Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos (2016)
- Authors:
- Autor USP: UTSUMI, MIRIAM CARDOSO - ICMC
- Unidade: ICMC
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ENSINO FUNDAMENTAL; INTERNET
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ICMC-USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2016
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Encontro de Educadores que Ensinam Matemática
-
ABNT
TURCI, Bruno de Moraes e UTSUMI, Miriam Cardoso. Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos. 2016, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2016. Disponível em: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Turci, B. de M., & Utsumi, M. C. (2016). Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos. In Anais. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm -
NLM
Turci B de M, Utsumi MC. Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm -
Vancouver
Turci B de M, Utsumi MC. Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://encontroedu.icmc.usp.br/anais/index.htm - Resident Evil e os gráficos mal ditos
- Um estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores universitários de matemática aplicada e a avaliação institucional da docência
- Análise praxeológica dos passeios aleatórios da Mônica
- Pôquer como instrumento de aprendizagem
- Sugestões de outras pesquisas
- Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática
- Statistical training of pre-service teachers with application in school practice
- Relação professor-aluno
- Lost in space: um jogo para motivar a aprendizagem de matemática
- Pôquer como instrumento de aprendizagem
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
