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  • Dissertação (Mestrado)

    O desenvolvimento da moral ecológica entre estudantes do ensino fundamental: um estudo sobre resoluções de dilemas socioambientais (2025)

    Paro, Emilyn ; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)

    Unidade: Interunidades em Ecologia Aplicada

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MORAL, DISCUSSÃO EM GRUPO (METODOLOGIA DO ENSINO), ECOLOGIA HUMANA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PARO, Emilyn. O desenvolvimento da moral ecológica entre estudantes do ensino fundamental: um estudo sobre resoluções de dilemas socioambientais. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-02122025-102238/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Paro, E. (2025). O desenvolvimento da moral ecológica entre estudantes do ensino fundamental: um estudo sobre resoluções de dilemas socioambientais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-02122025-102238/

    • NLM

      Paro E. O desenvolvimento da moral ecológica entre estudantes do ensino fundamental: um estudo sobre resoluções de dilemas socioambientais [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-02122025-102238/

    • Vancouver

      Paro E. O desenvolvimento da moral ecológica entre estudantes do ensino fundamental: um estudo sobre resoluções de dilemas socioambientais [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-02122025-102238/

  • Dissertação (Mestrado)

    Vozes docentes sobre autonomia: tensões, resistências e protagonismo docente em escola pública e privada de São Paulo, SP (2025)

    Cavalcante, Érica Alves; Cacete, Nuria Hanglei (Orientador); Lamas, Carlos José Einicker (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: SABERES DO DOCENTE, DESEMPENHO DO PROFESSOR, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAVALCANTE, Érica Alves. Vozes docentes sobre autonomia: tensões, resistências e protagonismo docente em escola pública e privada de São Paulo, SP. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24042025-105312/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Cavalcante, É. A. (2025). Vozes docentes sobre autonomia: tensões, resistências e protagonismo docente em escola pública e privada de São Paulo, SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24042025-105312/

    • NLM

      Cavalcante ÉA. Vozes docentes sobre autonomia: tensões, resistências e protagonismo docente em escola pública e privada de São Paulo, SP [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24042025-105312/

    • Vancouver

      Cavalcante ÉA. Vozes docentes sobre autonomia: tensões, resistências e protagonismo docente em escola pública e privada de São Paulo, SP [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24042025-105312/

  • Tese (Doutorado)

    Navigating power structures in the gig economy: social network dynamics and algorithmic management (2025)

    Pilatti, Gustavo Rodrigues; Montini, Alessandra de Ávila (Orientador); Pinheiro, Flávio Luís Portas (coorient)

    Unidade: FEA

    Subjects: REDES SOCIAIS, ECONOMIA DO TRABALHO, RELAÇÕES DE TRABALHO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TRABALHO INFORMAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PILATTI, Gustavo Rodrigues. Navigating power structures in the gig economy: social network dynamics and algorithmic management. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-13062025-105456/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Pilatti, G. R. (2025). Navigating power structures in the gig economy: social network dynamics and algorithmic management (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-13062025-105456/

    • NLM

      Pilatti GR. Navigating power structures in the gig economy: social network dynamics and algorithmic management [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-13062025-105456/

    • Vancouver

      Pilatti GR. Navigating power structures in the gig economy: social network dynamics and algorithmic management [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-13062025-105456/

  • Dissertação (Mestrado)

    Quantidade de prática e demonstração autocontrolada na aprendizagem de habilidades motoras (2024)

    Silva, Rafaela Cindy de Sousa; Correa, Umberto Cesar (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, BASQUETEBOL, PERFORMANCE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Rafaela Cindy de Sousa. Quantidade de prática e demonstração autocontrolada na aprendizagem de habilidades motoras. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-07052024-151613/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Silva, R. C. de S. (2024). Quantidade de prática e demonstração autocontrolada na aprendizagem de habilidades motoras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-07052024-151613/

    • NLM

      Silva RC de S. Quantidade de prática e demonstração autocontrolada na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-07052024-151613/

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      Silva RC de S. Quantidade de prática e demonstração autocontrolada na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-07052024-151613/

  • Dissertação (Mestrado)

    Entretenimento e tédio: o indivíduo em David Foster Wallace (2024)

    Tavares, Diego Roberto Neves; Matos, Olgaria Chain Feres (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: SOLIDÃO, TÉDIO

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    • ABNT

      TAVARES, Diego Roberto Neves. Entretenimento e tédio: o indivíduo em David Foster Wallace. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032025-120127/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Tavares, D. R. N. (2024). Entretenimento e tédio: o indivíduo em David Foster Wallace (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032025-120127/

    • NLM

      Tavares DRN. Entretenimento e tédio: o indivíduo em David Foster Wallace [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032025-120127/

    • Vancouver

      Tavares DRN. Entretenimento e tédio: o indivíduo em David Foster Wallace [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032025-120127/

  • Dissertação (Mestrado)

    Digitaliamo: recursos didáticos com tecnologias digitais no ensino da língua italiana (2024)

    Morais, Carolina Grandino Pereira de; Zucchi, Angela Maria Tenorio (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ITALIANA, PEDAGOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAIS, Carolina Grandino Pereira de. Digitaliamo: recursos didáticos com tecnologias digitais no ensino da língua italiana. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19122024-105842/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Morais, C. G. P. de. (2024). Digitaliamo: recursos didáticos com tecnologias digitais no ensino da língua italiana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19122024-105842/

    • NLM

      Morais CGP de. Digitaliamo: recursos didáticos com tecnologias digitais no ensino da língua italiana [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19122024-105842/

    • Vancouver

      Morais CGP de. Digitaliamo: recursos didáticos com tecnologias digitais no ensino da língua italiana [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19122024-105842/

  • Dissertação (Mestrado)

    Cláusula compromissória e negócio jurídico subjacente (2024)

    Vieira, Vitor Silveira; Zanetti, Cristiano de Sousa

    Unidade: FD

    Subjects: CONTRATOS, ARBITRAGEM, NEGÓCIO JURÍDICO, CLÁUSULA COMPROMISSÓRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VIEIRA, Vitor Silveira e ZANETTI, Cristiano de Sousa. Cláusula compromissória e negócio jurídico subjacente. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2131/tde-30042024-132921/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Vieira, V. S., & Zanetti, C. de S. (2024). Cláusula compromissória e negócio jurídico subjacente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2131/tde-30042024-132921/

    • NLM

      Vieira VS, Zanetti C de S. Cláusula compromissória e negócio jurídico subjacente [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2131/tde-30042024-132921/

    • Vancouver

      Vieira VS, Zanetti C de S. Cláusula compromissória e negócio jurídico subjacente [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2131/tde-30042024-132921/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estratégias de aprendizagem de alemão como língua estrangeira: perspectivas de estudantes de Letras da Universidade de São Paulo (2023)

    Juliano, Mariana de Lima Feitosa; Aquino, Marceli Cherchiglia (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: APRENDIZAGEM, METACOGNIÇÃO, LÍNGUA ALEMÃ

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JULIANO, Mariana de Lima Feitosa. Estratégias de aprendizagem de alemão como língua estrangeira: perspectivas de estudantes de Letras da Universidade de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-20062024-184803/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Juliano, M. de L. F. (2023). Estratégias de aprendizagem de alemão como língua estrangeira: perspectivas de estudantes de Letras da Universidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-20062024-184803/

    • NLM

      Juliano M de LF. Estratégias de aprendizagem de alemão como língua estrangeira: perspectivas de estudantes de Letras da Universidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-20062024-184803/

    • Vancouver

      Juliano M de LF. Estratégias de aprendizagem de alemão como língua estrangeira: perspectivas de estudantes de Letras da Universidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-20062024-184803/

  • Tese (Doutorado)

    Letr@mentos digit@is e @utonomia para @lém do ensino de línguas: reflexões a partir de um estudo de caso (2023)

    Aragão, Cristiane Moura Lima de; Ortale, Fernanda Landucci (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), ENSINO, LÍNGUAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÍNGUA ITALIANA, LETRAMENTO DIGITAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARAGÃO, Cristiane Moura Lima de. Letr@mentos digit@is e @utonomia para @lém do ensino de línguas: reflexões a partir de um estudo de caso. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20072023-130457/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Aragão, C. M. L. de. (2023). Letr@mentos digit@is e @utonomia para @lém do ensino de línguas: reflexões a partir de um estudo de caso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20072023-130457/

    • NLM

      Aragão CML de. Letr@mentos digit@is e @utonomia para @lém do ensino de línguas: reflexões a partir de um estudo de caso [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20072023-130457/

    • Vancouver

      Aragão CML de. Letr@mentos digit@is e @utonomia para @lém do ensino de línguas: reflexões a partir de um estudo de caso [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20072023-130457/

  • Dissertação (Mestrado)

    Ó, de Nuno Ramos: entre a austeridade e a dissimulação (2023)

    Vilar, Eduardo de Almeida; Mello, Jefferson Agostini (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, CRÍTICA LITERÁRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VILAR, Eduardo de Almeida. Ó, de Nuno Ramos: entre a austeridade e a dissimulação. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-20022024-175844/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Vilar, E. de A. (2023). Ó, de Nuno Ramos: entre a austeridade e a dissimulação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-20022024-175844/

    • NLM

      Vilar E de A. Ó, de Nuno Ramos: entre a austeridade e a dissimulação [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-20022024-175844/

    • Vancouver

      Vilar E de A. Ó, de Nuno Ramos: entre a austeridade e a dissimulação [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-20022024-175844/

  • Tese (Doutorado)

    Sobre a incompletude do direito público de Kant (2023)

    Nascimento, Luiz Gonzaga Camargo; Keinert, Maurício Cardoso (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: DIREITO, HISTÓRIA, POLÍTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASCIMENTO, Luiz Gonzaga Camargo. Sobre a incompletude do direito público de Kant. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01032024-112700/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Nascimento, L. G. C. (2023). Sobre a incompletude do direito público de Kant (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01032024-112700/

    • NLM

      Nascimento LGC. Sobre a incompletude do direito público de Kant [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01032024-112700/

    • Vancouver

      Nascimento LGC. Sobre a incompletude do direito público de Kant [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01032024-112700/

  • Artigo de periodico

    Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes (2023)

    Karhawi, Issaaf ; Ramos, Daniela Osvald

    Source: Interin.

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS, PLATAFORMA DIGITAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KARHAWI, Issaaf e RAMOS, Daniela Osvald. Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes. Interin, v. 28, n. ja/ju 2023, p. 6-23, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Karhawi, I., & Ramos, D. O. (2023). Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes. Interin, 28( ja/ju 2023), 6-23. doi:10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23

    • NLM

      Karhawi I, Ramos DO. Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes [Internet]. Interin. 2023 ; 28( ja/ju 2023): 6-23.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23

    • Vancouver

      Karhawi I, Ramos DO. Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes [Internet]. Interin. 2023 ; 28( ja/ju 2023): 6-23.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23

  • Dissertação (Mestrado)

    Sobre as práticas pedagógicas democráticas: educação e laço social em O Senhor das Moscas (2022)

    Ikeda, Vitor de Oliveira; Lajonquière, Leandro de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, LAÇO SOCIAL, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), DEMOCRACIA, ESCOLAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      IKEDA, Vitor de Oliveira. Sobre as práticas pedagógicas democráticas: educação e laço social em O Senhor das Moscas. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-125518/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Ikeda, V. de O. (2022). Sobre as práticas pedagógicas democráticas: educação e laço social em O Senhor das Moscas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-125518/

    • NLM

      Ikeda V de O. Sobre as práticas pedagógicas democráticas: educação e laço social em O Senhor das Moscas [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-125518/

    • Vancouver

      Ikeda V de O. Sobre as práticas pedagógicas democráticas: educação e laço social em O Senhor das Moscas [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-125518/

  • Tese (Doutorado)

    Autonomia da multidão (2022)

    Braga, Cláudia Pellegrini; Santiago, Homero Silveira (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), DESINSTITUCIONALIZAÇÃO, MULTIDÕES, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BRAGA, Cláudia Pellegrini. Autonomia da multidão. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07062023-113829/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Braga, C. P. (2022). Autonomia da multidão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07062023-113829/

    • NLM

      Braga CP. Autonomia da multidão [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07062023-113829/

    • Vancouver

      Braga CP. Autonomia da multidão [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07062023-113829/

  • Tese (Doutorado)

    Vidas em cativeiro: histórias do mogen mapuche e coleções em museu (2022)

    Maciel, Lucas da Costa; Cesarino, Pedro de Niemeyer (Orientador); Lea, Vanessa Rosemary (coorient)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), PATRIMÔNIO (DIREITO CIVIL), XAMANISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MACIEL, Lucas da Costa. Vidas em cativeiro: histórias do mogen mapuche e coleções em museu. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28022023-191515/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Maciel, L. da C. (2022). Vidas em cativeiro: histórias do mogen mapuche e coleções em museu (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28022023-191515/

    • NLM

      Maciel L da C. Vidas em cativeiro: histórias do mogen mapuche e coleções em museu [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28022023-191515/

    • Vancouver

      Maciel L da C. Vidas em cativeiro: histórias do mogen mapuche e coleções em museu [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28022023-191515/

  • Tese (Doutorado)

    O oficioso do discurso pedagógico sobre a autonomia: estudo de caso em uma escola democrática (2021)

    Cezário, Vanessa Cardoso; Voltolini, Rinaldo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DEMOCRACIA, ESCOLAS, EDUCAÇÃO, DISCURSO, PSICANÁLISE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CEZÁRIO, Vanessa Cardoso. O oficioso do discurso pedagógico sobre a autonomia: estudo de caso em uma escola democrática. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102021-110744/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Cezário, V. C. (2021). O oficioso do discurso pedagógico sobre a autonomia: estudo de caso em uma escola democrática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102021-110744/

    • NLM

      Cezário VC. O oficioso do discurso pedagógico sobre a autonomia: estudo de caso em uma escola democrática [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102021-110744/

    • Vancouver

      Cezário VC. O oficioso do discurso pedagógico sobre a autonomia: estudo de caso em uma escola democrática [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102021-110744/

  • Dissertação (Mestrado)

    Jovens mestres e os desafios enfrentados para a conquista da independência e a autonomia na transição para a vida adulta (2021)

    Leone, Edmar Lucas; Almeida, Elmir de (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), JOVENS, ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEONE, Edmar Lucas. Jovens mestres e os desafios enfrentados para a conquista da independência e a autonomia na transição para a vida adulta. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-29032021-155428/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Leone, E. L. (2021). Jovens mestres e os desafios enfrentados para a conquista da independência e a autonomia na transição para a vida adulta (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-29032021-155428/

    • NLM

      Leone EL. Jovens mestres e os desafios enfrentados para a conquista da independência e a autonomia na transição para a vida adulta [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-29032021-155428/

    • Vancouver

      Leone EL. Jovens mestres e os desafios enfrentados para a conquista da independência e a autonomia na transição para a vida adulta [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-29032021-155428/

  • Dissertação (Mestrado)

    Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? (2021)

    Yazbek, Ana Paula; Iavelberg, Rosa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), BEBÊS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      YAZBEK, Ana Paula. Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância?. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Yazbek, A. P. (2021). Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/

    • NLM

      Yazbek AP. Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/

    • Vancouver

      Yazbek AP. Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/

  • Dissertação (Mestrado)

    Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias (2020)

    Villarreal Diaz de Bonilla, Alberto; Araújo, Antonio (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), UNIVERSIDADE, MUSEUS, ARTES, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VILLARREAL DIAZ DE BONILLA, Alberto. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Villarreal Diaz de Bonilla, A. (2020). Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/

    • NLM

      Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/

    • Vancouver

      Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/

  • Tese (Doutorado)

    A moralidade da autonomia: estudo de teoria do direito privado (2020)

    Silva Filho, Osny da; Lopes, Jose Reinaldo de Lima (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: MORAL, LIBERDADE, CONTRATOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA FILHO, Osny da. A moralidade da autonomia: estudo de teoria do direito privado. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-11042024-090029/. Acesso em: 30 jan. 2026.

    • APA

      Silva Filho, O. da. (2020). A moralidade da autonomia: estudo de teoria do direito privado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-11042024-090029/

    • NLM

      Silva Filho O da. A moralidade da autonomia: estudo de teoria do direito privado [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-11042024-090029/

    • Vancouver

      Silva Filho O da. A moralidade da autonomia: estudo de teoria do direito privado [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-11042024-090029/

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