Menu

Filtros : "DECOLONIALIDADE" Limpar

Filtros

Refine with date range

1 - 20 (166 records)

  • Artigo de periodico

    Nouveaux Cosmos ?: Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques (2026)

    Andrieu, Bernard ; Larocque, Emmanuelle ; Kurashima, Akira; Zimmermann, Ana Cristina

    Source: Recherches & éducations. Unidade: EEFE

    Subjects: DECOLONIALIDADE, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANDRIEU, Bernard et al. Nouveaux Cosmos ?: Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques. Recherches & éducations, v. 30-31, 2026Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/14l92. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Andrieu, B., Larocque, E., Kurashima, A., & Zimmermann, A. C. (2026). Nouveaux Cosmos ?: Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques. Recherches & éducations, 30-31. doi:10.4000/14l92

    • NLM

      Andrieu B, Larocque E, Kurashima A, Zimmermann AC. Nouveaux Cosmos ?: Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques [Internet]. Recherches & éducations. 2026 ; 30-31[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4000/14l92

    • Vancouver

      Andrieu B, Larocque E, Kurashima A, Zimmermann AC. Nouveaux Cosmos ?: Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques [Internet]. Recherches & éducations. 2026 ; 30-31[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4000/14l92

  • Artigo de periodico

    Reclaiming movement: decolonial lived experiences in a gymnastics team in Amazonas-Brazil (2025)

    Corrêa, Lionela da Silva ; Verde, Evandro Jorge Souza Ribeiro Cabo ; Silva, Adan Renê Pereira da ; Carbinatto, Michele Viviene

    Source: Sport, education and society. Unidade: EEFE

    Subjects: GINÁSTICA, DECOLONIALIDADE, IDENTIDADE CULTURAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CORRÊA, Lionela da Silva et al. Reclaiming movement: decolonial lived experiences in a gymnastics team in Amazonas-Brazil. Sport, education and society, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2025.2558814. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Corrêa, L. da S., Verde, E. J. S. R. C., Silva, A. R. P. da, & Carbinatto, M. V. (2025). Reclaiming movement: decolonial lived experiences in a gymnastics team in Amazonas-Brazil. Sport, education and society. doi:10.1080/13573322.2025.2558814

    • NLM

      Corrêa L da S, Verde EJSRC, Silva ARP da, Carbinatto MV. Reclaiming movement: decolonial lived experiences in a gymnastics team in Amazonas-Brazil [Internet]. Sport, education and society. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2025.2558814

    • Vancouver

      Corrêa L da S, Verde EJSRC, Silva ARP da, Carbinatto MV. Reclaiming movement: decolonial lived experiences in a gymnastics team in Amazonas-Brazil [Internet]. Sport, education and society. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2025.2558814

  • Dissertação (Mestrado)

    Música sem partitura: criação e desenvolvimento de uma performance a partir do impulso (2025)

    Lima, Patrick Moreira de Souza; Montanha, Luís Afonso (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, PERFORMANCE, DECOLONIALIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIMA, Patrick Moreira de Souza. Música sem partitura: criação e desenvolvimento de uma performance a partir do impulso. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-28112025-111306. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Lima, P. M. de S. (2025). Música sem partitura: criação e desenvolvimento de uma performance a partir do impulso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-28112025-111306

    • NLM

      Lima PM de S. Música sem partitura: criação e desenvolvimento de uma performance a partir do impulso [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-28112025-111306

    • Vancouver

      Lima PM de S. Música sem partitura: criação e desenvolvimento de uma performance a partir do impulso [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-28112025-111306

  • Trabalho de evento-resumo periodico

    Necroinfância e a necessidade de estudos decoloniais na formação do educador das artes cênicas (2025)

    García Leyva, Luvel ; Trindade, Lucas Costa da Silva

    Source: Revista de Graduação da USP. Conference titles: Congresso de Graduação da USP. Unidade: ECA

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DECOLONIALIDADE, TEATRO, ARTE-EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GARCÍA LEYVA, Luvel e TRINDADE, Lucas Costa da Silva. Necroinfância e a necessidade de estudos decoloniais na formação do educador das artes cênicas. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257897.pdf. Acesso em: 01 jan. 2026. , 2025

    • APA

      García Leyva, L., & Trindade, L. C. da S. (2025). Necroinfância e a necessidade de estudos decoloniais na formação do educador das artes cênicas. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257897.pdf

    • NLM

      García Leyva L, Trindade LC da S. Necroinfância e a necessidade de estudos decoloniais na formação do educador das artes cênicas [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 115.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257897.pdf

    • Vancouver

      García Leyva L, Trindade LC da S. Necroinfância e a necessidade de estudos decoloniais na formação do educador das artes cênicas [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 115.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257897.pdf

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação] (2025)

    Oliveira, Dennis de

    Source: Revista Extraprensa. Unidade: ECA

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, RACISMO, DECOLONIALIDADE, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Dennis de. Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação]. Revista Extraprensa. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.237720. Acesso em: 01 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Oliveira, D. de. (2025). Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação]. Revista Extraprensa. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/extraprensa2024.237720

    • NLM

      Oliveira D de. Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação] [Internet]. Revista Extraprensa. 2025 ; 18( 1): 5-6.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.237720

    • Vancouver

      Oliveira D de. Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação] [Internet]. Revista Extraprensa. 2025 ; 18( 1): 5-6.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.237720

  • Dissertação (Mestrado)

    Pode a subalterna speak English? Escrevivências com professoras de inglês negras (2025)

    Lima, Beatriz Rodrigues; Duboc, Ana Paula Martinez (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA INGLESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, DECOLONIALIDADE, LETRAMENTO, ANTIRRACISMO, MULHERES NEGRAS, RACISMO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, NEGROS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIMA, Beatriz Rodrigues. Pode a subalterna speak English? Escrevivências com professoras de inglês negras. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16072025-151710/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Lima, B. R. (2025). Pode a subalterna speak English? Escrevivências com professoras de inglês negras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16072025-151710/

    • NLM

      Lima BR. Pode a subalterna speak English? Escrevivências com professoras de inglês negras [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16072025-151710/

    • Vancouver

      Lima BR. Pode a subalterna speak English? Escrevivências com professoras de inglês negras [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16072025-151710/

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social (2025)

    Liberali, Clarissa Coelho ; Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de

    Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, JUSTIÇA SOCIAL, DIVERSIDADE CULTURAL, INTERCULTURALIDADE, DECOLONIALIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIBERALI, Clarissa Coelho e SOUZA, Lynn Mario Trindade Menezes de. Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Liberali, C. C., & Souza, L. M. T. M. de. (2025). Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/

    • NLM

      Liberali CC, Souza LMTM de. Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/

    • Vancouver

      Liberali CC, Souza LMTM de. Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/

  • Parte de monografia/livro

    Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano (2025)

    Chiarelli, Tadeu

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, DECOLONIALIDADE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CHIARELLI, Tadeu. Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. Tradução . São Paulo: Nara Roesler, 2025. . . Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Chiarelli, T. (2025). Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. In . São Paulo: Nara Roesler.

    • NLM

      Chiarelli T. Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. São Paulo: Nara Roesler; 2025. [citado 2026 jan. 01 ]

    • Vancouver

      Chiarelli T. Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. São Paulo: Nara Roesler; 2025. [citado 2026 jan. 01 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    O ensino de inglês contra-hegemônico sob perspectiva da educação decolonial: experiências docentes de escolas públicas em São Paulo e Osasco (2025)

    Martins, Ana Paula Alves de Carvalho; Magalhães, Valéria Barbosa de (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: LÍNGUA INGLESA, HISTÓRIA ORAL, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, DECOLONIALIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARTINS, Ana Paula Alves de Carvalho. O ensino de inglês contra-hegemônico sob perspectiva da educação decolonial: experiências docentes de escolas públicas em São Paulo e Osasco. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052025-222017/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Martins, A. P. A. de C. (2025). O ensino de inglês contra-hegemônico sob perspectiva da educação decolonial: experiências docentes de escolas públicas em São Paulo e Osasco (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052025-222017/

    • NLM

      Martins APA de C. O ensino de inglês contra-hegemônico sob perspectiva da educação decolonial: experiências docentes de escolas públicas em São Paulo e Osasco [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052025-222017/

    • Vancouver

      Martins APA de C. O ensino de inglês contra-hegemônico sob perspectiva da educação decolonial: experiências docentes de escolas públicas em São Paulo e Osasco [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052025-222017/

  • Dissertação (Mestrado)

    A sagacidade filosófica Ubuntu presente no jogo Awelé: possibilidade de um projeto político pedagógico baseado na educação do bem viver (2025)

    Silva, Robson Gonçalves da; Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DECOLONIALIDADE, PROJETO EDUCACIONAL, FILOSOFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Robson Gonçalves da. A sagacidade filosófica Ubuntu presente no jogo Awelé: possibilidade de um projeto político pedagógico baseado na educação do bem viver. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-25042025-075422/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Silva, R. G. da. (2025). A sagacidade filosófica Ubuntu presente no jogo Awelé: possibilidade de um projeto político pedagógico baseado na educação do bem viver (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-25042025-075422/

    • NLM

      Silva RG da. A sagacidade filosófica Ubuntu presente no jogo Awelé: possibilidade de um projeto político pedagógico baseado na educação do bem viver [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-25042025-075422/

    • Vancouver

      Silva RG da. A sagacidade filosófica Ubuntu presente no jogo Awelé: possibilidade de um projeto político pedagógico baseado na educação do bem viver [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-25042025-075422/

  • Artigo de periodico

    Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial (2025)

    Monteiro, Deborah ; Zimmermann, Ana Cristina

    Source: Revista Moinhos. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO, DECOLONIALIDADE, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MONTEIRO, Deborah e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial. Revista Moinhos, v. 14, n. 1, p. 60-77, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30681/moinhos.vi14.13892. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Monteiro, D., & Zimmermann, A. C. (2025). Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial. Revista Moinhos, 14( 1), 60-77. doi:10.30681/moinhos.vi14.13892

    • NLM

      Monteiro D, Zimmermann AC. Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial [Internet]. Revista Moinhos. 2025 ; 14( 1): 60-77.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.30681/moinhos.vi14.13892

    • Vancouver

      Monteiro D, Zimmermann AC. Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial [Internet]. Revista Moinhos. 2025 ; 14( 1): 60-77.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.30681/moinhos.vi14.13892

  • Tese (Doutorado)

    Translinguagem e decolonialidade na educação linguística em língua inglesa: uma atitude política, uma forma de resistência (2025)

    Mendes, Maria Cecília Soares de Paula ; Ferraz , Daniel de Mello

    Unidade: FFLCH

    Subjects: DECOLONIALIDADE, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LINGUÍSTICA, DIVERSIDADE CULTURAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENDES, Maria Cecília Soares de Paula e FERRAZ , Daniel de Mello. Translinguagem e decolonialidade na educação linguística em língua inglesa: uma atitude política, uma forma de resistência. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-17102025-105547/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Mendes, M. C. S. de P., & Ferraz , D. de M. (2025). Translinguagem e decolonialidade na educação linguística em língua inglesa: uma atitude política, uma forma de resistência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-17102025-105547/

    • NLM

      Mendes MCS de P, Ferraz D de M. Translinguagem e decolonialidade na educação linguística em língua inglesa: uma atitude política, uma forma de resistência [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-17102025-105547/

    • Vancouver

      Mendes MCS de P, Ferraz D de M. Translinguagem e decolonialidade na educação linguística em língua inglesa: uma atitude política, uma forma de resistência [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-17102025-105547/

  • Tese (Doutorado)

    A construção da representação política feminina no Senado Federal brasileiro (2025)

    Valério, Alana Fagundes ; Villanueva, Jorge Alberto Silva Machado (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: REPRESENTAÇÃO POLÍTICA, MULHERES, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, DECOLONIALIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VALÉRIO, Alana Fagundes. A construção da representação política feminina no Senado Federal brasileiro. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27082025-140833/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Valério, A. F. (2025). A construção da representação política feminina no Senado Federal brasileiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27082025-140833/

    • NLM

      Valério AF. A construção da representação política feminina no Senado Federal brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27082025-140833/

    • Vancouver

      Valério AF. A construção da representação política feminina no Senado Federal brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27082025-140833/

  • Dissertação (Mestrado)

    Não às hidrelétricas na Amazônia, sim à vida!: conflitos ambientais e resistências territoriais na bacia do rio Madeira (Brasil-Bolívia) (2025)

    Anjos, Lilian Marques dos ; Suzuki, Julio Cesar

    Unidade: Interunidades em Integração da América Latina

    Subjects: CONFLITO, USINAS HIDRELÉTRICAS, FRONTEIRAS, TERRITORIALIDADE, DECOLONIALIDADE, RESISTÊNCIA, CAMPONESES, INDÍGENAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANJOS, Lilian Marques dos e SUZUKI, Julio Cesar. Não às hidrelétricas na Amazônia, sim à vida!: conflitos ambientais e resistências territoriais na bacia do rio Madeira (Brasil-Bolívia). 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-06052025-170142/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Anjos, L. M. dos, & Suzuki, J. C. (2025). Não às hidrelétricas na Amazônia, sim à vida!: conflitos ambientais e resistências territoriais na bacia do rio Madeira (Brasil-Bolívia) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-06052025-170142/

    • NLM

      Anjos LM dos, Suzuki JC. Não às hidrelétricas na Amazônia, sim à vida!: conflitos ambientais e resistências territoriais na bacia do rio Madeira (Brasil-Bolívia) [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-06052025-170142/

    • Vancouver

      Anjos LM dos, Suzuki JC. Não às hidrelétricas na Amazônia, sim à vida!: conflitos ambientais e resistências territoriais na bacia do rio Madeira (Brasil-Bolívia) [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-06052025-170142/

  • Tese (Doutorado)

    Futebol feminino das "Hermandas": resistência, preconceito, voz e identidade no Brasil e Argentina (2025)

    Mendonça, Elaine Trevisan de ; Valério, Marco Aurélio Gumieri

    Unidade: Interunidades em Integração da América Latina

    Subjects: FUTEBOL, MOVIMENTOS SOCIAIS, MULTIDISCIPLINARIDADE, DECOLONIALIDADE, JORNALISMO, IDENTIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENDONÇA, Elaine Trevisan de e VALÉRIO, Marco Aurélio Gumieri. Futebol feminino das "Hermandas": resistência, preconceito, voz e identidade no Brasil e Argentina. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-28072025-150141/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Mendonça, E. T. de, & Valério, M. A. G. (2025). Futebol feminino das "Hermandas": resistência, preconceito, voz e identidade no Brasil e Argentina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-28072025-150141/

    • NLM

      Mendonça ET de, Valério MAG. Futebol feminino das "Hermandas": resistência, preconceito, voz e identidade no Brasil e Argentina [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-28072025-150141/

    • Vancouver

      Mendonça ET de, Valério MAG. Futebol feminino das "Hermandas": resistência, preconceito, voz e identidade no Brasil e Argentina [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-28072025-150141/

  • Trabalho de evento-anais periodico

    A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros (2025)

    Bueno, Jair Wesley Ferreira ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho

    Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar: Relações entre pesquisa didática e práxis docente. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DECOLONIALIDADE, PROFESSOR REFLEXIVO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BUENO, Jair Wesley Ferreira e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 01 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Bueno, J. W. F., & Dantas, L. E. P. B. T. (2025). A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais

    • NLM

      Bueno JWF, Dantas LEPBT. A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2025 ; 39( Supl. 16): R40.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais

    • Vancouver

      Bueno JWF, Dantas LEPBT. A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2025 ; 39( Supl. 16): R40.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais

  • Artigo de periodico

    Un dispositif d’écoute comme mise à jour transgénérationnelle des cliniques de Freud (2025)

    Arreguy, Marília Etienne

    Source: Analyse Freudienne Presse. Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, ESCUTA PSICANALÍTICA, DECOLONIALIDADE, SAÚDE MENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARREGUY, Marília Etienne. Un dispositif d’écoute comme mise à jour transgénérationnelle des cliniques de Freud. Analyse Freudienne Presse, n. 31, p. 103 à 110, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/afp.031.0103. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Arreguy, M. E. (2025). Un dispositif d’écoute comme mise à jour transgénérationnelle des cliniques de Freud. Analyse Freudienne Presse, ( 31), 103 à 110. doi:10.3917/afp.031.0103

    • NLM

      Arreguy ME. Un dispositif d’écoute comme mise à jour transgénérationnelle des cliniques de Freud [Internet]. Analyse Freudienne Presse. 2025 ;( 31): 103 à 110.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3917/afp.031.0103

    • Vancouver

      Arreguy ME. Un dispositif d’écoute comme mise à jour transgénérationnelle des cliniques de Freud [Internet]. Analyse Freudienne Presse. 2025 ;( 31): 103 à 110.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3917/afp.031.0103

  • Artigo de periodico

    Matemáticas: exercícios cartográfico decoloniais (2025)

    Oliveira, Isis Maria de Paula ; Silva, Michela Tuchapesk da

    Source: Revista Helius. Unidades: ICMC, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO INDÍGENA, CARTOGRAFIA, DECOLONIALIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM, COGNIÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Isis Maria de Paula e SILVA, Michela Tuchapesk da. Matemáticas: exercícios cartográfico decoloniais. Revista Helius, v. 6, n. 1, p. 217-232, 2025Tradução . . Disponível em: https://helius.uvanet.br/index.php/helius/article/view/376. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Oliveira, I. M. de P., & Silva, M. T. da. (2025). Matemáticas: exercícios cartográfico decoloniais. Revista Helius, 6( 1), 217-232. Recuperado de https://helius.uvanet.br/index.php/helius/article/view/376

    • NLM

      Oliveira IM de P, Silva MT da. Matemáticas: exercícios cartográfico decoloniais [Internet]. Revista Helius. 2025 ; 6( 1): 217-232.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://helius.uvanet.br/index.php/helius/article/view/376

    • Vancouver

      Oliveira IM de P, Silva MT da. Matemáticas: exercícios cartográfico decoloniais [Internet]. Revista Helius. 2025 ; 6( 1): 217-232.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://helius.uvanet.br/index.php/helius/article/view/376
    GDS 04. Quality education

  • Monografia/livro-ed/org

    Vocabulári()s (2025)

    Lopes, Elisabeth Silva (Organizador) ; Stavale, Danilo (Organizador); Leal, Dione (Organizador); Londero, Elen (Organizador); Cabral, Ivam (Organizador) ; Dailyn, Márcia (Organizador); Aquiles, Marcio (Organizador); Castro, Maurício Parone de (Organizador); Madureiro, Mônica (Organizador); David, Tâmara (Organizador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DIVERSIDADE SEXUAL, FEMINISMO, RELAÇÕES DE GÊNERO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, RACISMO, PRECONCEITO, DECOLONIALIDADE, SEXUALIDADE, VOCABULÁRIO, TERMINOLOGIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Vocabulári()s. . São Paulo: Associação dos Artistas Amigos da Praça. . Acesso em: 01 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Vocabulári()s. (2025). Vocabulári()s. São Paulo: Associação dos Artistas Amigos da Praça.

    • NLM

      Vocabulári()s. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ]

    • Vancouver

      Vocabulári()s. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Do projeto à montagem: Parametrização e fabricação digital em arquiteturas complexas contemporâneas (2025)

    Morais, Euler José de Oliveira; Tramontano, Marcelo Claudio (Orientador)

    Unidade: IAU

    Subjects: FABRICAÇÃO DIGITAL, DECOLONIALIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAIS, Euler José de Oliveira. Do projeto à montagem: Parametrização e fabricação digital em arquiteturas complexas contemporâneas. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-28072025-145504/. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Morais, E. J. de O. (2025). Do projeto à montagem: Parametrização e fabricação digital em arquiteturas complexas contemporâneas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-28072025-145504/

    • NLM

      Morais EJ de O. Do projeto à montagem: Parametrização e fabricação digital em arquiteturas complexas contemporâneas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-28072025-145504/

    • Vancouver

      Morais EJ de O. Do projeto à montagem: Parametrização e fabricação digital em arquiteturas complexas contemporâneas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-28072025-145504/

1 - 20 (166 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026