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  • Dissertação (Mestrado)

    Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância (2025)

    Bispo, Letícia Rodrigues Alves; Mandrá, Patrícia Pupin (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, TECNOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BISPO, Letícia Rodrigues Alves. Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Bispo, L. R. A. (2025). Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/

    • NLM

      Bispo LRA. Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/

    • Vancouver

      Bispo LRA. Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/

  • Tese (Doutorado)

    O trabalho do paciente diabético na trajetória da doença no Brasil e na França: olhares entrecruzados (2025)

    Silva, Janaina Pereira da ; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: TRABALHO, DIABETES MELLITUS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, BRASIL, FRANÇA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Janaina Pereira da. O trabalho do paciente diabético na trajetória da doença no Brasil e na França: olhares entrecruzados. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01042025-093032/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Silva, J. P. da. (2025). O trabalho do paciente diabético na trajetória da doença no Brasil e na França: olhares entrecruzados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01042025-093032/

    • NLM

      Silva JP da. O trabalho do paciente diabético na trajetória da doença no Brasil e na França: olhares entrecruzados [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01042025-093032/

    • Vancouver

      Silva JP da. O trabalho do paciente diabético na trajetória da doença no Brasil e na França: olhares entrecruzados [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01042025-093032/

  • Tese (Doutorado)

    O estudante, o paciente e a doença: os grupos Balint no processo de formação em medicina (2025)

    Leão, Jéssica Rodrigues Borges ; Tiberio, Iolanda de Fatima Lopes Calvo (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO MÉDICA, EMPATIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LEÃO, Jéssica Rodrigues Borges. O estudante, o paciente e a doença: os grupos Balint no processo de formação em medicina. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14102025-163342/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Leão, J. R. B. (2025). O estudante, o paciente e a doença: os grupos Balint no processo de formação em medicina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14102025-163342/

    • NLM

      Leão JRB. O estudante, o paciente e a doença: os grupos Balint no processo de formação em medicina [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14102025-163342/

    • Vancouver

      Leão JRB. O estudante, o paciente e a doença: os grupos Balint no processo de formação em medicina [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14102025-163342/

  • Artigo de periodico

    Education in foot care using dialogic learning or conversation maps for people with diabetes (2025)

    Narváez, Erika Karina Quishpe ; Olmos, Hugo Pereira ; Franco, Laercio Joel ; Ruffino Netto, Antônio ; Espín, Iván Guillermo Dueñas

    Source: Patient Education and Counseling. Unidade: FMRP

    Subjects: DIABETES MELLITUS, PÉ DIABÉTICO, EDUCAÇÃO DO PACIENTE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, AUTOCUIDADO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NARVÁEZ, Erika Karina Quishpe et al. Education in foot care using dialogic learning or conversation maps for people with diabetes. Patient Education and Counseling, v. 137, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.pec.2025.108823. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Narváez, E. K. Q., Olmos, H. P., Franco, L. J., Ruffino Netto, A., & Espín, I. G. D. (2025). Education in foot care using dialogic learning or conversation maps for people with diabetes. Patient Education and Counseling, 137. doi:10.1016/j.pec.2025.108823

    • NLM

      Narváez EKQ, Olmos HP, Franco LJ, Ruffino Netto A, Espín IGD. Education in foot care using dialogic learning or conversation maps for people with diabetes [Internet]. Patient Education and Counseling. 2025 ; 137[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.pec.2025.108823

    • Vancouver

      Narváez EKQ, Olmos HP, Franco LJ, Ruffino Netto A, Espín IGD. Education in foot care using dialogic learning or conversation maps for people with diabetes [Internet]. Patient Education and Counseling. 2025 ; 137[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.pec.2025.108823

  • Dissertação (Mestrado)

    Olimpíadas de simulação no ensino e avaliação em saúde (2025)

    Lima Filho, Jonas Bernardes de; Pereira Junior, Gerson Alves (Orientador)

    Unidade: HRAC

    Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LIMA FILHO, Jonas Bernardes de. Olimpíadas de simulação no ensino e avaliação em saúde. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-24092025-110858/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Lima Filho, J. B. de. (2025). Olimpíadas de simulação no ensino e avaliação em saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-24092025-110858/

    • NLM

      Lima Filho JB de. Olimpíadas de simulação no ensino e avaliação em saúde [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-24092025-110858/

    • Vancouver

      Lima Filho JB de. Olimpíadas de simulação no ensino e avaliação em saúde [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-24092025-110858/

  • Tese (Doutorado)

    Camp CHAT Brasil: aprendizagem experiencial com crianças e adolescentes usuários de tecnologias assistivas auditivas (2025)

    Carvalho, Hugo Amilton Santos de; Jacob, Regina Tangerino de Souza (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: TECNOLOGIA ASSISTIVA, PERDA AUDITIVA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO, Hugo Amilton Santos de. Camp CHAT Brasil: aprendizagem experiencial com crianças e adolescentes usuários de tecnologias assistivas auditivas. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25032026-090456/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Carvalho, H. A. S. de. (2025). Camp CHAT Brasil: aprendizagem experiencial com crianças e adolescentes usuários de tecnologias assistivas auditivas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25032026-090456/

    • NLM

      Carvalho HAS de. Camp CHAT Brasil: aprendizagem experiencial com crianças e adolescentes usuários de tecnologias assistivas auditivas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25032026-090456/

    • Vancouver

      Carvalho HAS de. Camp CHAT Brasil: aprendizagem experiencial com crianças e adolescentes usuários de tecnologias assistivas auditivas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25032026-090456/

  • Artigo de periodico

    Atividades lúdicas sobre educação antirracista para a promoção de saúde da criança (2025)

    Souza, Ágata Guerra Fraga; Bragagnollo, Gabriela Rodrigues ; Cabral, Vitória; Dumas, Guilherme; Almeida, Isabela Oliveira de; Teodoro, Mikaela; Santos, Débora de Souza

    Source: Revista de Enfermagem UFPE on line. Unidade: EERP

    Subjects: RACISMO, SAÚDE DA CRIANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Ágata Guerra Fraga et al. Atividades lúdicas sobre educação antirracista para a promoção de saúde da criança. Revista de Enfermagem UFPE on line, v. 19, n. 2, p. 1-18, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2025.263106. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Souza, Á. G. F., Bragagnollo, G. R., Cabral, V., Dumas, G., Almeida, I. O. de, Teodoro, M., & Santos, D. de S. (2025). Atividades lúdicas sobre educação antirracista para a promoção de saúde da criança. Revista de Enfermagem UFPE on line, 19( 2), 1-18. doi:10.5205/1981-8963.2025.263106

    • NLM

      Souza ÁGF, Bragagnollo GR, Cabral V, Dumas G, Almeida IO de, Teodoro M, Santos D de S. Atividades lúdicas sobre educação antirracista para a promoção de saúde da criança [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE on line. 2025 ; 19( 2): 1-18.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2025.263106

    • Vancouver

      Souza ÁGF, Bragagnollo GR, Cabral V, Dumas G, Almeida IO de, Teodoro M, Santos D de S. Atividades lúdicas sobre educação antirracista para a promoção de saúde da criança [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE on line. 2025 ; 19( 2): 1-18.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2025.263106

  • Artigo de periodico

    Alfabetização em saúde relativa a infecções sexualmente transmissíveis de jovens de periferia urbana amazônica (2024)

    Pereira, Ana Trindade; Gonçalves, Lucia Hisako Takase; Reis, Renata Karina ; Silva, Leonardo Carvalho da; Cunha, Carlos Leonardo Figueiredo; Sampaio, Sidney Monteiro; Carvalho, Jacira Nunes

    Source: Enfermagem em Foco. Unidade: EERP

    Subjects: ADOLESCENTES, DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Ana Trindade et al. Alfabetização em saúde relativa a infecções sexualmente transmissíveis de jovens de periferia urbana amazônica. Enfermagem em Foco, v. 15, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21675/2357-707X.2024.v15.e-202494. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Pereira, A. T., Gonçalves, L. H. T., Reis, R. K., Silva, L. C. da, Cunha, C. L. F., Sampaio, S. M., & Carvalho, J. N. (2024). Alfabetização em saúde relativa a infecções sexualmente transmissíveis de jovens de periferia urbana amazônica. Enfermagem em Foco, 15. doi:10.21675/2357-707X.2024.v15.e-202494

    • NLM

      Pereira AT, Gonçalves LHT, Reis RK, Silva LC da, Cunha CLF, Sampaio SM, Carvalho JN. Alfabetização em saúde relativa a infecções sexualmente transmissíveis de jovens de periferia urbana amazônica [Internet]. Enfermagem em Foco. 2024 ; 15[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21675/2357-707X.2024.v15.e-202494

    • Vancouver

      Pereira AT, Gonçalves LHT, Reis RK, Silva LC da, Cunha CLF, Sampaio SM, Carvalho JN. Alfabetização em saúde relativa a infecções sexualmente transmissíveis de jovens de periferia urbana amazônica [Internet]. Enfermagem em Foco. 2024 ; 15[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21675/2357-707X.2024.v15.e-202494

  • Artigo de periodico

    Aprendizagem sobre suporte básico de vida no contexto de trabalho fundamentada na aprendizagem transformativa (2024)

    Alves, Sarah de Moraes; Silva Junior, Rene Ferreira da; Pereira, Victor Guilherme; Alves, Elaine Cristina Santos; Cordeiro, Simone Queiroz; Scremin, Marlete; Neiva, Ricardo jardim; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Rocha, Fernanda Ludmilla Rossi

    Source: Cuadernos de Educación y Desarrollo. Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE OCUPACIONAL, APRENDIZAGEM, RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALVES, Sarah de Moraes et al. Aprendizagem sobre suporte básico de vida no contexto de trabalho fundamentada na aprendizagem transformativa. Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 16, n. 1, p. 1675-1690, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/cuadv16n1-086. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Alves, S. de M., Silva Junior, R. F. da, Pereira, V. G., Alves, E. C. S., Cordeiro, S. Q., Scremin, M., et al. (2024). Aprendizagem sobre suporte básico de vida no contexto de trabalho fundamentada na aprendizagem transformativa. Cuadernos de Educación y Desarrollo, 16( 1), 1675-1690. doi:10.55905/cuadv16n1-086

    • NLM

      Alves S de M, Silva Junior RF da, Pereira VG, Alves ECS, Cordeiro SQ, Scremin M, Neiva R jardim, Góes F dos SN de, Rocha FLR. Aprendizagem sobre suporte básico de vida no contexto de trabalho fundamentada na aprendizagem transformativa [Internet]. Cuadernos de Educación y Desarrollo. 2024 ; 16( 1): 1675-1690.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.55905/cuadv16n1-086

    • Vancouver

      Alves S de M, Silva Junior RF da, Pereira VG, Alves ECS, Cordeiro SQ, Scremin M, Neiva R jardim, Góes F dos SN de, Rocha FLR. Aprendizagem sobre suporte básico de vida no contexto de trabalho fundamentada na aprendizagem transformativa [Internet]. Cuadernos de Educación y Desarrollo. 2024 ; 16( 1): 1675-1690.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.55905/cuadv16n1-086

  • Artigo de periodico

    Curso online sobre vacinação de pessoas com HIV/aids: efetividade no conhecimento de profissionais de enfermagem (2024)

    Gerin, Larissa; Gir, Elucir ; Neves, Lis Aparecida de Souza; Passos, Luzia Márcia Romanholi; Kfouri, Renato de Ávila; Reis, Renata Karina

    Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: IMUNIZAÇÃO, VACINAÇÃO, HIV, CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GERIN, Larissa et al. Curso online sobre vacinação de pessoas com HIV/aids: efetividade no conhecimento de profissionais de enfermagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 32, p. 1-14, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7004.4279. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Gerin, L., Gir, E., Neves, L. A. de S., Passos, L. M. R., Kfouri, R. de Á., & Reis, R. K. (2024). Curso online sobre vacinação de pessoas com HIV/aids: efetividade no conhecimento de profissionais de enfermagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 32, 1-14. doi:10.1590/1518-8345.7004.4279

    • NLM

      Gerin L, Gir E, Neves LA de S, Passos LMR, Kfouri R de Á, Reis RK. Curso online sobre vacinação de pessoas com HIV/aids: efetividade no conhecimento de profissionais de enfermagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32 1-14.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7004.4279

    • Vancouver

      Gerin L, Gir E, Neves LA de S, Passos LMR, Kfouri R de Á, Reis RK. Curso online sobre vacinação de pessoas com HIV/aids: efetividade no conhecimento de profissionais de enfermagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32 1-14.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7004.4279

  • Tese (Doutorado)

    Amigos de Fibro desenvolvimento, validação e efeito de um programa terapêutico de educação em saúde associado ao exercício físico para promoção da saúde de pessoas com fibromialgia: ensaio clínico controlado aleatorizado com follow-up de 12 meses (2024)

    Antunes, Mateus Dias ; Marques, Amelia Pasqual (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FIBROMIALGIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, QUALIDADE DE VIDA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANTUNES, Mateus Dias. Amigos de Fibro desenvolvimento, validação e efeito de um programa terapêutico de educação em saúde associado ao exercício físico para promoção da saúde de pessoas com fibromialgia: ensaio clínico controlado aleatorizado com follow-up de 12 meses. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31032025-141945/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Antunes, M. D. (2024). Amigos de Fibro desenvolvimento, validação e efeito de um programa terapêutico de educação em saúde associado ao exercício físico para promoção da saúde de pessoas com fibromialgia: ensaio clínico controlado aleatorizado com follow-up de 12 meses (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31032025-141945/

    • NLM

      Antunes MD. Amigos de Fibro desenvolvimento, validação e efeito de um programa terapêutico de educação em saúde associado ao exercício físico para promoção da saúde de pessoas com fibromialgia: ensaio clínico controlado aleatorizado com follow-up de 12 meses [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31032025-141945/

    • Vancouver

      Antunes MD. Amigos de Fibro desenvolvimento, validação e efeito de um programa terapêutico de educação em saúde associado ao exercício físico para promoção da saúde de pessoas com fibromialgia: ensaio clínico controlado aleatorizado com follow-up de 12 meses [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31032025-141945/

  • Tese (Doutorado)

    Atenção primária e a população transgênero: da prática clínica às ações de educação em saúde (2024)

    Tristan-Cheever, Elisa ; Abreu, Luiz Carlos de (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PESSOAS TRANSGÊNERO, POLÍTICA DE SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TRISTAN-CHEEVER, Elisa. Atenção primária e a população transgênero: da prática clínica às ações de educação em saúde. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30012025-175207/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Tristan-Cheever, E. (2024). Atenção primária e a população transgênero: da prática clínica às ações de educação em saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30012025-175207/

    • NLM

      Tristan-Cheever E. Atenção primária e a população transgênero: da prática clínica às ações de educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30012025-175207/

    • Vancouver

      Tristan-Cheever E. Atenção primária e a população transgênero: da prática clínica às ações de educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30012025-175207/

  • Tese (Doutorado)

    O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais (2024)

    Oliveira, Cheila Gonçalves de; Nunes, Maria do Patrocinio Tenorio (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: AUTOCUIDADO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Cheila Gonçalves de. O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Oliveira, C. G. de. (2024). O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/

    • NLM

      Oliveira CG de. O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/

    • Vancouver

      Oliveira CG de. O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/

  • Mestrado Profissionalizante

    Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (2024)

    Trajano, Viviane Nogueira Borges; Viana, Angelina Lettiere (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MULTIMEIOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, VACINAÇÃO, CRIANÇAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TRAJANO, Viviane Nogueira Borges. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Trajano, V. N. B. (2024). Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/

    • NLM

      Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/

    • Vancouver

      Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/

  • Dissertação (Mestrado)

    Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa (2024)

    Souza, Gabriella Carrijo; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, HANSENÍASE, SAÚDE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Gabriella Carrijo. Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Souza, G. C. (2024). Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/

    • NLM

      Souza GC. Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/

    • Vancouver

      Souza GC. Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/

  • Tese (Doutorado)

    Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso (2024)

    Silva, Raquel Borges; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Raquel Borges. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Silva, R. B. (2024). Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/

    • NLM

      Silva RB. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/

    • Vancouver

      Silva RB. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/

  • Dissertação (Mestrado)

    A educação em saúde na prevenção da Cria Pútrida Americana (2024)

    Sassaki, Miriam Sayuri; Gregori, Fabio (Orientador)

    Unidade: FMVZ

    Subjects: ABELHAS, AGRONEGÓCIO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SASSAKI, Miriam Sayuri. A educação em saúde na prevenção da Cria Pútrida Americana. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24032025-111632/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Sassaki, M. S. (2024). A educação em saúde na prevenção da Cria Pútrida Americana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24032025-111632/

    • NLM

      Sassaki MS. A educação em saúde na prevenção da Cria Pútrida Americana [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24032025-111632/

    • Vancouver

      Sassaki MS. A educação em saúde na prevenção da Cria Pútrida Americana [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24032025-111632/

  • Tese (Doutorado)

    Portfólio eletrônico como ferramenta para avaliação de competências profissionais na área da saúde (2024)

    Santos, Luiz Ricardo Albano dos ; Bollela, Valdes Roberto

    Unidade: FMRP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, INFORMÁTICA MÉDICA, PORTFÓLIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Luiz Ricardo Albano dos e BOLLELA, Valdes Roberto. Portfólio eletrônico como ferramenta para avaliação de competências profissionais na área da saúde. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-21012025-114107/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Santos, L. R. A. dos, & Bollela, V. R. (2024). Portfólio eletrônico como ferramenta para avaliação de competências profissionais na área da saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-21012025-114107/

    • NLM

      Santos LRA dos, Bollela VR. Portfólio eletrônico como ferramenta para avaliação de competências profissionais na área da saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-21012025-114107/

    • Vancouver

      Santos LRA dos, Bollela VR. Portfólio eletrônico como ferramenta para avaliação de competências profissionais na área da saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-21012025-114107/

  • Dissertação (Mestrado)

    Protótipo de aplicativo móvel para manejo não farmacológico mediado pela família na dor neonatal (2024)

    Prado, Tamires de Assis Vasconcellos; Leite, Adriana Moraes (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: DOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM NEONATAL, FAMÍLIA, RECÉM-NASCIDO, TECNOLOGIAS DA SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRADO, Tamires de Assis Vasconcellos. Protótipo de aplicativo móvel para manejo não farmacológico mediado pela família na dor neonatal. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19082024-135914/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Prado, T. de A. V. (2024). Protótipo de aplicativo móvel para manejo não farmacológico mediado pela família na dor neonatal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19082024-135914/

    • NLM

      Prado T de AV. Protótipo de aplicativo móvel para manejo não farmacológico mediado pela família na dor neonatal [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19082024-135914/

    • Vancouver

      Prado T de AV. Protótipo de aplicativo móvel para manejo não farmacológico mediado pela família na dor neonatal [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19082024-135914/

  • Tese (Doutorado)

    Diagnóstico pré-natal da fissura orofacial: construção e validação de um website educacional em saúde (2024)

    Bom, Gesiane Cristina ; Trettene, Armando dos Santos (Orientador)

    Unidade: HRAC

    Subjects: DIAGNÓSTICO PRÉ-NATAL, FISSURA LÁBIOPALATINA, WEB SITES, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOM, Gesiane Cristina. Diagnóstico pré-natal da fissura orofacial: construção e validação de um website educacional em saúde. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-095755/. Acesso em: 23 abr. 2026.

    • APA

      Bom, G. C. (2024). Diagnóstico pré-natal da fissura orofacial: construção e validação de um website educacional em saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-095755/

    • NLM

      Bom GC. Diagnóstico pré-natal da fissura orofacial: construção e validação de um website educacional em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-095755/

    • Vancouver

      Bom GC. Diagnóstico pré-natal da fissura orofacial: construção e validação de um website educacional em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-095755/

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