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Dissertação (Mestrado)
Educação e cidadania: análise crítica do conceito de educação cidadã (2025)
Leite, Julio Cesar Pereira; Bernardes, Maria Eliza Mattosinho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, MATERIALISMO HISTÓRICO, MATERIALISMO DIALÉTICO, PEDAGOGIA
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ABNT
LEITE, Julio Cesar Pereira. Educação e cidadania: análise crítica do conceito de educação cidadã. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16052025-080708/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Leite, J. C. P. (2025). Educação e cidadania: análise crítica do conceito de educação cidadã (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16052025-080708/
NLM
Leite JCP. Educação e cidadania: análise crítica do conceito de educação cidadã [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16052025-080708/
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Leite JCP. Educação e cidadania: análise crítica do conceito de educação cidadã [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-16052025-080708/
Artigo de periodico
Desafios do cuidado integrado e da reeducação de pessoas privadas de liberdade (2024)
Morcerf, Cely Carolyne Pontes ; Coutinho, Guilherme Moreira de Queiroz; Rasmussen, Emilly Barboza; Azevedo Marques, João Mazzoncini de
Source: Revista Delos. Unidade: FMRP
Subjects: CIDADANIA, MARGINALIDADE SOCIAL, DIREITOS HUMANOS, SERVIÇOS DE SAÚDE, PRESO
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ABNT
MORCERF, Cely Carolyne Pontes et al. Desafios do cuidado integrado e da reeducação de pessoas privadas de liberdade. Revista Delos, v. 17, n. 62, p. [15], 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n62-234. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Morcerf, C. C. P., Coutinho, G. M. de Q., Rasmussen, E. B., & Azevedo Marques, J. M. de. (2024). Desafios do cuidado integrado e da reeducação de pessoas privadas de liberdade. Revista Delos, 17( 62), [15]. doi:10.55905/rdelosv17.n62-234
NLM
Morcerf CCP, Coutinho GM de Q, Rasmussen EB, Azevedo Marques JM de. Desafios do cuidado integrado e da reeducação de pessoas privadas de liberdade [Internet]. Revista Delos. 2024 ; 17( 62): [15].[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n62-234
Vancouver
Morcerf CCP, Coutinho GM de Q, Rasmussen EB, Azevedo Marques JM de. Desafios do cuidado integrado e da reeducação de pessoas privadas de liberdade [Internet]. Revista Delos. 2024 ; 17( 62): [15].[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n62-234
Tese (Doutorado)
Enfrentamento do estigma, acesso à informação sobre atenção primária à saúde e o exercício da cidadania de pessoas com transtornos mentais: construção e validação de vídeos educativos (2024)
Piotto, Raquel Helena Hernandez Fernandes; Ventura, Carla Aparecida Arena (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, CIDADANIA, ESTIGMA, TRANSTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS
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ABNT
PIOTTO, Raquel Helena Hernandez Fernandes. Enfrentamento do estigma, acesso à informação sobre atenção primária à saúde e o exercício da cidadania de pessoas com transtornos mentais: construção e validação de vídeos educativos. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19082024-134723/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Piotto, R. H. H. F. (2024). Enfrentamento do estigma, acesso à informação sobre atenção primária à saúde e o exercício da cidadania de pessoas com transtornos mentais: construção e validação de vídeos educativos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19082024-134723/
NLM
Piotto RHHF. Enfrentamento do estigma, acesso à informação sobre atenção primária à saúde e o exercício da cidadania de pessoas com transtornos mentais: construção e validação de vídeos educativos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19082024-134723/
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Piotto RHHF. Enfrentamento do estigma, acesso à informação sobre atenção primária à saúde e o exercício da cidadania de pessoas com transtornos mentais: construção e validação de vídeos educativos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19082024-134723/
Tese (Doutorado)
A tutela penal em face do abuso de autoridade (2024)
Berg, Beatriz; Souza, Luciano Anderson de (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: TUTELA, PODER JUDICIÁRIO, ABUSO DE PODER, CRIME CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, INSTITUIÇÕES POLÍTICAS, CIDADANIA
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BERG, Beatriz. A tutela penal em face do abuso de autoridade. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-10072024-122558/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Berg, B. (2024). A tutela penal em face do abuso de autoridade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-10072024-122558/
NLM
Berg B. A tutela penal em face do abuso de autoridade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-10072024-122558/
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Berg B. A tutela penal em face do abuso de autoridade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-10072024-122558/
Artigo de periodico
Movimento Luta antimanicomial: ações coletivas à legitimação e retrocessos (2024)
Polin, Pereira, Amanda ; Morcerf, Cely Carolyne Pontes ; Marques, João Mazzoncini de Azevedo ; Fiorati, Regina Célia
Source: Revista Delos. Unidades: FMRP, Interunidades em Enfermagem
Subjects: SAÚDE MENTAL, TRANSTORNOS MENTAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS, DIREITOS HUMANOS, NEGLIGÊNCIA
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POLIN, Pereira et al. Movimento Luta antimanicomial: ações coletivas à legitimação e retrocessos. Revista Delos, v. 17, n. 61, p. 1-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n61-083. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Polin, P., Morcerf, C. C. P., Marques, J. M. de A., & Fiorati, R. C. (2024). Movimento Luta antimanicomial: ações coletivas à legitimação e retrocessos. Revista Delos, 17( 61), 1-12. doi:10.55905/rdelosv17.n61-083
NLM
Polin P, Morcerf CCP, Marques JM de A, Fiorati RC. Movimento Luta antimanicomial: ações coletivas à legitimação e retrocessos [Internet]. Revista Delos. 2024 ; 17( 61): 1-12.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n61-083
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Polin P, Morcerf CCP, Marques JM de A, Fiorati RC. Movimento Luta antimanicomial: ações coletivas à legitimação e retrocessos [Internet]. Revista Delos. 2024 ; 17( 61): 1-12.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n61-083
Tese (Doutorado)
Desafios do Estado para a transformação digital: uma análise à luz da abordagem Direito e políticas públicas (2023)
Cordeiro, Caio Barros; Bucci, Maria Paula Dallari (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: DIGITALIZAÇÃO, CIBERESPAÇO, GOVERNO ELETRÔNICO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS, CIDADANIA, TEORIA DO ESTADO, DIREITO COMPARADO
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CORDEIRO, Caio Barros. Desafios do Estado para a transformação digital: uma análise à luz da abordagem Direito e políticas públicas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-27022024-120622/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Cordeiro, C. B. (2023). Desafios do Estado para a transformação digital: uma análise à luz da abordagem Direito e políticas públicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-27022024-120622/
NLM
Cordeiro CB. Desafios do Estado para a transformação digital: uma análise à luz da abordagem Direito e políticas públicas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-27022024-120622/
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Cordeiro CB. Desafios do Estado para a transformação digital: uma análise à luz da abordagem Direito e políticas públicas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-27022024-120622/
Dissertação (Mestrado)
Direito à moradia, políticas urbanas e democracia: a cidade, a cidadania e os direitos (2023)
Caglia, Gladius Alexandre Postinicoff; Bittar, Eduardo Carlos Bianca (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: DIREITO À MORADIA, DIREITOS FUNDAMENTAIS, POLÍTICA URBANA, DEMOCRACIA, CIDADANIA, PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, POLÍTICA HABITACIONAL
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ABNT
CAGLIA, Gladius Alexandre Postinicoff. Direito à moradia, políticas urbanas e democracia: a cidade, a cidadania e os direitos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-141734/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Caglia, G. A. P. (2023). Direito à moradia, políticas urbanas e democracia: a cidade, a cidadania e os direitos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-141734/
NLM
Caglia GAP. Direito à moradia, políticas urbanas e democracia: a cidade, a cidadania e os direitos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-141734/
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Caglia GAP. Direito à moradia, políticas urbanas e democracia: a cidade, a cidadania e os direitos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-141734/
Tese (Doutorado)
O fantasma de Von Martius: a influência do programa curricular de história na atuação cidadã de egressos da educação básica em São Paulo (2022)
Pacini, Henrique Ferreira; Lopes, Katia Maria Abud (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA, TEORIA DA HISTÓRIA, CIDADANIA, IDEOLOGIA
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ABNT
PACINI, Henrique Ferreira. O fantasma de Von Martius: a influência do programa curricular de história na atuação cidadã de egressos da educação básica em São Paulo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-30062022-110611/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pacini, H. F. (2022). O fantasma de Von Martius: a influência do programa curricular de história na atuação cidadã de egressos da educação básica em São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-30062022-110611/
NLM
Pacini HF. O fantasma de Von Martius: a influência do programa curricular de história na atuação cidadã de egressos da educação básica em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-30062022-110611/
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Pacini HF. O fantasma de Von Martius: a influência do programa curricular de história na atuação cidadã de egressos da educação básica em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-30062022-110611/
Dissertação (Mestrado)
As fontes greco-romanas no pensamento político-pedagógico de Rousseau (2018)
Giopato, Natália Ferrarini; Francisco, Maria de Fatima Simoes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, ANTIGUIDADE, ANTIGUIDADE CLÁSSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIOPATO, Natália Ferrarini. As fontes greco-romanas no pensamento político-pedagógico de Rousseau. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-141440/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Giopato, N. F. (2018). As fontes greco-romanas no pensamento político-pedagógico de Rousseau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-141440/
NLM
Giopato NF. As fontes greco-romanas no pensamento político-pedagógico de Rousseau [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-141440/
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Giopato NF. As fontes greco-romanas no pensamento político-pedagógico de Rousseau [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-141440/
Dissertação (Mestrado)
A participação de refugiados, refugiadas e solicitantes de refúgio no processo de elaboração da Política Municipal para a População Imigrante, do município de São Paulo/SP, e a efetivação do seu direito à cidade (2018)
Oliveira, Laís Gonzales de; Carneiro, Cynthia Soares (Orientador)
Unidade: FDRP
Subjects: DIREITO MUNICIPAL, REFUGIADOS
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OLIVEIRA, Laís Gonzales de. A participação de refugiados, refugiadas e solicitantes de refúgio no processo de elaboração da Política Municipal para a População Imigrante, do município de São Paulo/SP, e a efetivação do seu direito à cidade. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-29052019-155746/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Oliveira, L. G. de. (2018). A participação de refugiados, refugiadas e solicitantes de refúgio no processo de elaboração da Política Municipal para a População Imigrante, do município de São Paulo/SP, e a efetivação do seu direito à cidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-29052019-155746/
NLM
Oliveira LG de. A participação de refugiados, refugiadas e solicitantes de refúgio no processo de elaboração da Política Municipal para a População Imigrante, do município de São Paulo/SP, e a efetivação do seu direito à cidade [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-29052019-155746/
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Oliveira LG de. A participação de refugiados, refugiadas e solicitantes de refúgio no processo de elaboração da Política Municipal para a População Imigrante, do município de São Paulo/SP, e a efetivação do seu direito à cidade [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-29052019-155746/
Dissertação (Mestrado)
Contribuições da perspectiva filosófica de Wittgenstein para a educação em direitos humanos (2017)
Maia, André de Paula; Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, ÉTICA, EDUCAÇÃO MORAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, CIDADANIA
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ABNT
MAIA, André de Paula. Contribuições da perspectiva filosófica de Wittgenstein para a educação em direitos humanos. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-155906/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Maia, A. de P. (2017). Contribuições da perspectiva filosófica de Wittgenstein para a educação em direitos humanos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-155906/
NLM
Maia A de P. Contribuições da perspectiva filosófica de Wittgenstein para a educação em direitos humanos [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-155906/
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Maia A de P. Contribuições da perspectiva filosófica de Wittgenstein para a educação em direitos humanos [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-155906/
Trabalho de evento
Promoção de Saúde, Cultura de Paz e Cidadania na Escola: relato de experiência de um projeto de extensão universitária desenvolvido por estudantes de terapia ocupacional (2016)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Braga, Ana Cláudia; Rodrigues, Maria Luiza; Morais, Fernanda Zaviolo de; Baldo, Elke Tiegui; Neves, Poliana Carolina das
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Online - Gestão, Educação e Promoção da Saúde - CONVIBRA. Unidade: FMRP
Subjects: ADOLESCENTES, CULTURA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ESCOLA DE ENSINO MÉDIO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula et al. Promoção de Saúde, Cultura de Paz e Cidadania na Escola: relato de experiência de um projeto de extensão universitária desenvolvido por estudantes de terapia ocupacional. 2016, Anais.. São Paulo: Instituto Pantex de Pesquisa, 2016. Disponível em: http://www.convibra.com.br/upload/paper/2016/69/2016_69_13069.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Braga, A. C., Rodrigues, M. L., Morais, F. Z. de, Baldo, E. T., & Neves, P. C. das. (2016). Promoção de Saúde, Cultura de Paz e Cidadania na Escola: relato de experiência de um projeto de extensão universitária desenvolvido por estudantes de terapia ocupacional. In Resumos. São Paulo: Instituto Pantex de Pesquisa. Recuperado de http://www.convibra.com.br/upload/paper/2016/69/2016_69_13069.pdf
NLM
Panúncio-Pinto MP, Braga AC, Rodrigues ML, Morais FZ de, Baldo ET, Neves PC das. Promoção de Saúde, Cultura de Paz e Cidadania na Escola: relato de experiência de um projeto de extensão universitária desenvolvido por estudantes de terapia ocupacional [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.convibra.com.br/upload/paper/2016/69/2016_69_13069.pdf
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Panúncio-Pinto MP, Braga AC, Rodrigues ML, Morais FZ de, Baldo ET, Neves PC das. Promoção de Saúde, Cultura de Paz e Cidadania na Escola: relato de experiência de um projeto de extensão universitária desenvolvido por estudantes de terapia ocupacional [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.convibra.com.br/upload/paper/2016/69/2016_69_13069.pdf
Dissertação (Mestrado)
Educação para a cidadania na escola: representações de professores de ensino médio (2014)
Iberico, Angela María Figueroa; Penin, Sonia (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, CIDADANIA, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO MÉDIO, REPRESENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IBERICO, Angela María Figueroa. Educação para a cidadania na escola: representações de professores de ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02042015-120044/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Iberico, A. M. F. (2014). Educação para a cidadania na escola: representações de professores de ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02042015-120044/
NLM
Iberico AMF. Educação para a cidadania na escola: representações de professores de ensino médio [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02042015-120044/
Vancouver
Iberico AMF. Educação para a cidadania na escola: representações de professores de ensino médio [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02042015-120044/
Tese (Doutorado)
Unidades de Atendimento Integrado (UAI): um estudo de políticas públicas para o fortalecimento da cidadania no estado de Minas Gerais (2014)
Oliveira, Denis Renato de; Passador, João Luiz (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, CIDADANIA, ESTADO (POLÍTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Denis Renato de. Unidades de Atendimento Integrado (UAI): um estudo de políticas públicas para o fortalecimento da cidadania no estado de Minas Gerais. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05032015-164436/. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Oliveira, D. R. de. (2014). Unidades de Atendimento Integrado (UAI): um estudo de políticas públicas para o fortalecimento da cidadania no estado de Minas Gerais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05032015-164436/
NLM
Oliveira DR de. Unidades de Atendimento Integrado (UAI): um estudo de políticas públicas para o fortalecimento da cidadania no estado de Minas Gerais [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05032015-164436/
Vancouver
Oliveira DR de. Unidades de Atendimento Integrado (UAI): um estudo de políticas públicas para o fortalecimento da cidadania no estado de Minas Gerais [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05032015-164436/
Tese (Doutorado)
Legislação educacional e cidadania virtual, anos 90 (1996)
Minto, César Augusto; Teixeira, Maria Cecília Sanchez (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, CIDADANIA
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ABNT
MINTO, César Augusto. Legislação educacional e cidadania virtual, anos 90. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48132/tde-03092024-143459/pt-br.php. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Minto, C. A. (1996). Legislação educacional e cidadania virtual, anos 90 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48132/tde-03092024-143459/pt-br.php
NLM
Minto CA. Legislação educacional e cidadania virtual, anos 90 [Internet]. 1996 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48132/tde-03092024-143459/pt-br.php
Vancouver
Minto CA. Legislação educacional e cidadania virtual, anos 90 [Internet]. 1996 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48132/tde-03092024-143459/pt-br.php

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