rcssv12n5-013
Relatorio tecnico
Aborto no Brasil: falhas substantivas e processuais na criminalização de mulheres (2022)
Severi, Fabiana Cristina ; Santos, Gislene Aparecida dos ; Santos, Isabelle Fernanda dos; Silva, Júlia Marçal; Moyses, Juliana Fontana; Silva, Luiza Barroso Pereira e; Porfírio, Maria Eduarda Souza ; Carvalho, Patrícia Oliveira de; Cavalcante, Rebeka Lima ; Queiroz, Renata Gonçalves; Souza, Robert Augusto de ; Silveira, Thaís Becker Henriques ; José, Thainara Saiane da Silva
Unidades: FDRP, EACH, FD
Subjects: ABORTO, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, DIREITOS HUMANOS, CRIMINALIZAÇÃO, PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL
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ABNT
SEVERI, Fabiana Cristina et al. Aborto no Brasil: falhas substantivas e processuais na criminalização de mulheres. . [S. l.]: Clooney Foundation for Justice Initiative. Disponível em: https://cfj.org/report/abortion-in-brazil-substantive-and-procedural-flaws-in-the-criminalization-of-women/. Acesso em: 04 nov. 2024. , 2022
APA
Severi, F. C., Santos, G. A. dos, Santos, I. F. dos, Silva, J. M., Moyses, J. F., Silva, L. B. P. e, et al. (2022). Aborto no Brasil: falhas substantivas e processuais na criminalização de mulheres. [S. l.]: Clooney Foundation for Justice Initiative. Recuperado de https://cfj.org/report/abortion-in-brazil-substantive-and-procedural-flaws-in-the-criminalization-of-women/
NLM
Severi FC, Santos GA dos, Santos IF dos, Silva JM, Moyses JF, Silva LBP e, Porfírio MES, Carvalho PO de, Cavalcante RL, Queiroz RG, Souza RA de, Silveira TBH, José TS da S. Aborto no Brasil: falhas substantivas e processuais na criminalização de mulheres [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://cfj.org/report/abortion-in-brazil-substantive-and-procedural-flaws-in-the-criminalization-of-women/
Vancouver
Severi FC, Santos GA dos, Santos IF dos, Silva JM, Moyses JF, Silva LBP e, Porfírio MES, Carvalho PO de, Cavalcante RL, Queiroz RG, Souza RA de, Silveira TBH, José TS da S. Aborto no Brasil: falhas substantivas e processuais na criminalização de mulheres [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://cfj.org/report/abortion-in-brazil-substantive-and-procedural-flaws-in-the-criminalization-of-women/
Artigo de periodico
Os desafios do financiamento da educação b0ásica no Brasil em perspectiva multidisciplinar (2022)
Tripodi, Zara Figueiredo ; Peres, Ursula Dias ; Alves, Thiago
Source: Education Policy Analysis Archives. Unidade: EACH
Assunto: POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
TRIPODI, Zara Figueiredo e PERES, Ursula Dias e ALVES, Thiago. Os desafios do financiamento da educação b0ásica no Brasil em perspectiva multidisciplinar. Education Policy Analysis Archives, v. 30, n. 45, p. 01-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.30.7440. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Tripodi, Z. F., Peres, U. D., & Alves, T. (2022). Os desafios do financiamento da educação b0ásica no Brasil em perspectiva multidisciplinar. Education Policy Analysis Archives, 30( 45), 01-12. doi:10.14507/epaa.30.7440
NLM
Tripodi ZF, Peres UD, Alves T. Os desafios do financiamento da educação b0ásica no Brasil em perspectiva multidisciplinar [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2022 ; 30( 45): 01-12.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.30.7440
Vancouver
Tripodi ZF, Peres UD, Alves T. Os desafios do financiamento da educação b0ásica no Brasil em perspectiva multidisciplinar [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2022 ; 30( 45): 01-12.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.30.7440
Artigo de periodico
A Systematic Mapping of Feature Extraction and Feature Selection Methods of Electroencephalogram Signals for Neurological Diseases Diagnostic Assistance (2021)
Almeida, Wallace Faveron de ; Lima, Clodoaldo Aparecido de Moraes ; Peres, Sarajane Marques
Source: IEEE Latin America Transactions. Unidade: EACH
Subjects: ELETROENCEFALOGRAFIA, TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO, APRENDIZADO COMPUTACIONAL
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ABNT
ALMEIDA, Wallace Faveron de e LIMA, Clodoaldo Aparecido de Moraes e PERES, Sarajane Marques. A Systematic Mapping of Feature Extraction and Feature Selection Methods of Electroencephalogram Signals for Neurological Diseases Diagnostic Assistance. IEEE Latin America Transactions, v. 19, n. 5, p. 735-745, 2021Tradução . . Disponível em: https://latamt.ieeer9.org/index.php/transactions/article/view/3942. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Almeida, W. F. de, Lima, C. A. de M., & Peres, S. M. (2021). A Systematic Mapping of Feature Extraction and Feature Selection Methods of Electroencephalogram Signals for Neurological Diseases Diagnostic Assistance. IEEE Latin America Transactions, 19( 5), 735-745. Recuperado de https://latamt.ieeer9.org/index.php/transactions/article/view/3942
NLM
Almeida WF de, Lima CA de M, Peres SM. A Systematic Mapping of Feature Extraction and Feature Selection Methods of Electroencephalogram Signals for Neurological Diseases Diagnostic Assistance [Internet]. IEEE Latin America Transactions. 2021 ; 19( 5): 735-745.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://latamt.ieeer9.org/index.php/transactions/article/view/3942
Vancouver
Almeida WF de, Lima CA de M, Peres SM. A Systematic Mapping of Feature Extraction and Feature Selection Methods of Electroencephalogram Signals for Neurological Diseases Diagnostic Assistance [Internet]. IEEE Latin America Transactions. 2021 ; 19( 5): 735-745.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://latamt.ieeer9.org/index.php/transactions/article/view/3942
Trabalho de evento
Facial emotion recognition in UX evaluation: a systematic review (2021)
Erico de Souza Veriscimo ; Júnior, João Luiz Bernardes ; Digiampietri, Luciano Antonio
Conference titles: nternational Conference on Human-Computer Interaction. Unidade: EACH
Subjects: EXPRESSÃO CORPORAL, EMOÇÕES, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, VISÃO COMPUTACIONAL
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ABNT
ERICO DE SOUZA VERISCIMO, e JÚNIOR, João Luiz Bernardes e DIGIAMPIETRI, Luciano Antonio. Facial emotion recognition in UX evaluation: a systematic review. 2021, Anais.. Washington: International Conference on Human-Computer Interaction, 2021. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Erico de Souza Veriscimo,, Júnior, J. L. B., & Digiampietri, L. A. (2021). Facial emotion recognition in UX evaluation: a systematic review. In . Washington: International Conference on Human-Computer Interaction.
NLM
Erico de Souza Veriscimo, Júnior JLB, Digiampietri LA. Facial emotion recognition in UX evaluation: a systematic review. 2021 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Erico de Souza Veriscimo, Júnior JLB, Digiampietri LA. Facial emotion recognition in UX evaluation: a systematic review. 2021 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Authorship Attribution using data from Reddit forum (2020)
Casimiro, Guilherme Ramos; Digiampietri, Luciano Antonio
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Information Systems - SBSI. Unidade: EACH
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, REDES SOCIAIS, MINERAÇÃO DE DADOS, PROCESSAMENTO DE TEXTO
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ABNT
CASIMIRO, Guilherme Ramos e DIGIAMPIETRI, Luciano Antonio. Authorship Attribution using data from Reddit forum. 2020, Anais.. New York: ACM, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3411564.3411616. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Casimiro, G. R., & Digiampietri, L. A. (2020). Authorship Attribution using data from Reddit forum. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3411564.3411616
NLM
Casimiro GR, Digiampietri LA. Authorship Attribution using data from Reddit forum [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411616
Vancouver
Casimiro GR, Digiampietri LA. Authorship Attribution using data from Reddit forum [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411616
Trabalho de evento
Automatic detection of depression from text data: A systematic literacture review (2020)
Magami, Felipe Morine; Digiampietri, Luciano Antonio
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Information Systems - SBSI. Unidade: EACH
Subjects: DEPRESSÃO, REDES SOCIAIS, RECONHECIMENTO DE PADRÕES, RECONHECIMENTO DE TEXTO
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ABNT
MAGAMI, Felipe Morine e DIGIAMPIETRI, Luciano Antonio. Automatic detection of depression from text data: A systematic literacture review. 2020, Anais.. New York: ACM, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3411564.3411603. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Magami, F. M., & Digiampietri, L. A. (2020). Automatic detection of depression from text data: A systematic literacture review. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3411564.3411603
NLM
Magami FM, Digiampietri LA. Automatic detection of depression from text data: A systematic literacture review [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411603
Vancouver
Magami FM, Digiampietri LA. Automatic detection of depression from text data: A systematic literacture review [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411603
Trabalho de evento
Evaluating User Experience in 3D Interaction: a Systematic Review (2020)
Veriscimo, Erico de Souza ; Bernardes Júnior, João Luiz ; Digiampietri, Luciano Antonio
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Information Systems - SBSI. Unidade: EACH
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR
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ABNT
VERISCIMO, Erico de Souza e BERNARDES JÚNIOR, João Luiz e DIGIAMPIETRI, Luciano Antonio. Evaluating User Experience in 3D Interaction: a Systematic Review. 2020, Anais.. New York: ACM, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3411564.3411640. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Veriscimo, E. de S., Bernardes Júnior, J. L., & Digiampietri, L. A. (2020). Evaluating User Experience in 3D Interaction: a Systematic Review. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3411564.3411640
NLM
Veriscimo E de S, Bernardes Júnior JL, Digiampietri LA. Evaluating User Experience in 3D Interaction: a Systematic Review [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411640
Vancouver
Veriscimo E de S, Bernardes Júnior JL, Digiampietri LA. Evaluating User Experience in 3D Interaction: a Systematic Review [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411640
Artigo de periodico
Representações Sociais sobre Escola e Identidade Profissional Docente: Um Estudo con Estagiários em um Curso de Licenciatura em Ciências no Brasil (2020)
Guridi, Verónica Marcela ; Viviani, Luciana Maria ; Cazetta, Valéria ; Dominguez, Celi Rodrigues Chaves ; Cubero, Josely ; Pioker-Hara, Fabiana Curtopassi ; Faht, Elen Cristina
Source: Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. Unidade: EACH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SABERES DO DOCENTE, IDENTIDADE PROFISSIONAL, CULTURA ESCOLAR
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ABNT
GURIDI, Verónica Marcela et al. Representações Sociais sobre Escola e Identidade Profissional Docente: Um Estudo con Estagiários em um Curso de Licenciatura em Ciências no Brasil. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, v. 28, n. 106, p. 01-37, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.28.4486. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Guridi, V. M., Viviani, L. M., Cazetta, V., Dominguez, C. R. C., Cubero, J., Pioker-Hara, F. C., & Faht, E. C. (2020). Representações Sociais sobre Escola e Identidade Profissional Docente: Um Estudo con Estagiários em um Curso de Licenciatura em Ciências no Brasil. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 28( 106), 01-37. doi:10.14507/epaa.28.4486
NLM
Guridi VM, Viviani LM, Cazetta V, Dominguez CRC, Cubero J, Pioker-Hara FC, Faht EC. Representações Sociais sobre Escola e Identidade Profissional Docente: Um Estudo con Estagiários em um Curso de Licenciatura em Ciências no Brasil [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2020 ; 28( 106): 01-37.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.28.4486
Vancouver
Guridi VM, Viviani LM, Cazetta V, Dominguez CRC, Cubero J, Pioker-Hara FC, Faht EC. Representações Sociais sobre Escola e Identidade Profissional Docente: Um Estudo con Estagiários em um Curso de Licenciatura em Ciências no Brasil [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2020 ; 28( 106): 01-37.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.28.4486
Trabalho de evento
A systematic review of automated feature engineering solutions in machine learning problems (2020)
Prado, Fernando F.; Digiampietri, Luciano Antonio
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Information Systems - SBSI. Unidade: EACH
Assunto: APRENDIZADO COMPUTACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Fernando F. e DIGIAMPIETRI, Luciano Antonio. A systematic review of automated feature engineering solutions in machine learning problems. 2020, Anais.. New York: ACM, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3411564.3411610. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Prado, F. F., & Digiampietri, L. A. (2020). A systematic review of automated feature engineering solutions in machine learning problems. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3411564.3411610
NLM
Prado FF, Digiampietri LA. A systematic review of automated feature engineering solutions in machine learning problems [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411610
Vancouver
Prado FF, Digiampietri LA. A systematic review of automated feature engineering solutions in machine learning problems [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3411564.3411610
Trabalho de evento
Surveying the impacts of COVID-19 on the perceived productivity of Brazilian software developers (2020)
Oliveira Junior, Edson; Leal, Gislaine Camila Lapasini ; Valente, Marco Túlio; Morandini, Marcelo ; Prikladnicki, Rafael ; Pompermaier, Leandro; Chanin, Rafael Matone; Caldeira, Clara; Machado, Letícia Santos; Souza, Cleidson Ronald Botelho de
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Software Engineering - SBES. Unidade: EACH
Subjects: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, PRODUTIVIDADE NO TRABALHO, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA JUNIOR, Edson et al. Surveying the impacts of COVID-19 on the perceived productivity of Brazilian software developers. 2020, Anais.. New York: ACM, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3422392.3422444. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Oliveira Junior, E., Leal, G. C. L., Valente, M. T., Morandini, M., Prikladnicki, R., Pompermaier, L., et al. (2020). Surveying the impacts of COVID-19 on the perceived productivity of Brazilian software developers. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3422392.3422444
NLM
Oliveira Junior E, Leal GCL, Valente MT, Morandini M, Prikladnicki R, Pompermaier L, Chanin RM, Caldeira C, Machado LS, Souza CRB de. Surveying the impacts of COVID-19 on the perceived productivity of Brazilian software developers [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3422392.3422444
Vancouver
Oliveira Junior E, Leal GCL, Valente MT, Morandini M, Prikladnicki R, Pompermaier L, Chanin RM, Caldeira C, Machado LS, Souza CRB de. Surveying the impacts of COVID-19 on the perceived productivity of Brazilian software developers [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3422392.3422444
Artigo de periodico
Generating Customizable Natural Language Descriptions (2019)
Mariotti, André; Paraboni, Ivandre
Source: IEEE America Latina. Revista. Unidade: EACH
Assunto: LINGUAGEM NATURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARIOTTI, André e PARABONI, Ivandre. Generating Customizable Natural Language Descriptions. IEEE America Latina. Revista, v. 17, n. 8, p. 1252-1258, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1109/TLA.2019.8932333. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Mariotti, A., & Paraboni, I. (2019). Generating Customizable Natural Language Descriptions. IEEE America Latina. Revista, 17( 8), 1252-1258. doi:10.1109/TLA.2019.8932333
NLM
Mariotti A, Paraboni I. Generating Customizable Natural Language Descriptions [Internet]. IEEE America Latina. Revista. 2019 ; 17( 8): 1252-1258.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TLA.2019.8932333
Vancouver
Mariotti A, Paraboni I. Generating Customizable Natural Language Descriptions [Internet]. IEEE America Latina. Revista. 2019 ; 17( 8): 1252-1258.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TLA.2019.8932333
Artigo de periodico
Learning personality traits from facebook text (2018)
Silva, Bárbara Barbosa Claudino da; Paraboni, Ivandre
Source: IEEE America Latina. Revista. Unidade: EACH
Subjects: PERSONALIDADE, REDES SOCIAIS, TRAÇOS DE PERSONALIDADE, GEOMETRIA E MODELAGEM COMPUTACIONAL, RECONHECIMENTO DE TEXTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Bárbara Barbosa Claudino da e PARABONI, Ivandre. Learning personality traits from facebook text. IEEE America Latina. Revista, v. 16, n. 4, p. 1256 - 1262, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1109/TLA.2018.8362165. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Silva, B. B. C. da, & Paraboni, I. (2018). Learning personality traits from facebook text. IEEE America Latina. Revista, 16( 4), 1256 - 1262. doi:10.1109/TLA.2018.8362165
NLM
Silva BBC da, Paraboni I. Learning personality traits from facebook text [Internet]. IEEE America Latina. Revista. 2018 ; 16( 4): 1256 - 1262.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TLA.2018.8362165
Vancouver
Silva BBC da, Paraboni I. Learning personality traits from facebook text [Internet]. IEEE America Latina. Revista. 2018 ; 16( 4): 1256 - 1262.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TLA.2018.8362165
Parte de monografia/livro
Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil (2017)
Correa, Cynthia Harumy Watanabe
Source: Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Cynthia Harumy Watanabe. Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil. Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Tradução . Hershey, PA: IGI Global, 2017. . Disponível em: https://doi.org/10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Correa, C. H. W. (2017). Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil. In Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003
NLM
Correa CHW. Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil [Internet]. In: Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Hershey, PA: IGI Global; 2017. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003
Vancouver
Correa CHW. Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil [Internet]. In: Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Hershey, PA: IGI Global; 2017. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003
Parte de monografia/livro
Benchmarking best practices of the BRIC Nations: study of E-marketing in tourism (2017)
Correa, Cynthia Harumy Watanabe
Source: Opportunities and Challenges for Tourism and Hospitality in the BRIC Nations. Unidade: EACH
Subjects: MARKETING TURÍSTICO, MARKETING ON-LINE, BENCHMARKING
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Cynthia Harumy Watanabe. Benchmarking best practices of the BRIC Nations: study of E-marketing in tourism. Opportunities and Challenges for Tourism and Hospitality in the BRIC Nations. Tradução . Hershey, PA: IGI Global, 2017. . Disponível em: https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0708-6.ch003. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Correa, C. H. W. (2017). Benchmarking best practices of the BRIC Nations: study of E-marketing in tourism. In Opportunities and Challenges for Tourism and Hospitality in the BRIC Nations. Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-0708-6.ch003
NLM
Correa CHW. Benchmarking best practices of the BRIC Nations: study of E-marketing in tourism [Internet]. In: Opportunities and Challenges for Tourism and Hospitality in the BRIC Nations. Hershey, PA: IGI Global; 2017. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0708-6.ch003
Vancouver
Correa CHW. Benchmarking best practices of the BRIC Nations: study of E-marketing in tourism [Internet]. In: Opportunities and Challenges for Tourism and Hospitality in the BRIC Nations. Hershey, PA: IGI Global; 2017. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0708-6.ch003
Artigo de periodico-resenha
New immigrants, new land: a study of Brazilians in Massachusetts (2016)
Magalhães, Valéria Barbosa de
Source: Luso - Brazilian Review. Unidade: EACH
Subjects: IMIGRAÇÃO, IMIGRANTES, EMIGRAÇÃO, BRASILEIROS
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ABNT
MAGALHÃES, Valéria Barbosa de. New immigrants, new land: a study of Brazilians in Massachusetts. Luso - Brazilian Review. Madison: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.3368/lbr.53.1.E38. Acesso em: 04 nov. 2024. , 2016
APA
Magalhães, V. B. de. (2016). New immigrants, new land: a study of Brazilians in Massachusetts. Luso - Brazilian Review. Madison: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.3368/lbr.53.1.E38
NLM
Magalhães VB de. New immigrants, new land: a study of Brazilians in Massachusetts [Internet]. Luso - Brazilian Review. 2016 ; 53( 1): E38-E41.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3368/lbr.53.1.E38
Vancouver
Magalhães VB de. New immigrants, new land: a study of Brazilians in Massachusetts [Internet]. Luso - Brazilian Review. 2016 ; 53( 1): E38-E41.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3368/lbr.53.1.E38
Trabalho de evento
Visualização interativa de descritores tridimensionais usando realidade virtual (2015)
Bergamasco, Leila Cristina Carneiro; Campos, Higor Barreto; Marques, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes
Source: Proceedings. Conference titles: Symposium on Virtual and Augmented Reality - SVR. Unidade: EACH
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, PROCESSAMENTO DE IMAGENS (RECUPERAÇÃO), BANCO DE DADOS
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ABNT
BERGAMASCO, Leila Cristina Carneiro e CAMPOS, Higor Barreto e MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes. Visualização interativa de descritores tridimensionais usando realidade virtual. 2015, Anais.. Los Alamitos: IEEE, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1109/SVR.2015.40. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Bergamasco, L. C. C., Campos, H. B., & Marques, F. de L. dos S. N. (2015). Visualização interativa de descritores tridimensionais usando realidade virtual. In Proceedings. Los Alamitos: IEEE. doi:10.1109/SVR.2015.40
NLM
Bergamasco LCC, Campos HB, Marques F de L dos SN. Visualização interativa de descritores tridimensionais usando realidade virtual [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SVR.2015.40
Vancouver
Bergamasco LCC, Campos HB, Marques F de L dos SN. Visualização interativa de descritores tridimensionais usando realidade virtual [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SVR.2015.40
Artigo de periodico
The pedagogical activity in the training of teachers: contributions from the cultural-historical theory (2015)
Bernardes, Maria Eliza Mattosinho; Alves, Adriano Agricio
Source: Creative Education. Unidade: EACH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, PSICOGÊNESE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho e ALVES, Adriano Agricio. The pedagogical activity in the training of teachers: contributions from the cultural-historical theory. Creative Education, v. 6, n. 14, p. 1496-1507, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4236/ce.2015.614150. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Bernardes, M. E. M., & Alves, A. A. (2015). The pedagogical activity in the training of teachers: contributions from the cultural-historical theory. Creative Education, 6( 14), 1496-1507. doi:10.4236/ce.2015.614150
NLM
Bernardes MEM, Alves AA. The pedagogical activity in the training of teachers: contributions from the cultural-historical theory [Internet]. Creative Education. 2015 ; 6( 14): 1496-1507.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ce.2015.614150
Vancouver
Bernardes MEM, Alves AA. The pedagogical activity in the training of teachers: contributions from the cultural-historical theory [Internet]. Creative Education. 2015 ; 6( 14): 1496-1507.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ce.2015.614150

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