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  • Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: ECA, IME

    Subjects: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, EDUCOMUNICAÇÃO, REPRESENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO

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      VIANA, Claudemir Edson e VIANA, Lilian e MADRUGA, Stela do Nascimento. Biblioteca em sala de aula: a edição de verbetes da Wikipédia na disciplina Procedimentos de Pesquisa em Educomunicação. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P106_E.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Viana, C. E., Viana, L., & Madruga, S. do N. (2021). Biblioteca em sala de aula: a edição de verbetes da Wikipédia na disciplina Procedimentos de Pesquisa em Educomunicação. In . São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P106_E.pdf
    • NLM

      Viana CE, Viana L, Madruga S do N. Biblioteca em sala de aula: a edição de verbetes da Wikipédia na disciplina Procedimentos de Pesquisa em Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P106_E.pdf
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      Viana CE, Viana L, Madruga S do N. Biblioteca em sala de aula: a edição de verbetes da Wikipédia na disciplina Procedimentos de Pesquisa em Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P106_E.pdf
  • Source: Programação. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: FÍSICA (ENSINO), FÍSICA MODERNA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MÉTODOS DE ENSINO

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      BARROS, Marcelo Alves e SOUZA, Yara Torres de. Implementação e análise de uma metodologia ativa de aprendizagem na formação de professores: o método Peer Instruction. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2021. Disponível em: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P013_E.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Barros, M. A., & Souza, Y. T. de. (2021). Implementação e análise de uma metodologia ativa de aprendizagem na formação de professores: o método Peer Instruction. In Programação. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P013_E.pdf
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      Barros MA, Souza YT de. Implementação e análise de uma metodologia ativa de aprendizagem na formação de professores: o método Peer Instruction [Internet]. Programação. 2021 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P013_E.pdf
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      Barros MA, Souza YT de. Implementação e análise de uma metodologia ativa de aprendizagem na formação de professores: o método Peer Instruction [Internet]. Programação. 2021 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P013_E.pdf
  • Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: ECA, IME

    Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA

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      SANTOS, Cibele Araújo Camargo Marques dos et al. Experiência de uma aprendizagem profissional à distância: estágio curricular em biblioteca universitária no contexto da pandemia de COVID-19. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P107_E.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Santos, C. A. C. M. dos, Lopes, E. J. de C. C., Ramalho, E. M. M., & Madruga, S. do N. (2021). Experiência de uma aprendizagem profissional à distância: estágio curricular em biblioteca universitária no contexto da pandemia de COVID-19. In . São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P107_E.pdf
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      Santos CACM dos, Lopes EJ de CC, Ramalho EMM, Madruga S do N. Experiência de uma aprendizagem profissional à distância: estágio curricular em biblioteca universitária no contexto da pandemia de COVID-19 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P107_E.pdf
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      Santos CACM dos, Lopes EJ de CC, Ramalho EMM, Madruga S do N. Experiência de uma aprendizagem profissional à distância: estágio curricular em biblioteca universitária no contexto da pandemia de COVID-19 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/wp-content/uploads/2021/08/P107_E.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS

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      ROSSI, Fabrício. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Rossi, F. (2018). Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Rossi F. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Rossi F. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, MATERIAL PARADIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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      MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel et al. Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Meneghetti, R. C. G., Oliveira Filho, E. de, Gargarella, B. C., Cerne, C. L., & Barrofaldi, R. de C. Z. (2018). Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de, Gargarella BC, Cerne CL, Barrofaldi R de CZ. Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de, Gargarella BC, Cerne CL, Barrofaldi R de CZ. Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ICMC

    Subjects: RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, PROCESSAMENTO DE IMAGENS, RECONHECIMENTO DE IMAGEM

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      MARANA, Fernanda e TRAINA, Agma Juci Machado. Estudo e implementação de extratores de textura de imagens para sistemas de recuperação por conteúdo. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Marana, F., & Traina, A. J. M. (2018). Estudo e implementação de extratores de textura de imagens para sistemas de recuperação por conteúdo. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Marana F, Traina AJM. Estudo e implementação de extratores de textura de imagens para sistemas de recuperação por conteúdo [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Marana F, Traina AJM. Estudo e implementação de extratores de textura de imagens para sistemas de recuperação por conteúdo [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA

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      ZUFFI, Edna Maura. Métodos investigativos na formação do professor de matemática. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Zuffi, E. M. (2018). Métodos investigativos na formação do professor de matemática. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Zuffi EM. Métodos investigativos na formação do professor de matemática [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Zuffi EM. Métodos investigativos na formação do professor de matemática [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: IFSC

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, FÍSICA

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      MUNIZ, Sérgio Ricardo e MARCASSA, Luís Gustavo. Lições do curso unificado de física básica para o campus de São Carlos. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Muniz, S. R., & Marcassa, L. G. (2018). Lições do curso unificado de física básica para o campus de São Carlos. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Muniz SR, Marcassa LG. Lições do curso unificado de física básica para o campus de São Carlos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Muniz SR, Marcassa LG. Lições do curso unificado de física básica para o campus de São Carlos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ICMC

    Subjects: APRENDIZAGEM, PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      SPENGLER, Ana Caroline Fernandes et al. A utilização de aprendizado baseado em equipes como técnica de aprendizagem ativa em programação concorrente. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Spengler, A. C. F., Conte, D. J., Martins, G., Souza, P. S. L. de, & Bruschi, S. M. (2018). A utilização de aprendizado baseado em equipes como técnica de aprendizagem ativa em programação concorrente. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Spengler ACF, Conte DJ, Martins G, Souza PSL de, Bruschi SM. A utilização de aprendizado baseado em equipes como técnica de aprendizagem ativa em programação concorrente [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • Vancouver

      Spengler ACF, Conte DJ, Martins G, Souza PSL de, Bruschi SM. A utilização de aprendizado baseado em equipes como técnica de aprendizagem ativa em programação concorrente [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: EESC, ICMC, EERP, FOB

    Subjects: PSICOLOGIA APLICADA, APRENDIZAGEM, CUIDADOS INTEGRAIS DE SAÚDE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      PASSARINI, Luis Carlos et al. Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Passarini, L. C., Isotani, S., Lyra, C. T., Mazzo, A., Santos, J. S. dos, & Pereira Junior, G. A. (2018). Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Passarini LC, Isotani S, Lyra CT, Mazzo A, Santos JS dos, Pereira Junior GA. Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • Vancouver

      Passarini LC, Isotani S, Lyra CT, Mazzo A, Santos JS dos, Pereira Junior GA. Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, MATERIAL DIDÁTICO, LICENCIATURA

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      VALÉRIO, Barbara Corominas. Uso de materiais manipuláveis como recurso didático em disciplinas do curso de licenciatura em Matemática do IME-USP. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Valério, B. C. (2018). Uso de materiais manipuláveis como recurso didático em disciplinas do curso de licenciatura em Matemática do IME-USP. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Valério BC. Uso de materiais manipuláveis como recurso didático em disciplinas do curso de licenciatura em Matemática do IME-USP [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Valério BC. Uso de materiais manipuláveis como recurso didático em disciplinas do curso de licenciatura em Matemática do IME-USP [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, TECNOLOGIA DE ÓLEOS, GORDURAS E GRAXAS

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    • ABNT

      RODRIGUES, Christianne Elisabete da Costa e GONÇALVES, Cíntia Bernardo. Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Rodrigues, C. E. da C., & Gonçalves, C. B. (2018). Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Rodrigues CE da C, Gonçalves CB. Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Rodrigues CE da C, Gonçalves CB. Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: EFICIÊNCIA ENERGÉTICA, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENGENHARIA DE ALIMENTOS

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      CANEPPELE, Fernando de Lima e RABI, José Antonio. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Caneppele, F. de L., & Rabi, J. A. (2018). Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Caneppele F de L, Rabi JA. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Caneppele F de L, Rabi JA. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, BIOQUÍMICA, HEMOGLOBINAS

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      MAQUIAVELI, Claudia do Carmo e SILVA, Edson Roberto da. Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Maquiaveli, C. do C., & Silva, E. R. da. (2018). Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Maquiaveli C do C, Silva ER da. Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Maquiaveli C do C, Silva ER da. Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FO

    Assunto: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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      RODRIGUES, Alex de Freitas et al. Ligas acadêmicas da FOUSP: complementação responsável da formação profissional na graduação em odontologia. 2018, Anais.. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Rodrigues, A. de F., Choi, I. G. G., Zanchettin, P. H., Novais, M. C., Macedo, M. C. S., & Crivello Júnior, O. (2018). Ligas acadêmicas da FOUSP: complementação responsável da formação profissional na graduação em odontologia. In Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
    • NLM

      Rodrigues A de F, Choi IGG, Zanchettin PH, Novais MC, Macedo MCS, Crivello Júnior O. Ligas acadêmicas da FOUSP: complementação responsável da formação profissional na graduação em odontologia [Internet]. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
    • Vancouver

      Rodrigues A de F, Choi IGG, Zanchettin PH, Novais MC, Macedo MCS, Crivello Júnior O. Ligas acadêmicas da FOUSP: complementação responsável da formação profissional na graduação em odontologia [Internet]. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: OPERAÇÕES UNITÁRIAS, TROCADORES DE CALOR, ENGENHARIA DE ALIMENTOS

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    • ABNT

      QUISPE-ARPASI, Diana Elizabeth e MARTELLI-TOSI, Milena. Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Quispe-Arpasi, D. E., & Martelli-Tosi, M. (2018). Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Quispe-Arpasi DE, Martelli-Tosi M. Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • Vancouver

      Quispe-Arpasi DE, Martelli-Tosi M. Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FO

    Subjects: TUTORIA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, RECURSOS HUMANOS

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    • ABNT

      PEREIRA, Afonso Luis Puig e ZILBOVICIUS, Celso e CARNUT, Leonardo. Experiências de Preceptoria em Graduação na Atenção Primária à Sáude: uma Metassumarização. 2018, Anais.. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Pereira, A. L. P., Zilbovicius, C., & Carnut, L. (2018). Experiências de Preceptoria em Graduação na Atenção Primária à Sáude: uma Metassumarização. In Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
    • NLM

      Pereira ALP, Zilbovicius C, Carnut L. Experiências de Preceptoria em Graduação na Atenção Primária à Sáude: uma Metassumarização [Internet]. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
    • Vancouver

      Pereira ALP, Zilbovicius C, Carnut L. Experiências de Preceptoria em Graduação na Atenção Primária à Sáude: uma Metassumarização [Internet]. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
  • Source: Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FO

    Subjects: MORDIDA CRUZADA, ODONTOLOGIA FORENSE

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    • ABNT

      BACCARIN, Leandro Stocco et al. Aplicação da metodologia híbrida de ensino (blended learning) para análises forenses de marcas de mordidas na disciplina de odontologia forensa da FOUSP. 2018, Anais.. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Baccarin, L. S., Flores, M. R. P., Strapasson, R. A. P., Miranda, G. E., Zanin, A. A., & Melani, R. F. H. (2018). Aplicação da metodologia híbrida de ensino (blended learning) para análises forenses de marcas de mordidas na disciplina de odontologia forensa da FOUSP. In Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
    • NLM

      Baccarin LS, Flores MRP, Strapasson RAP, Miranda GE, Zanin AA, Melani RFH. Aplicação da metodologia híbrida de ensino (blended learning) para análises forenses de marcas de mordidas na disciplina de odontologia forensa da FOUSP [Internet]. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
    • Vancouver

      Baccarin LS, Flores MRP, Strapasson RAP, Miranda GE, Zanin AA, Melani RFH. Aplicação da metodologia híbrida de ensino (blended learning) para análises forenses de marcas de mordidas na disciplina de odontologia forensa da FOUSP [Internet]. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: CÉLULAS-TRONCO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

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    • ABNT

      AMBRÓSIO, Carlos Eduardo et al. Células-tronco além da universidade. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Ambrósio, C. E., Almeida, M. F. de, Santos, G. S., Pinto, L. M. F., Santos, T. G. dos, & Santos, C. G. dos. (2018). Células-tronco além da universidade. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Ambrósio CE, Almeida MF de, Santos GS, Pinto LMF, Santos TG dos, Santos CG dos. Células-tronco além da universidade [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Ambrósio CE, Almeida MF de, Santos GS, Pinto LMF, Santos TG dos, Santos CG dos. Células-tronco além da universidade [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORRAGICULTURA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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      PEREIRA, Lilian Elgalise Techio et al. Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 22 dez. 2024.
    • APA

      Pereira, L. E. T., Almeida, O. J. I. de, Carraschi, I. V. T., & Herling, V. R. (2018). Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
    • NLM

      Pereira LET, Almeida OJI de, Carraschi IVT, Herling VR. Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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      Pereira LET, Almeida OJI de, Carraschi IVT, Herling VR. Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 dez. 22 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf

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