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Tese (Doutorado)
Desenvolvimento de infográfico animado sobre intervenções obstétricas durante o trabalho de parto (2023)
Dorneles, Letícia Lopes; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: CIRURGIA, OBSTETRÍCIA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TRABALHO DE PARTO INDUZIDO
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ABNT
DORNELES, Letícia Lopes. Desenvolvimento de infográfico animado sobre intervenções obstétricas durante o trabalho de parto. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-11032024-092750/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Dorneles, L. L. (2023). Desenvolvimento de infográfico animado sobre intervenções obstétricas durante o trabalho de parto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-11032024-092750/
NLM
Dorneles LL. Desenvolvimento de infográfico animado sobre intervenções obstétricas durante o trabalho de parto [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-11032024-092750/
Vancouver
Dorneles LL. Desenvolvimento de infográfico animado sobre intervenções obstétricas durante o trabalho de parto [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-11032024-092750/
Artigo de periodico
Permanent health education in a nursing technician course (2022)
Lima, Fernanda Juliano de; Dorneles, Letícia Lopes; Pereira, Marta Cristiane Alves ; Gatto Júnior, José Renato; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
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ABNT
LIMA, Fernanda Juliano de et al. Permanent health education in a nursing technician course. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 56, p. 1-9, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0276. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Lima, F. J. de, Dorneles, L. L., Pereira, M. C. A., Gatto Júnior, J. R., Góes, F. dos S. N. de, & Camargo, R. A. A. de. (2022). Permanent health education in a nursing technician course. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 56, 1-9. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0276
NLM
Lima FJ de, Dorneles LL, Pereira MCA, Gatto Júnior JR, Góes F dos SN de, Camargo RAA de. Permanent health education in a nursing technician course [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2022 ; 56 1-9.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0276
Vancouver
Lima FJ de, Dorneles LL, Pereira MCA, Gatto Júnior JR, Góes F dos SN de, Camargo RAA de. Permanent health education in a nursing technician course [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2022 ; 56 1-9.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0276
Parte de monografia/livro
Vulnerabilidade em saúde de mulheres negras no contexto da violência obstétrica (2022)
Viola, Carolina Grigolato; Pereira, Emanuelly Vieira; Dorneles, Letícia Lopes; Oliveira, Anicheriene Gomes de; Oliveira Ana Paula Caixe Soares de; Clapis, Maria José ; Panobianco, Marislei Sanches ; Silva, Mônica Maria de Jesus
Source: Cuidado clínico de enfermagem à mulher na contemporaneidade. Unidade: EERP
Subjects: MULHERES, VIOLÊNCIA, OBSTETRÍCIA, GRAVIDEZ, VULNERABILIDADE, ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE
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ABNT
VIOLA, Carolina Grigolato et al. Vulnerabilidade em saúde de mulheres negras no contexto da violência obstétrica. Cuidado clínico de enfermagem à mulher na contemporaneidade. Tradução . Belém: RFB, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.46898/rfb.9786558894049. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Viola, C. G., Pereira, E. V., Dorneles, L. L., Oliveira, A. G. de, Oliveira Ana Paula Caixe Soares de,, Clapis, M. J., et al. (2022). Vulnerabilidade em saúde de mulheres negras no contexto da violência obstétrica. In Cuidado clínico de enfermagem à mulher na contemporaneidade. Belém: RFB. doi:10.46898/rfb.9786558894049
NLM
Viola CG, Pereira EV, Dorneles LL, Oliveira AG de, Oliveira Ana Paula Caixe Soares de, Clapis MJ, Panobianco MS, Silva MM de J. Vulnerabilidade em saúde de mulheres negras no contexto da violência obstétrica [Internet]. In: Cuidado clínico de enfermagem à mulher na contemporaneidade. Belém: RFB; 2022. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.46898/rfb.9786558894049
Vancouver
Viola CG, Pereira EV, Dorneles LL, Oliveira AG de, Oliveira Ana Paula Caixe Soares de, Clapis MJ, Panobianco MS, Silva MM de J. Vulnerabilidade em saúde de mulheres negras no contexto da violência obstétrica [Internet]. In: Cuidado clínico de enfermagem à mulher na contemporaneidade. Belém: RFB; 2022. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.46898/rfb.9786558894049
Artigo de periodico
Receiving spontaneous demand in primary care: nurses’ learning needs (2021)
Morelato, Caroline Silva; Dorneles, Letícia Lopes; Martins, Vivian do Prado; Goes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Viana, Angelina Lettiere ; Brunello, Maria Eugênia Firmino; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. Unidade: EERP
Subjects: APRENDIZAGEM, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
MORELATO, Caroline Silva et al. Receiving spontaneous demand in primary care: nurses’ learning needs. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, v. 74, n. 2, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0317. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Morelato, C. S., Dorneles, L. L., Martins, V. do P., Goes, F. dos S. N. de, Viana, A. L., Brunello, M. E. F., & Camargo, R. A. A. de. (2021). Receiving spontaneous demand in primary care: nurses’ learning needs. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, 74( 2). doi:10.1590/0034-7167-2020-0317
NLM
Morelato CS, Dorneles LL, Martins V do P, Goes F dos SN de, Viana AL, Brunello MEF, Camargo RAA de. Receiving spontaneous demand in primary care: nurses’ learning needs [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2021 ; 74( 2):[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0317
Vancouver
Morelato CS, Dorneles LL, Martins V do P, Goes F dos SN de, Viana AL, Brunello MEF, Camargo RAA de. Receiving spontaneous demand in primary care: nurses’ learning needs [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2021 ; 74( 2):[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0317
Artigo de periodico
Development of an animated infographic on permanent health education (2020)
Dorneles, Letícia Lopes; Martins, Vivian do Prado; Morelato, Caroline Silva; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, TECNOLOGIA, ANIMAÇÃO, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM, APRENDIZAGEM
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ABNT
DORNELES, Letícia Lopes et al. Development of an animated infographic on permanent health education. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 28, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3536.3311. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Dorneles, L. L., Martins, V. do P., Morelato, C. S., Góes, F. dos S. N. de, Fonseca, L. M. M., & Camargo, R. A. A. de. (2020). Development of an animated infographic on permanent health education. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28. doi:10.1590/1518-8345.3536.3311
NLM
Dorneles LL, Martins V do P, Morelato CS, Góes F dos SN de, Fonseca LMM, Camargo RAA de. Development of an animated infographic on permanent health education [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3536.3311
Vancouver
Dorneles LL, Martins V do P, Morelato CS, Góes F dos SN de, Fonseca LMM, Camargo RAA de. Development of an animated infographic on permanent health education [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3536.3311
Artigo de periodico
Contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da educação permanente em saúde (2018)
Martins, Vivian do Prado; Dorneles, Letícia Lopes; Coloni, Caroline Silva Morelato ; Bernardes, Andrea ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, APRENDIZAGEM, POLÍTICA DE SAÚDE, RECURSOS HUMANOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
MARTINS, Vivian do Prado et al. Contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da educação permanente em saúde. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 20, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v20.50148. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Martins, V. do P., Dorneles, L. L., Coloni, C. S. M., Bernardes, A., & Camargo, R. A. A. de. (2018). Contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da educação permanente em saúde. Revista Eletrônica de Enfermagem, 20. doi:10.5216/ree.v20.50148
NLM
Martins V do P, Dorneles LL, Coloni CSM, Bernardes A, Camargo RAA de. Contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da educação permanente em saúde [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2018 ; 20[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v20.50148
Vancouver
Martins V do P, Dorneles LL, Coloni CSM, Bernardes A, Camargo RAA de. Contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da educação permanente em saúde [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2018 ; 20[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v20.50148
Artigo de periodico
A prática educativa docente sobre o projeto político pedagógico: relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem (2017)
Rodriguez, Anna Maria Meyer Maciel; Cassemiro, Larissa Karoline Dias da Silva; Dorneles, Letícia Lopes; Peppe, Mariana Vitor; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Fortuna, Cinira Magali ; Clapis, Maria José
Source: Revista de Graduação da USP - Grad +. Unidade: EERP
Subjects: APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
RODRIGUEZ, Anna Maria Meyer Maciel et al. A prática educativa docente sobre o projeto político pedagógico: relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem. Revista de Graduação da USP - Grad +, v. 2, n. 3, p. 179-182, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i3p179-182. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Rodriguez, A. M. M. M., Cassemiro, L. K. D. da S., Dorneles, L. L., Peppe, M. V., Gonçalves, M. F. C., Fortuna, C. M., & Clapis, M. J. (2017). A prática educativa docente sobre o projeto político pedagógico: relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem. Revista de Graduação da USP - Grad +, 2( 3), 179-182. doi:10.11606/issn.2525-376X.v2i3p179-182
NLM
Rodriguez AMMM, Cassemiro LKD da S, Dorneles LL, Peppe MV, Gonçalves MFC, Fortuna CM, Clapis MJ. A prática educativa docente sobre o projeto político pedagógico: relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem [Internet]. Revista de Graduação da USP - Grad +. 2017 ; 2( 3): 179-182.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i3p179-182
Vancouver
Rodriguez AMMM, Cassemiro LKD da S, Dorneles LL, Peppe MV, Gonçalves MFC, Fortuna CM, Clapis MJ. A prática educativa docente sobre o projeto político pedagógico: relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem [Internet]. Revista de Graduação da USP - Grad +. 2017 ; 2( 3): 179-182.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i3p179-182
Parte de monografia/livro
Estratégias de ensino: as escolhas de professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem (2016)
Coloni, Caroline Silva Morelato; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Dorneles, Letícia Lopes; Martins, Vivian Prado
Source: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLONI, Caroline Silva Morelato et al. Estratégias de ensino: as escolhas de professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem. Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Tradução . Curitiba: CRV, 2016. . . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Coloni, C. S. M., Camargo, R. A. A. de, Góes, F. dos S. N. de, Dorneles, L. L., & Martins, V. P. (2016). Estratégias de ensino: as escolhas de professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem. In Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV.
NLM
Coloni CSM, Camargo RAA de, Góes F dos SN de, Dorneles LL, Martins VP. Estratégias de ensino: as escolhas de professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem. In: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Coloni CSM, Camargo RAA de, Góes F dos SN de, Dorneles LL, Martins VP. Estratégias de ensino: as escolhas de professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem. In: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de periodico
Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação (2016)
Domingues, Aline Natalia; Costa, Andreia Cristina Barbosa; Souza, Elaine Cristina Vilioni de; Santos, Fabiana Cristina dos; Dias, Jéssica David; Santos, Karen da Silva; Borba, Kátia Pereira de; Dorneles, Letícia Lopes; Bicalho, Mariana Bezzon; Soares, Mirelle Inácio; Reis, Nélida Beatriz Caldas; Gonçalves, Nilce Elaine Xiol Morais; Fonseca, Luciana Mara Monti
Source: Revista UNINGÁ. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM
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ABNT
DOMINGUES, Aline Natalia et al. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação. Revista UNINGÁ, v. 26, n. 2, p. 21-25, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Domingues, A. N., Costa, A. C. B., Souza, E. C. V. de, Santos, F. C. dos, Dias, J. D., Santos, K. da S., et al. (2016). Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação. Revista UNINGÁ, 26( 2), 21-25. Recuperado de http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf
NLM
Domingues AN, Costa ACB, Souza ECV de, Santos FC dos, Dias JD, Santos K da S, Borba KP de, Dorneles LL, Bicalho MB, Soares MI, Reis NBC, Gonçalves NEXM, Fonseca LMM. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação [Internet]. Revista UNINGÁ. 2016 ; 26( 2): 21-25.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf
Vancouver
Domingues AN, Costa ACB, Souza ECV de, Santos FC dos, Dias JD, Santos K da S, Borba KP de, Dorneles LL, Bicalho MB, Soares MI, Reis NBC, Gonçalves NEXM, Fonseca LMM. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação [Internet]. Revista UNINGÁ. 2016 ; 26( 2): 21-25.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf
Trabalho de evento-resumo
Criação de um site sobre educação permanente em saúde: uma pesquisa ação (2016)
Dorneles, Letícia Lopes; Coloni, Caroline Silva Morelato; Gondim, Ellen Cristina ; Martins, Vivian Prado; Silva, Jaíne Novais da; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (ConTic). Unidade: EERP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE, WEB SITES, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DORNELES, Letícia Lopes et al. Criação de um site sobre educação permanente em saúde: uma pesquisa ação. 2016, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2016. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Dorneles, L. L., Coloni, C. S. M., Gondim, E. C., Martins, V. P., Silva, J. N. da, Góes, F. dos S. N. de, et al. (2016). Criação de um site sobre educação permanente em saúde: uma pesquisa ação. In Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Dorneles LL, Coloni CSM, Gondim EC, Martins VP, Silva JN da, Góes F dos SN de, Fonseca LMM, Camargo RAA de. Criação de um site sobre educação permanente em saúde: uma pesquisa ação. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Dorneles LL, Coloni CSM, Gondim EC, Martins VP, Silva JN da, Góes F dos SN de, Fonseca LMM, Camargo RAA de. Criação de um site sobre educação permanente em saúde: uma pesquisa ação. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
A articulação de conhecimentos pedagógicos pelo mapa conceitual na formação docente em enfermagem: uma abordagem histórico cultural (2016)
Camargo, Rosangela Andrade Aukar de ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Silva, Marta Angélica Iossi ; Andrade, Luciane Sá de ; Coloni, Caroline Silva Morelato; Dorneles, Letícia Lopes
Source: Anais. Conference titles: International Conference on Concept Mapping. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Rosangela Andrade Aukar de et al. A articulação de conhecimentos pedagógicos pelo mapa conceitual na formação docente em enfermagem: uma abordagem histórico cultural. 2016, Anais.. Tallinn: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Camargo, R. A. A. de, Gonçalves, M. F. C., Silva, M. A. I., Andrade, L. S. de, Coloni, C. S. M., & Dorneles, L. L. (2016). A articulação de conhecimentos pedagógicos pelo mapa conceitual na formação docente em enfermagem: uma abordagem histórico cultural. In Anais. Tallinn: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Camargo RAA de, Gonçalves MFC, Silva MAI, Andrade LS de, Coloni CSM, Dorneles LL. A articulação de conhecimentos pedagógicos pelo mapa conceitual na formação docente em enfermagem: uma abordagem histórico cultural. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Camargo RAA de, Gonçalves MFC, Silva MAI, Andrade LS de, Coloni CSM, Dorneles LL. A articulação de conhecimentos pedagógicos pelo mapa conceitual na formação docente em enfermagem: uma abordagem histórico cultural. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
O ambiente da web na disseminação e fortalecimento da educação permanente e humanização na saúde (2016)
Teixeira, Ana Sara Mendes; Dorneles, Letícia Lopes; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Ana Sara Mendes e DORNELES, Letícia Lopes e CAMARGO, Rosangela Andrade Aukar de. O ambiente da web na disseminação e fortalecimento da educação permanente e humanização na saúde. 2016, Anais.. São Paulo: USP, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Teixeira, A. S. M., Dorneles, L. L., & Camargo, R. A. A. de. (2016). O ambiente da web na disseminação e fortalecimento da educação permanente e humanização na saúde. In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Teixeira ASM, Dorneles LL, Camargo RAA de. O ambiente da web na disseminação e fortalecimento da educação permanente e humanização na saúde [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Teixeira ASM, Dorneles LL, Camargo RAA de. O ambiente da web na disseminação e fortalecimento da educação permanente e humanização na saúde [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde (2016)
Dorneles, Letícia Lopes; Coloni, Caroline Silva Morelato; Martins, Vivian Prado; Teixeira, Ana Sara Mendes; Andrade, Luciane Sá de ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (ConTic). Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DORNELES, Letícia Lopes et al. O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde. 2016, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2016. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Dorneles, L. L., Coloni, C. S. M., Martins, V. P., Teixeira, A. S. M., Andrade, L. S. de, Fonseca, L. M. M., & Camargo, R. A. A. de. (2016). O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde. In Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Dorneles LL, Coloni CSM, Martins VP, Teixeira ASM, Andrade LS de, Fonseca LMM, Camargo RAA de. O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Dorneles LL, Coloni CSM, Martins VP, Teixeira ASM, Andrade LS de, Fonseca LMM, Camargo RAA de. O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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