Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos (2015)
- Authors:
- Autor USP: TURCI, BRUNO DE MORAES - ICMC
- Unidade: ICMC
- Sigla do Departamento: SMA
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; CURRÍCULOS E PROGRAMAS; PESQUISA EDUCACIONAL; INTERNET
- Keywords: Mathematical education; Percentage; Porcentagem; WebQuest; WebQuest
- Language: Português
- Abstract: Nas últimas décadas o aumento do acesso à Internet vem modificando a maneira como interagimos com a informação e, em consequência, com o conhecimento. A educação no mundo digital exige a adoção de novas metodologias de ensino que desenvolvam competências e habilidades necessárias a formação crítica, reflexiva e participativa de nossos educandos. Dessa maneira busca-se desenvolver a autonomia dos alunos em relação às escolhas que farão durante sua vida, fazendo-as de maneira consciente e planejada. Considerando o baixo índice de acertos nas questões de porcentagens de um simulado realizado em uma escola estadual do interior do Estado de São Paulo foi elaborada a WebQuest BMW Vermelho com o objetivo de avaliar: Em que medida a metodologia WebQuest contribui para a aprendizagem de porcentagem? Durante a aplicação da WebQuest, em dois nonos anos do Ensino Fundamental, foi possível perceber como a metodologia, através da motivação, provoca mudanças no comportamento dos alunos no que diz respeito a disciplina, a concentração e o desejo em aprender o conteúdo, indicando uma grande potencialidade de uso em revisões de conteúdo, uma vez que deixa de ser uma repetição podendo ser uma maneira de apresentar novos significados aos temas revistos e promover a interdisciplinaridade
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2015
- Data da defesa: 25.05.2015
-
ABNT
TURCI, Bruno de Moraes. Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/. Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Turci, B. de M. (2015). Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/ -
NLM
Turci B de M. Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/ -
Vancouver
Turci B de M. Um estudo sobre o uso de WebQuests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-01122015-140605/
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