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Parte de monografia/livro
A educação de estudantes com deficiência visual no Brasil - recortes de pesquisas e de relatos de profissionais: impasse e perspectiva (2014)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. A educação de estudantes com deficiência visual no Brasil - recortes de pesquisas e de relatos de profissionais: impasse e perspectiva. A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. Tradução . São Carlos: Marquezine & Manzine /ABPEE, 2014. . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (2014). A educação de estudantes com deficiência visual no Brasil - recortes de pesquisas e de relatos de profissionais: impasse e perspectiva. In A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. São Carlos: Marquezine & Manzine /ABPEE.
NLM
Masini EFS. A educação de estudantes com deficiência visual no Brasil - recortes de pesquisas e de relatos de profissionais: impasse e perspectiva. In: A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. São Carlos: Marquezine & Manzine /ABPEE; 2014. [citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. A educação de estudantes com deficiência visual no Brasil - recortes de pesquisas e de relatos de profissionais: impasse e perspectiva. In: A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. São Carlos: Marquezine & Manzine /ABPEE; 2014. [citado 2024 out. 02 ]
Artigo de periodico
Concepções de professores do ensino superior sobre surdocegueira: estudo exploratório com quatro docentes (2007)
Masini, Elcie F. Salzano; Teodoro, Célia Maria; Noronha, Lucélia F. F.; Ferraz, Rosana B.
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDEZ (EDUCAÇÃO), CEGUEIRA (EDUCAÇÃO), DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), DEFICIENTE AUDITIVO (EDUCAÇÃO)
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano et al. Concepções de professores do ensino superior sobre surdocegueira: estudo exploratório com quatro docentes. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos., v. 88, n. 220, p. 556-573, 2007Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S., Teodoro, C. M., Noronha, L. F. F., & Ferraz, R. B. (2007). Concepções de professores do ensino superior sobre surdocegueira: estudo exploratório com quatro docentes. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos., 88( 220), 556-573.
NLM
Masini EFS, Teodoro CM, Noronha LFF, Ferraz RB. Concepções de professores do ensino superior sobre surdocegueira: estudo exploratório com quatro docentes. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2007 ; 88( 220): 556-573.[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS, Teodoro CM, Noronha LFF, Ferraz RB. Concepções de professores do ensino superior sobre surdocegueira: estudo exploratório com quatro docentes. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2007 ; 88( 220): 556-573.[citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Na década de 1920, em Moscou... [Apresentação] (2007)
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano
Source: A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano. Na década de 1920, em Moscou.. [Apresentação]. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, SP: Vetor. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2007
APA
Masini, E. A. F. S. (2007). Na década de 1920, em Moscou.. [Apresentação]. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, SP: Vetor.
NLM
Masini EAFS. Na década de 1920, em Moscou.. [Apresentação]. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EAFS. Na década de 1920, em Moscou.. [Apresentação]. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores (2007)
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano
Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. . São Paulo, SP: Vetor. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2007
APA
Masini, E. A. F. S. (2007). A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, SP: Vetor.
NLM
Masini EAFS. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EAFS. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Quando uma criança nasce cega... [Apresentação] (2007)
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano; Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire
Source: Visão subnormal: um enfoque educacional. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), VISÃO
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ABNT
MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano e GASPARETTO, Maria Elisabete Rodrigues Freire. Quando uma criança nasce cega.. [Apresentação]. Visão subnormal: um enfoque educacional. São Paulo, SP: Vetor. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2007
APA
Masini, E. A. F. S., & Gasparetto, M. E. R. F. (2007). Quando uma criança nasce cega.. [Apresentação]. Visão subnormal: um enfoque educacional. São Paulo, SP: Vetor.
NLM
Masini EAFS, Gasparetto MERF. Quando uma criança nasce cega.. [Apresentação]. Visão subnormal: um enfoque educacional. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EAFS, Gasparetto MERF. Quando uma criança nasce cega.. [Apresentação]. Visão subnormal: um enfoque educacional. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro
As especificidades do perceber: diretrizes para o educador de pessoas com deficiência visual (2007)
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano
Source: A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano. As especificidades do perceber: diretrizes para o educador de pessoas com deficiência visual. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. Tradução . São Paulo, SP: Vetor, 2007. . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. A. F. S. (2007). As especificidades do perceber: diretrizes para o educador de pessoas com deficiência visual. In A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, SP: Vetor.
NLM
Masini EAFS. As especificidades do perceber: diretrizes para o educador de pessoas com deficiência visual. In: A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, SP: Vetor; 2007. [citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EAFS. As especificidades do perceber: diretrizes para o educador de pessoas com deficiência visual. In: A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, SP: Vetor; 2007. [citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro
Comentário sobre o curso para educadores (2007)
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano; Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire
Source: Visão subnormal: um enfoque educacional. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), ESCOLARIZAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano e GASPARETTO, Maria Elisabete Rodrigues Freire. Comentário sobre o curso para educadores. Visão subnormal: um enfoque educacional. Tradução . São Paulo, SP: Vetor, 2007. . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. A. F. S., & Gasparetto, M. E. R. F. (2007). Comentário sobre o curso para educadores. In Visão subnormal: um enfoque educacional. São Paulo, SP: Vetor.
NLM
Masini EAFS, Gasparetto MERF. Comentário sobre o curso para educadores. In: Visão subnormal: um enfoque educacional. São Paulo, SP: Vetor; 2007. [citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EAFS, Gasparetto MERF. Comentário sobre o curso para educadores. In: Visão subnormal: um enfoque educacional. São Paulo, SP: Vetor; 2007. [citado 2024 out. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Visão subnormal: um enfoque educacional (2007)
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano; Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire
Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), VISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano e GASPARETTO, Maria Elisabete Rodrigues Freire. Visão subnormal: um enfoque educacional. . São Paulo, SP: Vetor. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2007
APA
Masini, E. A. F. S., & Gasparetto, M. E. R. F. (2007). Visão subnormal: um enfoque educacional. São Paulo, SP: Vetor.
NLM
Masini EAFS, Gasparetto MERF. Visão subnormal: um enfoque educacional. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EAFS, Gasparetto MERF. Visão subnormal: um enfoque educacional. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Artigo de periodico
Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados (2004)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Educar em Revista. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados. Educar em Revista, n. 23, p. 29-43, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.330. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (2004). Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados. Educar em Revista, ( 23), 29-43. doi:10.1590/0104-4060.330
NLM
Masini EFS. Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados [Internet]. Educar em Revista. 2004 ;( 23): 29-43.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.330
Vancouver
Masini EFS. Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados [Internet]. Educar em Revista. 2004 ;( 23): 29-43.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.330
Artigo de periodico
Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais (2003)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Revista Brasileira de Educação Especial.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), SURDO (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais. Revista Brasileira de Educação Especial., v. 9, n. 2, p. 237-248, 2003Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (2003). Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais. Revista Brasileira de Educação Especial., 9( 2), 237-248.
NLM
Masini EFS. Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais. Revista Brasileira de Educação Especial. 2003 ; 9( 2): 237-248.[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais. Revista Brasileira de Educação Especial. 2003 ; 9( 2): 237-248.[citado 2024 out. 02 ]
Trabalho de evento
Perspectivas profissionalizantes para o deficiente visual: oficina teatral para deficientes visuais (2000)
Masini, Elcie F. Salzano (coord); Fonseca, Edileine
Source: Resumo dos trabalhos e programa. Conference titles: Jornada de Pesquisadores: Ética e deficiências. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Edileine. Perspectivas profissionalizantes para o deficiente visual: oficina teatral para deficientes visuais. 2000, Anais.. São Paulo: USP, 2000. . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Fonseca, E. (2000). Perspectivas profissionalizantes para o deficiente visual: oficina teatral para deficientes visuais. In Resumo dos trabalhos e programa. São Paulo: USP.
NLM
Fonseca E. Perspectivas profissionalizantes para o deficiente visual: oficina teatral para deficientes visuais. Resumo dos trabalhos e programa. 2000 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Fonseca E. Perspectivas profissionalizantes para o deficiente visual: oficina teatral para deficientes visuais. Resumo dos trabalhos e programa. 2000 ;[citado 2024 out. 02 ]
Artigo de periodico
Desenvolvendo a educação funcional em situações do cotidiano: uma forma dinâmica de integração do deficiente visual (1997)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Contato. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Desenvolvendo a educação funcional em situações do cotidiano: uma forma dinâmica de integração do deficiente visual. Contato, v. no 1997, n. 3, p. 21-28, 1997Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1997). Desenvolvendo a educação funcional em situações do cotidiano: uma forma dinâmica de integração do deficiente visual. Contato, no 1997( 3), 21-28.
NLM
Masini EFS. Desenvolvendo a educação funcional em situações do cotidiano: uma forma dinâmica de integração do deficiente visual. Contato. 1997 ; no 1997( 3): 21-28.[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. Desenvolvendo a educação funcional em situações do cotidiano: uma forma dinâmica de integração do deficiente visual. Contato. 1997 ; no 1997( 3): 21-28.[citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro
Integracao ou desintegracao ? uma questao a ser pensada sobre a educacao do deficiente visual (1997)
Mansini, E F S
Source: Integracao de Pessoas Com Deficiencia: Contribuicao para Uma Reflexao sobre o Tema. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANSINI, E F S. Integracao ou desintegracao ? uma questao a ser pensada sobre a educacao do deficiente visual. Integracao de Pessoas Com Deficiencia: Contribuicao para Uma Reflexao sobre o Tema. Tradução . São Paulo: Memnon, 1997. . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Mansini, E. F. S. (1997). Integracao ou desintegracao ? uma questao a ser pensada sobre a educacao do deficiente visual. In Integracao de Pessoas Com Deficiencia: Contribuicao para Uma Reflexao sobre o Tema. São Paulo: Memnon.
NLM
Mansini EFS. Integracao ou desintegracao ? uma questao a ser pensada sobre a educacao do deficiente visual. In: Integracao de Pessoas Com Deficiencia: Contribuicao para Uma Reflexao sobre o Tema. São Paulo: Memnon; 1997. [citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Mansini EFS. Integracao ou desintegracao ? uma questao a ser pensada sobre a educacao do deficiente visual. In: Integracao de Pessoas Com Deficiencia: Contribuicao para Uma Reflexao sobre o Tema. São Paulo: Memnon; 1997. [citado 2024 out. 02 ]
Artigo de periodico
Algumas questoes sobre a avaliacao do portador de deficiencia visual (1995)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Algumas questoes sobre a avaliacao do portador de deficiencia visual. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, v. 76, n. 184, p. 615-34, 1995Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1995). Algumas questoes sobre a avaliacao do portador de deficiencia visual. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, 76( 184), 615-34.
NLM
Masini EFS. Algumas questoes sobre a avaliacao do portador de deficiencia visual. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1995 ;76( 184): 615-34.[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. Algumas questoes sobre a avaliacao do portador de deficiencia visual. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1995 ;76( 184): 615-34.[citado 2024 out. 02 ]
Monografia/livro
Perceber e o relacionar-se do deficiente visual (1994)
Masini, Elcie F. Salzano
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Perceber e o relacionar-se do deficiente visual. . Brasília: Corde. . Acesso em: 02 out. 2024. , 1994
APA
Masini, E. F. S. (1994). Perceber e o relacionar-se do deficiente visual. Brasília: Corde.
NLM
Masini EFS. Perceber e o relacionar-se do deficiente visual. 1994 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. Perceber e o relacionar-se do deficiente visual. 1994 ;[citado 2024 out. 02 ]
Artigo de periodico
Educacao do portador de deficiencia visual - as perspectivas do vidente e do nao vidente (1993)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Em Aberto. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Educacao do portador de deficiencia visual - as perspectivas do vidente e do nao vidente. Em Aberto, v. 13, n. 60, p. 61-76, 1993Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1993). Educacao do portador de deficiencia visual - as perspectivas do vidente e do nao vidente. Em Aberto, 13( 60), 61-76.
NLM
Masini EFS. Educacao do portador de deficiencia visual - as perspectivas do vidente e do nao vidente. Em Aberto. 1993 ;13( 60): 61-76.[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. Educacao do portador de deficiencia visual - as perspectivas do vidente e do nao vidente. Em Aberto. 1993 ;13( 60): 61-76.[citado 2024 out. 02 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
O perceber e o relacionar-se do deficiente visual: orientando professores especializados (1991)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Boletim Anped.. Conference titles: Reunião Anual. Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. O perceber e o relacionar-se do deficiente visual: orientando professores especializados. Boletim Anped. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 out. 2024. , 1991
APA
Masini, E. F. S. (1991). O perceber e o relacionar-se do deficiente visual: orientando professores especializados. Boletim Anped.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Masini EFS. O perceber e o relacionar-se do deficiente visual: orientando professores especializados. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez. 1991): 143-144.[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Masini EFS. O perceber e o relacionar-se do deficiente visual: orientando professores especializados. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez. 1991): 143-144.[citado 2024 out. 02 ]

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