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Trabalho de evento
Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros (2017)
Rodrigues, Esther de Almeida Prado ; Gargarella, Bruna Camila; Utsumi, Miriam Cardoso
Source: Libro de actas. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - CIBEM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, LIVRO DIDÁTICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
RODRIGUES, Esther de Almeida Prado e GARGARELLA, Bruna Camila e UTSUMI, Miriam Cardoso. Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros. 2017, Anais.. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2017. Disponível em: http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB401-500.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Rodrigues, E. de A. P., Gargarella, B. C., & Utsumi, M. C. (2017). Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros. In Libro de actas. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Recuperado de http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB401-500.pdf
NLM
Rodrigues E de AP, Gargarella BC, Utsumi MC. Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros [Internet]. Libro de actas. 2017 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB401-500.pdf
Vancouver
Rodrigues E de AP, Gargarella BC, Utsumi MC. Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros [Internet]. Libro de actas. 2017 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB401-500.pdf
Trabalho de evento-resumo
Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros (2017)
Rodrigues, Esther de Almeida Prado ; Gargarella, Bruna Camila; Utsumi, Miriam Cardoso
Source: Libro de resúmenes. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - CIBEM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, LIVRO DIDÁTICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
RODRIGUES, Esther de Almeida Prado e GARGARELLA, Bruna Camila e UTSUMI, Miriam Cardoso. Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros. 2017, Anais.. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2017. Disponível em: http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Rodrigues, E. de A. P., Gargarella, B. C., & Utsumi, M. C. (2017). Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros. In Libro de resúmenes. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Recuperado de http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf
NLM
Rodrigues E de AP, Gargarella BC, Utsumi MC. Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros [Internet]. Libro de resúmenes. 2017 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf
Vancouver
Rodrigues E de AP, Gargarella BC, Utsumi MC. Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros [Internet]. Libro de resúmenes. 2017 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf
Artigo de periodico
O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática (2017)
Utsumi, Miriam Cardoso; Zuffi, Edna Maura ; Rodrigues, Esther de Almeida Prado
Source: Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
UTSUMI, Miriam Cardoso e ZUFFI, Edna Maura e RODRIGUES, Esther de Almeida Prado. O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM, v. 10, n. 3, p. 154-163, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Utsumi, M. C., Zuffi, E. M., & Rodrigues, E. de A. P. (2017). O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM, 10( 3), 154-163. doi:10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163
NLM
Utsumi MC, Zuffi EM, Rodrigues E de AP. O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM. 2017 ; 10( 3): 154-163.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163
Vancouver
Utsumi MC, Zuffi EM, Rodrigues E de AP. O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM. 2017 ; 10( 3): 154-163.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163
Parte de monografia/livro
Statistical training of pre-service teachers with application in school practice (2016)
Utsumi, Miriam Cardoso; Cazorla, Irene; Kataoka, Verônica Yumi
Source: The teaching and learning of statistics: international perspectives. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
UTSUMI, Miriam Cardoso e CAZORLA, Irene e KATAOKA, Verônica Yumi. Statistical training of pre-service teachers with application in school practice. The teaching and learning of statistics: international perspectives. Tradução . Cham: Springer, 2016. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-23470-0_33. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Utsumi, M. C., Cazorla, I., & Kataoka, V. Y. (2016). Statistical training of pre-service teachers with application in school practice. In The teaching and learning of statistics: international perspectives. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-319-23470-0_33
NLM
Utsumi MC, Cazorla I, Kataoka VY. Statistical training of pre-service teachers with application in school practice [Internet]. In: The teaching and learning of statistics: international perspectives. Cham: Springer; 2016. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-23470-0_33
Vancouver
Utsumi MC, Cazorla I, Kataoka VY. Statistical training of pre-service teachers with application in school practice [Internet]. In: The teaching and learning of statistics: international perspectives. Cham: Springer; 2016. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-23470-0_33
Trabalho de evento
Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos (2016)
Turci, Bruno de Moraes; Utsumi, Miriam Cardoso
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Educadores que Ensinam Matemática. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, INTERNET
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ABNT
TURCI, Bruno de Moraes e UTSUMI, Miriam Cardoso. Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos. 2016, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2016. Disponível em: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Turci, B. de M., & Utsumi, M. C. (2016). Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos. In Anais. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
NLM
Turci B de M, Utsumi MC. Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Vancouver
Turci B de M, Utsumi MC. Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Trabalho de evento
Um estudo sobre o uso do GeoGebra na aprendizagem de geometria analítica no ensino médio (2016)
Silva, Girleide Maria da; Utsumi, Miriam Cardoso
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Educadores que Ensinam Matemática. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, GEOMETRIA ANALÍTICA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
SILVA, Girleide Maria da e UTSUMI, Miriam Cardoso. Um estudo sobre o uso do GeoGebra na aprendizagem de geometria analítica no ensino médio. 2016, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2016. Disponível em: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Silva, G. M. da, & Utsumi, M. C. (2016). Um estudo sobre o uso do GeoGebra na aprendizagem de geometria analítica no ensino médio. In Anais. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
NLM
Silva GM da, Utsumi MC. Um estudo sobre o uso do GeoGebra na aprendizagem de geometria analítica no ensino médio [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Vancouver
Silva GM da, Utsumi MC. Um estudo sobre o uso do GeoGebra na aprendizagem de geometria analítica no ensino médio [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Monografia/livro-ed/org
Anais (2016)
Utsumi, Miriam Cardoso (Organizador)
Conference titles: Encontro de Educadores que Ensinam Matemática. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
Anais. . São Carlos: ICMC-USP. Disponível em: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2016
APA
Anais. (2016). Anais. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
NLM
Anais [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Vancouver
Anais [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Trabalho de evento
A utilização de software em nuvem para o cálculo de notas e frequências (2016)
Stanganini, Luana Graziele; Rodrigues, Letícia Gomes; Rodrigues, Marina Cancio; Queiroz, Pedro de Araújo; Rodrigues, Esther de Almeida Prado ; Utsumi, Miriam Cardoso
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Educadores que Ensinam Matemática. Unidade: ICMC
Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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ABNT
STANGANINI, Luana Graziele et al. A utilização de software em nuvem para o cálculo de notas e frequências. 2016, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2016. Disponível em: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Stanganini, L. G., Rodrigues, L. G., Rodrigues, M. C., Queiroz, P. de A., Rodrigues, E. de A. P., & Utsumi, M. C. (2016). A utilização de software em nuvem para o cálculo de notas e frequências. In Anais. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
NLM
Stanganini LG, Rodrigues LG, Rodrigues MC, Queiroz P de A, Rodrigues E de AP, Utsumi MC. A utilização de software em nuvem para o cálculo de notas e frequências [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Vancouver
Stanganini LG, Rodrigues LG, Rodrigues MC, Queiroz P de A, Rodrigues E de AP, Utsumi MC. A utilização de software em nuvem para o cálculo de notas e frequências [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm
Dissertação (Mestrado)
Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos (2015)
Turci, Bruno de Moraes; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PESQUISA EDUCACIONAL, INTERNET
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TURCI, Bruno de Moraes. Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Turci, B. de M. (2015). Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/
NLM
Turci B de M. Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/
Vancouver
Turci B de M. Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/
Trabalho de evento-resumo
Pôquer como instrumento de aprendizagem (2014)
Cassaro, Alan Gabriel; Porta, Natália Laís; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, MATERIAL PARADIDÁTICO, PROBABILIDADE, LÓGICA MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASSARO, Alan Gabriel e PORTA, Natália Laís. Pôquer como instrumento de aprendizagem. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2014. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Cassaro, A. G., & Porta, N. L. (2014). Pôquer como instrumento de aprendizagem. In Resumos. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Cassaro AG, Porta NL. Pôquer como instrumento de aprendizagem. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Cassaro AG, Porta NL. Pôquer como instrumento de aprendizagem. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Artigo de periodico
Narrativas na formação do professor de matemática: o caso da professora Atíria (2014)
Zuffi, Edna Maura ; Degrava, Cláudia Flora; Utsumi, Miriam Cardoso; Prado, Esther Pacheco de Almeida
Source: BOLEMA : Boletim de Educação Matemática. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZUFFI, Edna Maura et al. Narrativas na formação do professor de matemática: o caso da professora Atíria. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática, v. 28, n. 49, p. 799-819, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v28n49a17. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Zuffi, E. M., Degrava, C. F., Utsumi, M. C., & Prado, E. P. de A. (2014). Narrativas na formação do professor de matemática: o caso da professora Atíria. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática, 28( 49), 799-819. doi:10.1590/1980-4415v28n49a17
NLM
Zuffi EM, Degrava CF, Utsumi MC, Prado EP de A. Narrativas na formação do professor de matemática: o caso da professora Atíria [Internet]. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática. 2014 ; 28( 49): 799-819.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v28n49a17
Vancouver
Zuffi EM, Degrava CF, Utsumi MC, Prado EP de A. Narrativas na formação do professor de matemática: o caso da professora Atíria [Internet]. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática. 2014 ; 28( 49): 799-819.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v28n49a17
Trabalho de evento-resumo
O conceito de relação no texto matemático para o ensino de função na formação inicial (2014)
Prado, Esther Pacheco de Almeida ; Utsumi, Miriam Cardoso; Zuffi, Edna Maura
Source: Resumos. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Esther Pacheco de Almeida e UTSUMI, Miriam Cardoso e ZUFFI, Edna Maura. O conceito de relação no texto matemático para o ensino de função na formação inicial. 2014, Anais.. Rosario: Humanidades y Artes Ediciones, 2014. Disponível em: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Prado, E. P. de A., Utsumi, M. C., & Zuffi, E. M. (2014). O conceito de relação no texto matemático para o ensino de função na formação inicial. In Resumos. Rosario: Humanidades y Artes Ediciones. Recuperado de http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
NLM
Prado EP de A, Utsumi MC, Zuffi EM. O conceito de relação no texto matemático para o ensino de função na formação inicial [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
Vancouver
Prado EP de A, Utsumi MC, Zuffi EM. O conceito de relação no texto matemático para o ensino de função na formação inicial [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
Trabalho de evento-resumo
Pôquer como instrumento de aprendizagem (2014)
Cassaro, Alan Gabriel; Porta, Natália Laís; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Jornada das Licenciaturas da USP. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, PROBABILIDADE, LÓGICA MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASSARO, Alan Gabriel e PORTA, Natália Laís. Pôquer como instrumento de aprendizagem. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2014. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Cassaro, A. G., & Porta, N. L. (2014). Pôquer como instrumento de aprendizagem. In Anais. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Cassaro AG, Porta NL. Pôquer como instrumento de aprendizagem. Anais. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Cassaro AG, Porta NL. Pôquer como instrumento de aprendizagem. Anais. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Resident Evil e os gráficos mal ditos (2014)
Silva, Marcos Henrique de Paula Dias da; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, GRÁFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Marcos Henrique de Paula Dias da. Resident Evil e os gráficos mal ditos. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2014. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Silva, M. H. de P. D. da. (2014). Resident Evil e os gráficos mal ditos. In Resumos. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Silva MH de PD da. Resident Evil e os gráficos mal ditos. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Silva MH de PD da. Resident Evil e os gráficos mal ditos. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Baixa visão e frações: aprendendo por meio de materiais manipulativos (2014)
Delgado, Graziele Bombonato; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Jornada das Licenciaturas da USP. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, MATERIAL PARADIDÁTICO, DEFICIÊNCIA VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DELGADO, Graziele Bombonato. Baixa visão e frações: aprendendo por meio de materiais manipulativos. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2014. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Delgado, G. B. (2014). Baixa visão e frações: aprendendo por meio de materiais manipulativos. In Anais. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Delgado GB. Baixa visão e frações: aprendendo por meio de materiais manipulativos. Anais. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Delgado GB. Baixa visão e frações: aprendendo por meio de materiais manipulativos. Anais. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Relação professor-aluno (2014)
Martins, Leonardo de Queiroz; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Leonardo de Queiroz. Relação professor-aluno. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2014. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Martins, L. de Q. (2014). Relação professor-aluno. In Resumos. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Martins L de Q. Relação professor-aluno. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Martins L de Q. Relação professor-aluno. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensinar e aprender com jogos didáticos (2014)
Stanganini, Luana Graziele; Rodrigues, Marina Cancio; Prado, Esther Pacheco de Almeida (Orientador) ; Utsumi, Miriam Cardoso (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, MATERIAL PARADIDÁTICO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STANGANINI, Luana Graziele e RODRIGUES, Marina Cancio. Ensinar e aprender com jogos didáticos. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2014. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Stanganini, L. G., & Rodrigues, M. C. (2014). Ensinar e aprender com jogos didáticos. In Resumos. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Stanganini LG, Rodrigues MC. Ensinar e aprender com jogos didáticos. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Stanganini LG, Rodrigues MC. Ensinar e aprender com jogos didáticos. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Trabalho de evento
Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática (2013)
Oliveira, Paula Martins de; Okada, Theófilo Satoshi; Utsumi, Miriam Cardoso
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: ICMC
Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Paula Martins de e OKADA, Theófilo Satoshi e UTSUMI, Miriam Cardoso. Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática. 2013, Anais.. Guarapuava: SBEM, 2013. Disponível em: http://sbem.bruc.com.br/XIENEM/pdf/2236_1144_ID.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Oliveira, P. M. de, Okada, T. S., & Utsumi, M. C. (2013). Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática. In Anais. Guarapuava: SBEM. Recuperado de http://sbem.bruc.com.br/XIENEM/pdf/2236_1144_ID.pdf
NLM
Oliveira PM de, Okada TS, Utsumi MC. Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://sbem.bruc.com.br/XIENEM/pdf/2236_1144_ID.pdf
Vancouver
Oliveira PM de, Okada TS, Utsumi MC. Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://sbem.bruc.com.br/XIENEM/pdf/2236_1144_ID.pdf
Trabalho de evento
As variáveis afetivas e a aprendizagem em matemática (2013)
Utsumi, Miriam Cardoso; Prado, Esther Pacheco de Almeida
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: ICMC
Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UTSUMI, Miriam Cardoso e PRADO, Esther Pacheco de Almeida. As variáveis afetivas e a aprendizagem em matemática. 2013, Anais.. Guarapuava: SBEM, 2013. Disponível em: http://sbem.esquiro.kinghost.net/anais/XIENEM/pdf/1677_2122_ID.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Utsumi, M. C., & Prado, E. P. de A. (2013). As variáveis afetivas e a aprendizagem em matemática. In Anais. Guarapuava: SBEM. Recuperado de http://sbem.esquiro.kinghost.net/anais/XIENEM/pdf/1677_2122_ID.pdf
NLM
Utsumi MC, Prado EP de A. As variáveis afetivas e a aprendizagem em matemática [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://sbem.esquiro.kinghost.net/anais/XIENEM/pdf/1677_2122_ID.pdf
Vancouver
Utsumi MC, Prado EP de A. As variáveis afetivas e a aprendizagem em matemática [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://sbem.esquiro.kinghost.net/anais/XIENEM/pdf/1677_2122_ID.pdf
Trabalho de evento-resumo
Textos matemáticos como organizadores da aprendizagem na formação de professores de matemática (2013)
Prado, Esther Pacheco de Almeida ; Utsumi, Miriam Cardoso; Evangelista, Jaqueline Pesciutti
Source: Resumos. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - CIBEM. Unidade: ICMC
Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Esther Pacheco de Almeida e UTSUMI, Miriam Cardoso e EVANGELISTA, Jaqueline Pesciutti. Textos matemáticos como organizadores da aprendizagem na formação de professores de matemática. 2013, Anais.. Montevideo: S.E.M.UR., 2013. Disponível em: http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Prado, E. P. de A., Utsumi, M. C., & Evangelista, J. P. (2013). Textos matemáticos como organizadores da aprendizagem na formação de professores de matemática. In Resumos. Montevideo: S.E.M.UR. Recuperado de http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf
NLM
Prado EP de A, Utsumi MC, Evangelista JP. Textos matemáticos como organizadores da aprendizagem na formação de professores de matemática [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf
Vancouver
Prado EP de A, Utsumi MC, Evangelista JP. Textos matemáticos como organizadores da aprendizagem na formação de professores de matemática [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf

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