ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
A liderança como estratégia para a implementação da prática baseada em evidências na enfermagem (2005)
Galvão, Cristina Maria; Sawada, Namie Okino
Source: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: LIDERANÇA, ENFERMAGEM, PRÁTICA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVÃO, Cristina Maria e SAWADA, Namie Okino. A liderança como estratégia para a implementação da prática baseada em evidências na enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 26, n. 3, p. 293-301, 2005Tradução . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Galvão, C. M., & Sawada, N. O. (2005). A liderança como estratégia para a implementação da prática baseada em evidências na enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem, 26( 3), 293-301.
NLM
Galvão CM, Sawada NO. A liderança como estratégia para a implementação da prática baseada em evidências na enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2005 ; 26( 3): 293-301.[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Galvão CM, Sawada NO. A liderança como estratégia para a implementação da prática baseada em evidências na enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2005 ; 26( 3): 293-301.[citado 2024 jun. 08 ]
Tese (Doutorado)
Cuidados de enfermagem ao corpo nu: mulher, repressão sexual e vergonha (2005)
Carvalho, Adailde Miranda da Silva; Grant, Walkiria Helena (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ENFERMAGEM, MULHERES, SEXUALIDADE, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, VERGONHA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Adailde Miranda da Silva. Cuidados de enfermagem ao corpo nu: mulher, repressão sexual e vergonha. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Carvalho, A. M. da S. (2005). Cuidados de enfermagem ao corpo nu: mulher, repressão sexual e vergonha (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho AM da S. Cuidados de enfermagem ao corpo nu: mulher, repressão sexual e vergonha. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Carvalho AM da S. Cuidados de enfermagem ao corpo nu: mulher, repressão sexual e vergonha. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Tese (Doutorado)
A construção de um projeto integrado para a formação do enfermeiro: aliança estágio curricular e extracurricular (2005)
Santos, Maria da Soledade Simeão dos; Mendes, Isabel Amélia Costa (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Maria da Soledade Simeão dos. A construção de um projeto integrado para a formação do enfermeiro: aliança estágio curricular e extracurricular. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Santos, M. da S. S. dos. (2005). A construção de um projeto integrado para a formação do enfermeiro: aliança estágio curricular e extracurricular (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Santos M da SS dos. A construção de um projeto integrado para a formação do enfermeiro: aliança estágio curricular e extracurricular. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Santos M da SS dos. A construção de um projeto integrado para a formação do enfermeiro: aliança estágio curricular e extracurricular. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Relações entre qualidade do sono e manifestação de sintomas de ansiedade e depressão em auxiliares de enfermagem (2005)
Uga, Daniela Alessandra; Rosa, José Tolentino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANSIEDADE, SONO, DEPRESSÃO, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UGA, Daniela Alessandra. Relações entre qualidade do sono e manifestação de sintomas de ansiedade e depressão em auxiliares de enfermagem. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Uga, D. A. (2005). Relações entre qualidade do sono e manifestação de sintomas de ansiedade e depressão em auxiliares de enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Uga DA. Relações entre qualidade do sono e manifestação de sintomas de ansiedade e depressão em auxiliares de enfermagem. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Uga DA. Relações entre qualidade do sono e manifestação de sintomas de ansiedade e depressão em auxiliares de enfermagem. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Tese (Doutorado)
A situação ergonômica do trabalho de enfermagem em unidade básica de saúde (2005)
Abranches, Sueli Soldati; Marziale, Maria Helena Palucci (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: SAÚDE OCUPACIONAL, ERGONOMIA, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABRANCHES, Sueli Soldati. A situação ergonômica do trabalho de enfermagem em unidade básica de saúde. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07122005-104056/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Abranches, S. S. (2005). A situação ergonômica do trabalho de enfermagem em unidade básica de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07122005-104056/
NLM
Abranches SS. A situação ergonômica do trabalho de enfermagem em unidade básica de saúde [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07122005-104056/
Vancouver
Abranches SS. A situação ergonômica do trabalho de enfermagem em unidade básica de saúde [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07122005-104056/
Tese (Doutorado)
Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase (2005)
Araújo, Renilda Rosa Dias Ferreira de; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador)
Unidade: ENFERM
Subjects: ENFERMAGEM, HANSENÍASE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Renilda Rosa Dias Ferreira de. Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08122005-101259/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Araújo, R. R. D. F. de. (2005). Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08122005-101259/
NLM
Araújo RRDF de. Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08122005-101259/
Vancouver
Araújo RRDF de. Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08122005-101259/
Trabalho de evento-resumo
A redução de danos como nova alternativa para a prática de enfermagem: definições e conceitos (2005)
Longo, Maria Cristina B.; Ferreira, Paulo Sérgio; Pillon, Sandra Cristina
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: EERP
Subjects: DANO (REDUÇÃO), ENFERMAGEM, ALCOOLISMO, DROGAS DE ABUSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LONGO, Maria Cristina B. e FERREIRA, Paulo Sérgio e PILLON, Sandra Cristina. A redução de danos como nova alternativa para a prática de enfermagem: definições e conceitos. 2005, Anais.. São Paulo: USP, 2005. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Longo, M. C. B., Ferreira, P. S., & Pillon, S. C. (2005). A redução de danos como nova alternativa para a prática de enfermagem: definições e conceitos. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Longo MCB, Ferreira PS, Pillon SC. A redução de danos como nova alternativa para a prática de enfermagem: definições e conceitos. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Longo MCB, Ferreira PS, Pillon SC. A redução de danos como nova alternativa para a prática de enfermagem: definições e conceitos. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Artigo de periodico
Luto da equipe: revelações dos profissionais de enfermagem sobre o cuidado à criança/adolescente no processo de morte e morrer (2005)
Costa, Juliana Cardeal da; Lima, Regina Aparecida Garcia de
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, MORTE, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Juliana Cardeal da e LIMA, Regina Aparecida Garcia de. Luto da equipe: revelações dos profissionais de enfermagem sobre o cuidado à criança/adolescente no processo de morte e morrer. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 13, n. 2, p. 151-157, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692005000200004. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Costa, J. C. da, & Lima, R. A. G. de. (2005). Luto da equipe: revelações dos profissionais de enfermagem sobre o cuidado à criança/adolescente no processo de morte e morrer. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 13( 2), 151-157. doi:10.1590/s0104-11692005000200004
NLM
Costa JC da, Lima RAG de. Luto da equipe: revelações dos profissionais de enfermagem sobre o cuidado à criança/adolescente no processo de morte e morrer [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005 ; 13( 2): 151-157.[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692005000200004
Vancouver
Costa JC da, Lima RAG de. Luto da equipe: revelações dos profissionais de enfermagem sobre o cuidado à criança/adolescente no processo de morte e morrer [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005 ; 13( 2): 151-157.[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692005000200004
Artigo de periodico-carta/editorial
Cultivando a arte de servir (2005)
Mendes, Isabel Amélia Costa
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDES, Isabel Amélia Costa. Cultivando a arte de servir. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2005
APA
Mendes, I. A. C. (2005). Cultivando a arte de servir. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Mendes IAC. Cultivando a arte de servir. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005 ; 13( 2): 133.[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Mendes IAC. Cultivando a arte de servir. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005 ; 13( 2): 133.[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
A avaliação da ocorrência de exposição ocupacional com material biológico como estratégia para intervir junto aos enfermeiros e auxiliares de enfermagem sobre normas de biossegurança (2005)
Gir, Elucir
Source: Pesquisa e desenvolvimento tecnológico em DST, HIV e AIDS no Brasil. Unidade: EERP
Subjects: BIOSSEGURANÇA, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIR, Elucir. A avaliação da ocorrência de exposição ocupacional com material biológico como estratégia para intervir junto aos enfermeiros e auxiliares de enfermagem sobre normas de biossegurança. Pesquisa e desenvolvimento tecnológico em DST, HIV e AIDS no Brasil. Tradução . Brasília: Ministério da Saúde, 2005. . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Gir, E. (2005). A avaliação da ocorrência de exposição ocupacional com material biológico como estratégia para intervir junto aos enfermeiros e auxiliares de enfermagem sobre normas de biossegurança. In Pesquisa e desenvolvimento tecnológico em DST, HIV e AIDS no Brasil. Brasília: Ministério da Saúde.
NLM
Gir E. A avaliação da ocorrência de exposição ocupacional com material biológico como estratégia para intervir junto aos enfermeiros e auxiliares de enfermagem sobre normas de biossegurança. In: Pesquisa e desenvolvimento tecnológico em DST, HIV e AIDS no Brasil. Brasília: Ministério da Saúde; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Gir E. A avaliação da ocorrência de exposição ocupacional com material biológico como estratégia para intervir junto aos enfermeiros e auxiliares de enfermagem sobre normas de biossegurança. In: Pesquisa e desenvolvimento tecnológico em DST, HIV e AIDS no Brasil. Brasília: Ministério da Saúde; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Atividade física e esporte segundo a percepção dos estudantes de enfermagem (2005)
Monteiro, Carla Roberta; Faro, Ana Cristina Mancussi e
Source: VIII mostra de monografias de conclusão de curso da EEUSP/2004. Unidade: EE
Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, ESPORTES, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTEIRO, Carla Roberta e FARO, Ana Cristina Mancussi e. Atividade física e esporte segundo a percepção dos estudantes de enfermagem. VIII mostra de monografias de conclusão de curso da EEUSP/2004. Tradução . São Paulo: EEUSP, 2005. . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Monteiro, C. R., & Faro, A. C. M. e. (2005). Atividade física e esporte segundo a percepção dos estudantes de enfermagem. In VIII mostra de monografias de conclusão de curso da EEUSP/2004. São Paulo: EEUSP.
NLM
Monteiro CR, Faro ACM e. Atividade física e esporte segundo a percepção dos estudantes de enfermagem. In: VIII mostra de monografias de conclusão de curso da EEUSP/2004. São Paulo: EEUSP; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Monteiro CR, Faro ACM e. Atividade física e esporte segundo a percepção dos estudantes de enfermagem. In: VIII mostra de monografias de conclusão de curso da EEUSP/2004. São Paulo: EEUSP; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Trabalho de evento-resumo
Transtornos alimentares e enfermagem: uma revisão bibliográfica (2005)
Souza, Tatiane Albanezi de; Ribeiro, Rosane Pilot Pessa
Source: Programa e resumos. Construindo um modelo assistencial. Conference titles: Simpósio sobre Transtornos Alimentares. Unidade: EERP
Subjects: TRANSTORNOS DE INGESTÃO DE ALIMENTOS, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiane Albanezi de e RIBEIRO, Rosane Pilot Pessa. Transtornos alimentares e enfermagem: uma revisão bibliográfica. 2005, Anais.. São Paulo: Vetor, 2005. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Souza, T. A. de, & Ribeiro, R. P. P. (2005). Transtornos alimentares e enfermagem: uma revisão bibliográfica. In Programa e resumos. Construindo um modelo assistencial. São Paulo: Vetor.
NLM
Souza TA de, Ribeiro RPP. Transtornos alimentares e enfermagem: uma revisão bibliográfica. Programa e resumos. Construindo um modelo assistencial. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Souza TA de, Ribeiro RPP. Transtornos alimentares e enfermagem: uma revisão bibliográfica. Programa e resumos. Construindo um modelo assistencial. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Liderazgo fundamentado en el aprendizaje organizacional y gestión del conocimento: el estudio de caso de la escuela de enfermería de Ribeirão Preto de Universidad de São Paulo en el abordaje del fenómeno de las drogas-Brasil (2005)
Trevizan, Maria Auxiliadora; Mendes, Isabel Amélia Costa; Ventura, Carla Aparecida Arena
Source: El liderazgo y el paneamiento estratégico en los programas académicos de enfermeria y el fenómeno de las drogas en América Latina. Unidade: EERP
Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, GESTÃO DO CONHECIMENTO, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TREVIZAN, Maria Auxiliadora e MENDES, Isabel Amélia Costa e VENTURA, Carla Aparecida Arena. Liderazgo fundamentado en el aprendizaje organizacional y gestión del conocimento: el estudio de caso de la escuela de enfermería de Ribeirão Preto de Universidad de São Paulo en el abordaje del fenómeno de las drogas-Brasil. El liderazgo y el paneamiento estratégico en los programas académicos de enfermeria y el fenómeno de las drogas en América Latina. Tradução . Washington: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2005. . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Trevizan, M. A., Mendes, I. A. C., & Ventura, C. A. A. (2005). Liderazgo fundamentado en el aprendizaje organizacional y gestión del conocimento: el estudio de caso de la escuela de enfermería de Ribeirão Preto de Universidad de São Paulo en el abordaje del fenómeno de las drogas-Brasil. In El liderazgo y el paneamiento estratégico en los programas académicos de enfermeria y el fenómeno de las drogas en América Latina. Washington: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Trevizan MA, Mendes IAC, Ventura CAA. Liderazgo fundamentado en el aprendizaje organizacional y gestión del conocimento: el estudio de caso de la escuela de enfermería de Ribeirão Preto de Universidad de São Paulo en el abordaje del fenómeno de las drogas-Brasil. In: El liderazgo y el paneamiento estratégico en los programas académicos de enfermeria y el fenómeno de las drogas en América Latina. Washington: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Trevizan MA, Mendes IAC, Ventura CAA. Liderazgo fundamentado en el aprendizaje organizacional y gestión del conocimento: el estudio de caso de la escuela de enfermería de Ribeirão Preto de Universidad de São Paulo en el abordaje del fenómeno de las drogas-Brasil. In: El liderazgo y el paneamiento estratégico en los programas académicos de enfermeria y el fenómeno de las drogas en América Latina. Washington: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Relato de experiencias de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo (2005)
Luis, Margarita Antonia Villar; Mendes, Isabel Amélia Costa; Carvalho, Emília Campos de; Mamede, Marli Villela; Wright, Maria da Glória Miotto; Chisman, Anna McG.
Source: La contribuición de las escuelas de enfermería en el campo del fenómeno de las drogas en América Latina : un proceso en construcción liderado por la CICAD/OEA. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PREVENÇÃO DO ABUSO DE DROGAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUIS, Margarita Antonia Villar et al. Relato de experiencias de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo. La contribuición de las escuelas de enfermería en el campo del fenómeno de las drogas en América Latina : un proceso en construcción liderado por la CICAD/OEA. Tradução . Lima: OEA/CICAD, 2005. . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Luis, M. A. V., Mendes, I. A. C., Carvalho, E. C. de, Mamede, M. V., Wright, M. da G. M., & Chisman, A. M. G. (2005). Relato de experiencias de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo. In La contribuición de las escuelas de enfermería en el campo del fenómeno de las drogas en América Latina : un proceso en construcción liderado por la CICAD/OEA. Lima: OEA/CICAD.
NLM
Luis MAV, Mendes IAC, Carvalho EC de, Mamede MV, Wright M da GM, Chisman AMG. Relato de experiencias de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo. In: La contribuición de las escuelas de enfermería en el campo del fenómeno de las drogas en América Latina : un proceso en construcción liderado por la CICAD/OEA. Lima: OEA/CICAD; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Luis MAV, Mendes IAC, Carvalho EC de, Mamede MV, Wright M da GM, Chisman AMG. Relato de experiencias de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo. In: La contribuición de las escuelas de enfermería en el campo del fenómeno de las drogas en América Latina : un proceso en construcción liderado por la CICAD/OEA. Lima: OEA/CICAD; 2005. [citado 2024 jun. 08 ]
Artigo de periodico
Significado de la enseñanza del processo de enfermería para el docente (2005)
Corona, M. Brenda Eugenia Franco; Carvalho, Emília Campos de
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO, PRÁTICA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORONA, M. Brenda Eugenia Franco e CARVALHO, Emília Campos de. Significado de la enseñanza del processo de enfermería para el docente. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 13, n. 6, p. 929-936, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692005000600003. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Corona, M. B. E. F., & Carvalho, E. C. de. (2005). Significado de la enseñanza del processo de enfermería para el docente. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 13( 6), 929-936. doi:10.1590/s0104-11692005000600003
NLM
Corona MBEF, Carvalho EC de. Significado de la enseñanza del processo de enfermería para el docente [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005 ; 13( 6): 929-936.[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692005000600003
Vancouver
Corona MBEF, Carvalho EC de. Significado de la enseñanza del processo de enfermería para el docente [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005 ; 13( 6): 929-936.[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692005000600003
Artigo de periodico
Atitudes de alunos e enfermeiros frente ao diagnóstico de enfermagem (2005)
Oliva, Ana Paula Vilcinski; Cruz, Dina de Almeida Lopes Monteiro da ; Volpato, Marcia Paschoalina; Hayashi, Alda Aparecida Mastelaro
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM (AVALIAÇÃO), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, ATITUDES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVA, Ana Paula Vilcinski et al. Atitudes de alunos e enfermeiros frente ao diagnóstico de enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem, v. 18, n. 4, p. 361-7, 2005Tradução . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Oliva, A. P. V., Cruz, D. de A. L. M. da, Volpato, M. P., & Hayashi, A. A. M. (2005). Atitudes de alunos e enfermeiros frente ao diagnóstico de enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem, 18( 4), 361-7.
NLM
Oliva APV, Cruz D de ALM da, Volpato MP, Hayashi AAM. Atitudes de alunos e enfermeiros frente ao diagnóstico de enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem. 2005 ; 18( 4): 361-7.[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Oliva APV, Cruz D de ALM da, Volpato MP, Hayashi AAM. Atitudes de alunos e enfermeiros frente ao diagnóstico de enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem. 2005 ; 18( 4): 361-7.[citado 2024 jun. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
A prática educativa dos agentes comunitários do PSF à luz da categoria práxis (2005)
Trapé, Carla Andrea ; Soares, Cassia Baldini (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, SAÚDE DA FAMÍLIA, PLANOS E PROGRAMAS DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRAPÉ, Carla Andrea. A prática educativa dos agentes comunitários do PSF à luz da categoria práxis. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-23102006-100109/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Trapé, C. A. (2005). A prática educativa dos agentes comunitários do PSF à luz da categoria práxis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-23102006-100109/
NLM
Trapé CA. A prática educativa dos agentes comunitários do PSF à luz da categoria práxis [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-23102006-100109/
Vancouver
Trapé CA. A prática educativa dos agentes comunitários do PSF à luz da categoria práxis [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-23102006-100109/
Artigo de periodico
A trajetória histórica do programa interunidades de doutoramento em enfermagem e sua contribuição para a enfermagem brasileira (2005)
Carvalho Ferriani, Maria das Graças; Silva, Isilia Aparecida ; Carvalho, Emília Campos de
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA CIENTÍFICA, HISTÓRIA DA ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO FERRIANI, Maria das Graças e SILVA, Isilia Aparecida e CARVALHO, Emília Campos de. A trajetória histórica do programa interunidades de doutoramento em enfermagem e sua contribuição para a enfermagem brasileira. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. esp. p. 506-14, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000500003. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Carvalho Ferriani, M. das G., Silva, I. A., & Carvalho, E. C. de. (2005). A trajetória histórica do programa interunidades de doutoramento em enfermagem e sua contribuição para a enfermagem brasileira. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 39( esp. p. 506-14). doi:10.1590/s0080-62342005000500003
NLM
Carvalho Ferriani M das G, Silva IA, Carvalho EC de. A trajetória histórica do programa interunidades de doutoramento em enfermagem e sua contribuição para a enfermagem brasileira [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( esp. p. 506-14):[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000500003
Vancouver
Carvalho Ferriani M das G, Silva IA, Carvalho EC de. A trajetória histórica do programa interunidades de doutoramento em enfermagem e sua contribuição para a enfermagem brasileira [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( esp. p. 506-14):[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000500003
Dissertação (Mestrado)
A apreensão de conhecimento por meio de jogo de aprendizagem (2005)
Chanes, Marcelo; Leite, Maria Madalena Januario (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: JOGOS DE SIMULAÇÃO, LIDERANÇA, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHANES, Marcelo. A apreensão de conhecimento por meio de jogo de aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Chanes, M. (2005). A apreensão de conhecimento por meio de jogo de aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Chanes M. A apreensão de conhecimento por meio de jogo de aprendizagem. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Chanes M. A apreensão de conhecimento por meio de jogo de aprendizagem. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Estado nutricional de crianças: conhecimentos e práticas de educadoras de uma creche (2005)
Teixeira-Palombo, Claudia Nery; Fujimori, Elizabeth (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, SAÚDE DA CRIANÇA, ESTADO NUTRICIONAL, DESNUTRIÇÃO INFANTIL, ANEMIA, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA-PALOMBO, Claudia Nery. Estado nutricional de crianças: conhecimentos e práticas de educadoras de uma creche. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-08112005-105750/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Teixeira-Palombo, C. N. (2005). Estado nutricional de crianças: conhecimentos e práticas de educadoras de uma creche (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-08112005-105750/
NLM
Teixeira-Palombo CN. Estado nutricional de crianças: conhecimentos e práticas de educadoras de uma creche [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-08112005-105750/
Vancouver
Teixeira-Palombo CN. Estado nutricional de crianças: conhecimentos e práticas de educadoras de uma creche [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-08112005-105750/

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Departament

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Indexado em

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação