Statistical training of pre-service teachers with application in school practice (2016)
- Authors:
- Autor USP: UTSUMI, MIRIAM CARDOSO - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1007/978-3-319-23470-0_33
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ESTATÍSTICA ESCOLAR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: The teaching and learning of statistics: international perspectives
- Volume/Número/Paginação/Ano: 334 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
UTSUMI, Miriam Cardoso e CAZORLA, Irene e KATAOKA, Verônica Yumi. Statistical training of pre-service teachers with application in school practice. The teaching and learning of statistics: international perspectives. Tradução . Cham: Springer, 2016. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-23470-0_33. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Utsumi, M. C., Cazorla, I., & Kataoka, V. Y. (2016). Statistical training of pre-service teachers with application in school practice. In The teaching and learning of statistics: international perspectives. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-319-23470-0_33 -
NLM
Utsumi MC, Cazorla I, Kataoka VY. Statistical training of pre-service teachers with application in school practice [Internet]. In: The teaching and learning of statistics: international perspectives. Cham: Springer; 2016. [citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-23470-0_33 -
Vancouver
Utsumi MC, Cazorla I, Kataoka VY. Statistical training of pre-service teachers with application in school practice [Internet]. In: The teaching and learning of statistics: international perspectives. Cham: Springer; 2016. [citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-23470-0_33 - Resident Evil e os gráficos mal ditos
- Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos
- Um estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores universitários de matemática aplicada e a avaliação institucional da docência
- Análise praxeológica dos passeios aleatórios da Mônica
- Pôquer como instrumento de aprendizagem
- Sugestões de outras pesquisas
- Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática
- Relação professor-aluno
- Lost in space: um jogo para motivar a aprendizagem de matemática
- Pôquer como instrumento de aprendizagem
Informações sobre o DOI: 10.1007/978-3-319-23470-0_33 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas