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  • Dissertação (Mestrado)

    Mapear a terra, mapear o corpo: reflexões sobre cartografias indígenas na educação geográfica (2025)

    Cintra, Lydia Minhoto; Fonseca, Fernanda Padovesi (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ESCOLAS, MAPAS

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    • ABNT

      CINTRA, Lydia Minhoto. Mapear a terra, mapear o corpo: reflexões sobre cartografias indígenas na educação geográfica. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24062025-143615/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Cintra, L. M. (2025). Mapear a terra, mapear o corpo: reflexões sobre cartografias indígenas na educação geográfica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24062025-143615/

    • NLM

      Cintra LM. Mapear a terra, mapear o corpo: reflexões sobre cartografias indígenas na educação geográfica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24062025-143615/

    • Vancouver

      Cintra LM. Mapear a terra, mapear o corpo: reflexões sobre cartografias indígenas na educação geográfica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24062025-143615/

  • Dissertação (Mestrado)

    Os povos indígenas do Brasil em livros didáticos interdisciplinares de história e geografia (2024)

    Gallo, Tatiana Adas ; Lastória, Andrea Coelho (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: INDÍGENAS, LIVRO DIDÁTICO, HISTÓRIA, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GALLO, Tatiana Adas. Os povos indígenas do Brasil em livros didáticos interdisciplinares de história e geografia. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22012025-120519/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Gallo, T. A. (2024). Os povos indígenas do Brasil em livros didáticos interdisciplinares de história e geografia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22012025-120519/

    • NLM

      Gallo TA. Os povos indígenas do Brasil em livros didáticos interdisciplinares de história e geografia [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22012025-120519/

    • Vancouver

      Gallo TA. Os povos indígenas do Brasil em livros didáticos interdisciplinares de história e geografia [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22012025-120519/

  • Dissertação (Mestrado)

    Competir, celebrar, resistir: uma história social dos Jogos dos Povos Indígenas (1979-2015) (2024)

    Lotufo, Caio Reina; Campos, Flavio de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ESPORTES, INDÍGENAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LOTUFO, Caio Reina. Competir, celebrar, resistir: uma história social dos Jogos dos Povos Indígenas (1979-2015). 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21012025-113206/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Lotufo, C. R. (2024). Competir, celebrar, resistir: uma história social dos Jogos dos Povos Indígenas (1979-2015) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21012025-113206/

    • NLM

      Lotufo CR. Competir, celebrar, resistir: uma história social dos Jogos dos Povos Indígenas (1979-2015) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21012025-113206/

    • Vancouver

      Lotufo CR. Competir, celebrar, resistir: uma história social dos Jogos dos Povos Indígenas (1979-2015) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21012025-113206/

  • Tese (Doutorado)

    Competências necessárias para o técnico em saúde bucal atuar em comunidades indígenas (2024)

    Rodrigues, Sergio; Regalo, Simone Cecilio Hallak (Orientador)

    Unidade: FORP

    Subjects: POVOS, SAÚDE BUCAL, GRUPOS INDÍGENAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RODRIGUES, Sergio. Competências necessárias para o técnico em saúde bucal atuar em comunidades indígenas. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23012025-090344/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Rodrigues, S. (2024). Competências necessárias para o técnico em saúde bucal atuar em comunidades indígenas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23012025-090344/

    • NLM

      Rodrigues S. Competências necessárias para o técnico em saúde bucal atuar em comunidades indígenas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23012025-090344/

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      Rodrigues S. Competências necessárias para o técnico em saúde bucal atuar em comunidades indígenas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23012025-090344/

  • Dissertação (Mestrado)

    Patrimônio cultural dos povos indígenas: proteção jurídica, desafios e possibilidades (2024)

    Lopes, André Ricardo dos Santos; Almeida, Guilherme Assis de (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: CULTURA, CULTURA, PATRIMÔNIO CULTURAL, SEGURANÇA JURÍDICA, INDÍGENAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LOPES, André Ricardo dos Santos. Patrimônio cultural dos povos indígenas: proteção jurídica, desafios e possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-03062024-101105/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Lopes, A. R. dos S. (2024). Patrimônio cultural dos povos indígenas: proteção jurídica, desafios e possibilidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-03062024-101105/

    • NLM

      Lopes AR dos S. Patrimônio cultural dos povos indígenas: proteção jurídica, desafios e possibilidades [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-03062024-101105/

    • Vancouver

      Lopes AR dos S. Patrimônio cultural dos povos indígenas: proteção jurídica, desafios e possibilidades [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-03062024-101105/

  • Tese (Doutorado)

    Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida (2023)

    Figueiredo, Andreia Duarte de; Lopes, Elisabeth Silva (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, INDÍGENAS, CORPO (ARTES), ATIVISMO

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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Andreia Duarte de. Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Figueiredo, A. D. de. (2023). Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945

    • NLM

      Figueiredo AD de. Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945

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      Figueiredo AD de. Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945

  • Dissertação (Mestrado)

    Mudanças climáticas e povos indígenas: a efetividade dos instrumentos legais (2023)

    Santos, Vanessa Oliveira dos; Lemos, Patrícia Faga Iglecias (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: DIREITO AMBIENTAL, MUDANÇA CLIMÁTICA, INDÍGENAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Vanessa Oliveira dos. Mudanças climáticas e povos indígenas: a efetividade dos instrumentos legais. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-05042023-155205/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Santos, V. O. dos. (2023). Mudanças climáticas e povos indígenas: a efetividade dos instrumentos legais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-05042023-155205/

    • NLM

      Santos VO dos. Mudanças climáticas e povos indígenas: a efetividade dos instrumentos legais [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-05042023-155205/

    • Vancouver

      Santos VO dos. Mudanças climáticas e povos indígenas: a efetividade dos instrumentos legais [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-05042023-155205/

  • Dissertação (Mestrado)

    Curricularização de um curso técnico de nível médio em saúde bucal para uma comunidade indígena no Xingu: uma análise ambientacional (2023)

    Rodrigues, Sergio; Regalo, Simone Cecilio Hallak (Orientador)

    Unidade: FORP

    Subjects: POVOS, SAÚDE BUCAL, INDÍGENAS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RODRIGUES, Sergio. Curricularização de um curso técnico de nível médio em saúde bucal para uma comunidade indígena no Xingu: uma análise ambientacional. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23102023-170120/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Rodrigues, S. (2023). Curricularização de um curso técnico de nível médio em saúde bucal para uma comunidade indígena no Xingu: uma análise ambientacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23102023-170120/

    • NLM

      Rodrigues S. Curricularização de um curso técnico de nível médio em saúde bucal para uma comunidade indígena no Xingu: uma análise ambientacional [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23102023-170120/

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      Rodrigues S. Curricularização de um curso técnico de nível médio em saúde bucal para uma comunidade indígena no Xingu: uma análise ambientacional [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58138/tde-23102023-170120/

  • Tese (Doutorado)

    A influência de aspectos socioculturais dos Povos Indígenas na estrutura, diversidade e composição da floresta Amazônica (2022)

    Moraes, Juliano Franco de; Clement, Charles Roland (coorient) ; Oliveira, Alexandre Adalardo (Orientador)

    Unidade: IB

    Subjects: ÍNDIOS, POVOS, BIODIVERSIDADE, PAISAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Juliano Franco de. A influência de aspectos socioculturais dos Povos Indígenas na estrutura, diversidade e composição da floresta Amazônica. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41134/tde-23032023-162601/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Moraes, J. F. de. (2022). A influência de aspectos socioculturais dos Povos Indígenas na estrutura, diversidade e composição da floresta Amazônica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41134/tde-23032023-162601/

    • NLM

      Moraes JF de. A influência de aspectos socioculturais dos Povos Indígenas na estrutura, diversidade e composição da floresta Amazônica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41134/tde-23032023-162601/

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      Moraes JF de. A influência de aspectos socioculturais dos Povos Indígenas na estrutura, diversidade e composição da floresta Amazônica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41134/tde-23032023-162601/

  • Dissertação (Mestrado)

    Os Kaingang do Paraná e a conservação da biodiversidade: conhecimentos, práticas e valores tradicionais (2022)

    Ayres, Ariadne Dall\'Acqua; Bartolomé Martínez, Bernabé (Orientador); Fernandez, Fernanda da Rocha Brando (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, GRUPOS INDÍGENAS, KAINGANG, BIODIVERSIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AYRES, Ariadne Dall\'Acqua. Os Kaingang do Paraná e a conservação da biodiversidade: conhecimentos, práticas e valores tradicionais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-14032022-153035/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Ayres, A. D. \'A. (2022). Os Kaingang do Paraná e a conservação da biodiversidade: conhecimentos, práticas e valores tradicionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-14032022-153035/

    • NLM

      Ayres AD\'A. Os Kaingang do Paraná e a conservação da biodiversidade: conhecimentos, práticas e valores tradicionais [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-14032022-153035/

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      Ayres AD\'A. Os Kaingang do Paraná e a conservação da biodiversidade: conhecimentos, práticas e valores tradicionais [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-14032022-153035/

  • Tese (Doutorado)

    O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito (2020)

    Souza, Vitor Fabricio Machado; Oliveira, Cristiane Coppe de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: PRECONCEITO, ÍNDIOS, CIÊNCIA

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    • ABNT

      SOUZA, Vitor Fabricio Machado. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Souza, V. F. M. (2020). O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/

    • NLM

      Souza VFM. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/

    • Vancouver

      Souza VFM. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/

  • Tese (Doutorado)

    Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural (2018)

    Nilsson, Maurice Seiji Tomioka; Schwartz, Gilson (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: POVOS, YANOMAMI, ECOLOGIA, MOBILIDADE RESIDENCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NILSSON, Maurice Seiji Tomioka. Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Nilsson, M. S. T. (2018). Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/

    • NLM

      Nilsson MST. Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/

    • Vancouver

      Nilsson MST. Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/

  • Artigo de periodico

    Veinkupri Hã: o ensino Kaingang (2017)

    Tiveron, Juliana Dal Ponte; Bairrao, Jose Francisco Miguel Henriques

    Source: Cadernos CIMEAC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ETNOPSICOLOGIA, ÍNDIOS, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TIVERON, Juliana Dal Ponte e BAIRRAO, Jose Francisco Miguel Henriques. Veinkupri Hã: o ensino Kaingang. Cadernos CIMEAC, v. 7, n. 1, p. 212-237, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2217. Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Tiveron, J. D. P., & Bairrao, J. F. M. H. (2017). Veinkupri Hã: o ensino Kaingang. Cadernos CIMEAC, 7( 1), 212-237. doi:10.18554/cimeac.v7i1.2217

    • NLM

      Tiveron JDP, Bairrao JFMH. Veinkupri Hã: o ensino Kaingang [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2017 ; 7( 1): 212-237.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2217

    • Vancouver

      Tiveron JDP, Bairrao JFMH. Veinkupri Hã: o ensino Kaingang [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2017 ; 7( 1): 212-237.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2217

  • Artigo de periodico

    Protagonismo epistêmico dos povos indígenas: o papel da etnopsicologia (2017)

    Bairrao, Jose Francisco Miguel Henriques

    Source: Psicología para América Latina. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ETNOPSICOLOGIA, ÍNDIOS, PSICOLOGIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BAIRRAO, Jose Francisco Miguel Henriques. Protagonismo epistêmico dos povos indígenas: o papel da etnopsicologia. Psicología para América Latina, v. no, n. ed. especial, p. 53-62, 2017Tradução . . Acesso em: 24 fev. 2026.

    • APA

      Bairrao, J. F. M. H. (2017). Protagonismo epistêmico dos povos indígenas: o papel da etnopsicologia. Psicología para América Latina, no( ed. especial), 53-62.

    • NLM

      Bairrao JFMH. Protagonismo epistêmico dos povos indígenas: o papel da etnopsicologia. Psicología para América Latina. 2017 ; no( ed. especial): 53-62.[citado 2026 fev. 24 ]

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      Bairrao JFMH. Protagonismo epistêmico dos povos indígenas: o papel da etnopsicologia. Psicología para América Latina. 2017 ; no( ed. especial): 53-62.[citado 2026 fev. 24 ]
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