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Monografia/livro
Guias formativos: para aprendizes e futuros profissionais de línguas na Universidade de São Paulo (2021)
Puh, Milan (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ENSINO SUPERIOR, LÍNGUAS, MATERIAL DIDÁTICO, LICENCIATURA
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ABNT
PUH, Milan. Guias formativos: para aprendizes e futuros profissionais de línguas na Universidade de São Paulo. [S.l: s.n.], 2021.Disponível em: DOI: 10.11606/9786587047225.
APA
Puh, M. (2021). Guias formativos: para aprendizes e futuros profissionais de línguas na Universidade de São Paulo. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047225
NLM
Puh M. Guias formativos: para aprendizes e futuros profissionais de línguas na Universidade de São Paulo [Internet]. 2021 ;Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/644
Vancouver
Puh M. Guias formativos: para aprendizes e futuros profissionais de línguas na Universidade de São Paulo [Internet]. 2021 ;Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/644
Tese (Doutorado)
A política de licenciaturas na rede federal de educação profissional no período 2009-2019: uma análise da expansão no interior paulista (2021)
Lima, Maria Flávia Batista; Barreyro, Gladys Beatriz (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LICENCIATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
LIMA, Maria Flávia Batista; BARREYRO, Gladys Beatriz. A política de licenciaturas na rede federal de educação profissional no período 2009-2019: uma análise da expansão no interior paulista. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-18012022-162703/ > DOI: https://doi.org/10.11606/T.48.2021.tde-18012022-162703.
APA
Lima, M. F. B., & Barreyro, G. B. (2021). A política de licenciaturas na rede federal de educação profissional no período 2009-2019: uma análise da expansão no interior paulista. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-18012022-162703/
NLM
Lima MFB, Barreyro GB. A política de licenciaturas na rede federal de educação profissional no período 2009-2019: uma análise da expansão no interior paulista [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-18012022-162703/
Vancouver
Lima MFB, Barreyro GB. A política de licenciaturas na rede federal de educação profissional no período 2009-2019: uma análise da expansão no interior paulista [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-18012022-162703/
Dissertação (Mestrado)
Sob o olhar de Clio: o lugar e as concepções de ensino de História na formação inicial de pedagogos das universidades estaduais paulistas (2021)
Rosa, Lucas Augusto; Lastória, Andrea Coelho (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO, HISTÓRIA, LICENCIATURA, PEDAGOGIA, CURRÍCULO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
ROSA, Lucas Augusto; LASTÓRIA, Andrea Coelho. Sob o olhar de Clio: o lugar e as concepções de ensino de História na formação inicial de pedagogos das universidades estaduais paulistas. 2021.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30112021-101341/ > DOI: 10.11606/D.59.2021.tde-30112021-101341.
APA
Rosa, L. A., & Lastória, A. C. (2021). Sob o olhar de Clio: o lugar e as concepções de ensino de História na formação inicial de pedagogos das universidades estaduais paulistas. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30112021-101341/
NLM
Rosa LA, Lastória AC. Sob o olhar de Clio: o lugar e as concepções de ensino de História na formação inicial de pedagogos das universidades estaduais paulistas [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30112021-101341/
Vancouver
Rosa LA, Lastória AC. Sob o olhar de Clio: o lugar e as concepções de ensino de História na formação inicial de pedagogos das universidades estaduais paulistas [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30112021-101341/
Dissertação (Mestrado)
Eu quero ser esta pessoa! Estudo sobre afetos e subjetividades na formação inicial de professores em um centro de divulgação científica (2021)
Candido, Sofia Morais; Andrade, Joana de Jesus (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, SUBJETIVIDADE, LICENCIATURA
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ABNT
CANDIDO, Sofia Morais; ANDRADE, Joana de Jesus. Eu quero ser esta pessoa! Estudo sobre afetos e subjetividades na formação inicial de professores em um centro de divulgação científica. 2021.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15072021-120017/ >.
APA
Candido, S. M., & Andrade, J. de J. (2021). Eu quero ser esta pessoa! Estudo sobre afetos e subjetividades na formação inicial de professores em um centro de divulgação científica. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15072021-120017/
NLM
Candido SM, Andrade J de J. Eu quero ser esta pessoa! Estudo sobre afetos e subjetividades na formação inicial de professores em um centro de divulgação científica [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15072021-120017/
Vancouver
Candido SM, Andrade J de J. Eu quero ser esta pessoa! Estudo sobre afetos e subjetividades na formação inicial de professores em um centro de divulgação científica [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15072021-120017/
Artigo de periodico
A formação inicial do licenciando em Ciências Biológicas e o tema sexualidade (2021)
Corbagi, Eula Raissa Chaves de Almeida ; Bonzanini, Taitiâny Karita
Source: REnBio: Revista de Ensino de Biologia. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: BIOCIÊNCIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, SEXUALIDADE
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ABNT
CORBAGI, Eula Raissa Chaves de Almeida; BONZANINI, Taitiâny Karita. A formação inicial do licenciando em Ciências Biológicas e o tema sexualidade. REnBio: Revista de Ensino de Biologia, Florianópolis, SC, v. 14, n. 1, p. 12-31, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.526 > DOI: 10.46667/renbio.v14i1.526.
APA
Corbagi, E. R. C. de A., & Bonzanini, T. K. (2021). A formação inicial do licenciando em Ciências Biológicas e o tema sexualidade. REnBio: Revista de Ensino de Biologia, 14( 1), 12-31. doi:10.46667/renbio.v14i1.526
NLM
Corbagi ERC de A, Bonzanini TK. A formação inicial do licenciando em Ciências Biológicas e o tema sexualidade [Internet]. REnBio: Revista de Ensino de Biologia. 2021 ; 14( 1): 12-31.Available from: https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.526
Vancouver
Corbagi ERC de A, Bonzanini TK. A formação inicial do licenciando em Ciências Biológicas e o tema sexualidade [Internet]. REnBio: Revista de Ensino de Biologia. 2021 ; 14( 1): 12-31.Available from: https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.526
Tese (Doutorado)
Influência das representações sociais de Coordenadores de Área do PIBID-QUÍMICA sobre "escola pública" e "Licenciatura" na prática destes subprojetos (2021)
Pereira, Thaiara Magro ; Rezende, Daisy de Brito (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: QUÍMICA, ESCOLA PÚBLICA, LICENCIATURA
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ABNT
PEREIRA, Thaiara Magro; REZENDE, Daisy de Brito. Influência das representações sociais de Coordenadores de Área do PIBID-QUÍMICA sobre "escola pública" e "Licenciatura" na prática destes subprojetos. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-31052021-171147/pt-br.php >.
APA
Pereira, T. M., & Rezende, D. de B. (2021). Influência das representações sociais de Coordenadores de Área do PIBID-QUÍMICA sobre "escola pública" e "Licenciatura" na prática destes subprojetos. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-31052021-171147/pt-br.php
NLM
Pereira TM, Rezende D de B. Influência das representações sociais de Coordenadores de Área do PIBID-QUÍMICA sobre "escola pública" e "Licenciatura" na prática destes subprojetos [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-31052021-171147/pt-br.php
Vancouver
Pereira TM, Rezende D de B. Influência das representações sociais de Coordenadores de Área do PIBID-QUÍMICA sobre "escola pública" e "Licenciatura" na prática destes subprojetos [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-31052021-171147/pt-br.php
Trabalho de evento
Abordagem CTSA, interdisciplinaridade e inclusão nas licenciaturas em química e biologia (2021)
Santos, Kenia Fernanda Aguiar; Croscatto, Priscila Proença ; Paolino, Roberta Montanheiro ; Favacho, Daniela Gonçalves de Abreu ; Bonzanini, Taitiâny
Source: Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais .... Conference title: Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC. Unidades: ESALQ, EESC, ECOLOGIA APLICADA, FE
Subjects: BIOLOGIA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INCLUSÃO ESCOLAR, INTERDISCIPLINARIDADE, LICENCIATURA, QUÍMICA
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ABNT
SANTOS, Kenia Fernanda Aguiar; CROSCATTO, Priscila Proença; PAOLINO, Roberta Montanheiro; FAVACHO, Daniela Gonçalves de Abreu; BONZANINI, Taitiâny. Abordagem CTSA, interdisciplinaridade e inclusão nas licenciaturas em química e biologia. Anais.. Fortaleza, CE: [s.n.], 2021.Disponível em: .
APA
Santos, K. F. A., Croscatto, P. P., Paolino, R. M., Favacho, D. G. de A., & Bonzanini, T. (2021). Abordagem CTSA, interdisciplinaridade e inclusão nas licenciaturas em química e biologia. In Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais ... Fortaleza, CE. Recuperado de https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84601
NLM
Santos KFA, Croscatto PP, Paolino RM, Favacho DG de A, Bonzanini T. Abordagem CTSA, interdisciplinaridade e inclusão nas licenciaturas em química e biologia [Internet]. Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais .. 2021 ;Available from: https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84601
Vancouver
Santos KFA, Croscatto PP, Paolino RM, Favacho DG de A, Bonzanini T. Abordagem CTSA, interdisciplinaridade e inclusão nas licenciaturas em química e biologia [Internet]. Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais .. 2021 ;Available from: https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84601
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
PIBID e Residência Pedagógica [Palestra] (2020)
Leite, Cristina ; Dias, Valéria
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: Encontro da Licenciatura IFUSP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA, BOLSA DE ESTUDOS
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ABNT
LEITE, Cristina; DIAS, Valéria. PIBID e Residência Pedagógica [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Leite, C., & Dias, V. (2020). PIBID e Residência Pedagógica [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=PPkVS7M6LFw&fbclid=IwAR0QGztGLu71HlueL1mPpLS-6f0CpPSKoePWtOnxkICTU9ot7CWx--EW5Qo
NLM
Leite C, Dias V. PIBID e Residência Pedagógica [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=PPkVS7M6LFw&fbclid=IwAR0QGztGLu71HlueL1mPpLS-6f0CpPSKoePWtOnxkICTU9ot7CWx--EW5Qo
Vancouver
Leite C, Dias V. PIBID e Residência Pedagógica [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=PPkVS7M6LFw&fbclid=IwAR0QGztGLu71HlueL1mPpLS-6f0CpPSKoePWtOnxkICTU9ot7CWx--EW5Qo
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Desafios curriculares: mudanças, resistências e transformações. [Palestra] (2020)
Kawamura, Maria Regina ; Machado, André
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: Encontro da Licenciatura IFUSP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWAMURA, Maria Regina; MACHADO, André. Desafios curriculares: mudanças, resistências e transformações. [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Kawamura, M. R., & Machado, A. (2020). Desafios curriculares: mudanças, resistências e transformações. [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=QKkvXy1JPJI
NLM
Kawamura MR, Machado A. Desafios curriculares: mudanças, resistências e transformações. [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=QKkvXy1JPJI
Vancouver
Kawamura MR, Machado A. Desafios curriculares: mudanças, resistências e transformações. [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=QKkvXy1JPJI
Trabalho de evento-resumo
Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas (2020)
Bonzanini, Taitiany Karita ; Morais, Maristela Calvente ; Balbino, Márcia Regina
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference title: Webinário de Formação de Professores. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
BONZANINI, Taitiany Karita; MORAIS, Maristela Calvente; BALBINO, Márcia Regina. Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas. Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020.Disponível em: DOI: 10.11606/9786587391038.
APA
Bonzanini, T. K., Morais, M. C., & Balbino, M. R. (2020). Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Bonzanini TK, Morais MC, Balbino MR. Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;Available from: http://e.usp.br/h6i
Vancouver
Bonzanini TK, Morais MC, Balbino MR. Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;Available from: http://e.usp.br/h6i
Trabalho de evento
Os desafios enfrentados pela licenciatura em computação que a comunidade de educação em computação precisa conhecer (2020)
Santos, Wilk Oliveira dos ; França, Rozelma ; Lemos, André; Cruz, Marcia Elena Jochims Kniphoff da ; Scaico, Pasqueline; Amaral, Haroldo; Teixeira, Lilian Pereira da Silva
Source: Anais. Conference title: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: ICMC
Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, LICENCIATURA
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ABNT
SANTOS, Wilk Oliveira dos; FRANÇA, Rozelma; LEMOS, André; et al. Os desafios enfrentados pela licenciatura em computação que a comunidade de educação em computação precisa conhecer. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020.Disponível em: DOI: 10.5753/wei.2020.11156.
APA
Santos, W. O. dos, França, R., Lemos, A., Cruz, M. E. J. K. da, Scaico, P., Amaral, H., & Teixeira, L. P. da S. (2020). Os desafios enfrentados pela licenciatura em computação que a comunidade de educação em computação precisa conhecer. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wei.2020.11156
NLM
Santos WO dos, França R, Lemos A, Cruz MEJK da, Scaico P, Amaral H, Teixeira LP da S. Os desafios enfrentados pela licenciatura em computação que a comunidade de educação em computação precisa conhecer [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/wei.2020.11156
Vancouver
Santos WO dos, França R, Lemos A, Cruz MEJK da, Scaico P, Amaral H, Teixeira LP da S. Os desafios enfrentados pela licenciatura em computação que a comunidade de educação em computação precisa conhecer [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/wei.2020.11156
Artigo de periodico
Licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com dados de concluintes (2020)
Lima, Maria Flávia Batista ; Barreyro, Gladys Beatriz
Source: Revista Trabalho, Política e Sociedade - RTPS. Unidades: EACH, FE
Subjects: LICENCIATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Maria Flávia Batista; BARREYRO, Gladys Beatriz. Licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com dados de concluintes. Revista Trabalho, Política e Sociedade - RTPS, Rio de Janeiro, v. 5, n. ja/ju 2020, p. 193-220, 2020. Disponível em: < https://doi.org/10.29404/rtps-v5i8.364 > DOI: 10.29404/rtps-v5i8.364.
APA
Lima, M. F. B., & Barreyro, G. B. (2020). Licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com dados de concluintes. Revista Trabalho, Política e Sociedade - RTPS, 5( ja/ju 2020), 193-220. doi:10.29404/rtps-v5i8.364
NLM
Lima MFB, Barreyro GB. Licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com dados de concluintes [Internet]. Revista Trabalho, Política e Sociedade - RTPS. 2020 ; 5( ja/ju 2020): 193-220.Available from: https://doi.org/10.29404/rtps-v5i8.364
Vancouver
Lima MFB, Barreyro GB. Licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com dados de concluintes [Internet]. Revista Trabalho, Política e Sociedade - RTPS. 2020 ; 5( ja/ju 2020): 193-220.Available from: https://doi.org/10.29404/rtps-v5i8.364
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Renata Alves Ribeiro fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra] (2020)
Ribeiro, Renata Alves
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: O Encontro da Licenciatura. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Renata Alves. Renata Alves Ribeiro fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Ribeiro, R. A. (2020). Renata Alves Ribeiro fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=i0S1MWjIFcw&fbclid=IwAR1trL4oyyoa8QYh8AI9TpnoqWs36Lq06BGAT7PQDozFqRaMNfPUAlrhPlE
NLM
Ribeiro RA. Renata Alves Ribeiro fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=i0S1MWjIFcw&fbclid=IwAR1trL4oyyoa8QYh8AI9TpnoqWs36Lq06BGAT7PQDozFqRaMNfPUAlrhPlE
Vancouver
Ribeiro RA. Renata Alves Ribeiro fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=i0S1MWjIFcw&fbclid=IwAR1trL4oyyoa8QYh8AI9TpnoqWs36Lq06BGAT7PQDozFqRaMNfPUAlrhPlE
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Experimentos online e de baixo custo [Palestra] (2020)
Muramatsu, Mikiya ; Maidana, Nora Lía
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: Encontro da Licenciatura IFUSP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURAMATSU, Mikiya; MAIDANA, Nora Lía. Experimentos online e de baixo custo [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Muramatsu, M., & Maidana, N. L. (2020). Experimentos online e de baixo custo [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ZtZnhr0enjw&fbclid=IwAR2EP4DBmLww6GJiFrR7GpXTP882WPSBh-VVsBqK60wYjDwwvdO6O3F8KzA
NLM
Muramatsu M, Maidana NL. Experimentos online e de baixo custo [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=ZtZnhr0enjw&fbclid=IwAR2EP4DBmLww6GJiFrR7GpXTP882WPSBh-VVsBqK60wYjDwwvdO6O3F8KzA
Vancouver
Muramatsu M, Maidana NL. Experimentos online e de baixo custo [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=ZtZnhr0enjw&fbclid=IwAR2EP4DBmLww6GJiFrR7GpXTP882WPSBh-VVsBqK60wYjDwwvdO6O3F8KzA
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Manfredo Tabacniks fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra] (2020)
Tabacniks, Manfredo ; Leite, Cristina
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: O Encontro da Licenciatura. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TABACNIKS, Manfredo; LEITE, Cristina. O Professor Manfredo Tabacniks fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Tabacniks, M., & Leite, C. (2020). O Professor Manfredo Tabacniks fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=i0S1MWjIFcw&fbclid=IwAR1trL4oyyoa8QYh8AI9TpnoqWs36Lq06BGAT7PQDozFqRaMNfPUAlrhPlE
NLM
Tabacniks M, Leite C. O Professor Manfredo Tabacniks fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=i0S1MWjIFcw&fbclid=IwAR1trL4oyyoa8QYh8AI9TpnoqWs36Lq06BGAT7PQDozFqRaMNfPUAlrhPlE
Vancouver
Tabacniks M, Leite C. O Professor Manfredo Tabacniks fala sobre "O Encontro da Licenciatura" [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=i0S1MWjIFcw&fbclid=IwAR1trL4oyyoa8QYh8AI9TpnoqWs36Lq06BGAT7PQDozFqRaMNfPUAlrhPlE
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
História e Filosofia da Ciência e Teoria da Atividade [Palestra] (2020)
Gurgel, Ivã ; Mattos, Cristiano
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: Encontro da Licenciatura IFUSP. Unidade: IF
Subjects: FILOSOFIA DA CIÊNCIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, APRENDIZAGEM, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA
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ABNT
GURGEL, Ivã; MATTOS, Cristiano. História e Filosofia da Ciência e Teoria da Atividade [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Gurgel, I., & Mattos, C. (2020). História e Filosofia da Ciência e Teoria da Atividade [Palestra]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=EIbfr9EkMeY&fbclid=IwAR2c2DumZlfO9-4Wnr_b1BeT77Q28RicbWjSHeBJ1MdAOZjf1nZgxUENktE
NLM
Gurgel I, Mattos C. História e Filosofia da Ciência e Teoria da Atividade [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=EIbfr9EkMeY&fbclid=IwAR2c2DumZlfO9-4Wnr_b1BeT77Q28RicbWjSHeBJ1MdAOZjf1nZgxUENktE
Vancouver
Gurgel I, Mattos C. História e Filosofia da Ciência e Teoria da Atividade [Palestra] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=EIbfr9EkMeY&fbclid=IwAR2c2DumZlfO9-4Wnr_b1BeT77Q28RicbWjSHeBJ1MdAOZjf1nZgxUENktE
Tese (Doutorado)
A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si (2020)
Oliveira, Glaurea Nádia Borges de; Neira, Marcos Garcia (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA
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ABNT
OLIVEIRA, Glaurea Nádia Borges de; NEIRA, Marcos Garcia. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/ >.
APA
Oliveira, G. N. B. de, & Neira, M. G. (2020). A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/
NLM
Oliveira GNB de, Neira MG. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/
Vancouver
Oliveira GNB de, Neira MG. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/
Artigo de periodico
Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva (2020)
Ribeiro, João Pedro Mardegan
Source: Humanidades e Inovação. Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: CIÊNCIA, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, LICENCIATURA
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ABNT
RIBEIRO, João Pedro Mardegan. Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva. Humanidades e Inovação, Palmas, v. 7, n. 8, p. 54-67, 2020. Disponível em: < https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/72 >.
APA
Ribeiro, J. P. M. (2020). Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva. Humanidades e Inovação, 7( 8), 54-67. Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/72
NLM
Ribeiro JPM. Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva [Internet]. Humanidades e Inovação. 2020 ; 7( 8): 54-67.Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/72
Vancouver
Ribeiro JPM. Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva [Internet]. Humanidades e Inovação. 2020 ; 7( 8): 54-67.Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/72
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Tecnologias digitais na formação de professores (2020)
Haar, Ewout ter
Source: Canal do Instituto de Física da USP. Conference title: Encontro da Licenciatura IFUSP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, FÍSICA, LICENCIATURA, TECNOLOGIA
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ABNT
HAAR, Ewout ter. Tecnologias digitais na formação de professores. Canal do Instituto de Física da USP[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Haar, E. ter. (2020). Tecnologias digitais na formação de professores. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=uIYwnqGj0fU
NLM
Haar E ter. Tecnologias digitais na formação de professores [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=uIYwnqGj0fU
Vancouver
Haar E ter. Tecnologias digitais na formação de professores [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=uIYwnqGj0fU
Tese (Doutorado)
Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI (2020)
Santos, Maria de Nazaré Bandeira dos; Arroio, Agnaldo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LICENCIATURA, FÍSICA, MOTIVAÇÃO, APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SANTOS, Maria de Nazaré Bandeira dos; ARROIO, Agnaldo. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/ >.
APA
Santos, M. de N. B. dos, & Arroio, A. (2020). Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/
NLM
Santos M de NB dos, Arroio A. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/
Vancouver
Santos M de NB dos, Arroio A. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/

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