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  • Source: Latin American Journal of Development. Unidade: ECA

    Subjects: LEITURA, ENSINO, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA

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    • ABNT

      CHAUVIN, Jean Pierre. Leitura fragmentária: premissas e implicações. Latin American Journal of Development, v. 3, n. ja/feb. 2021, p. 137-146, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46814/lajdv3n1-016. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Chauvin, J. P. (2021). Leitura fragmentária: premissas e implicações. Latin American Journal of Development, 3( ja/feb. 2021), 137-146. doi:10.46814/lajdv3n1-016
    • NLM

      Chauvin JP. Leitura fragmentária: premissas e implicações [Internet]. Latin American Journal of Development. 2021 ; 3( ja/feb. 2021): 137-146.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.46814/lajdv3n1-016
    • Vancouver

      Chauvin JP. Leitura fragmentária: premissas e implicações [Internet]. Latin American Journal of Development. 2021 ; 3( ja/feb. 2021): 137-146.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.46814/lajdv3n1-016
  • Source: MATRIZes. Unidade: ECA

    Subjects: HUMANIZAÇÃO, HUMANISMO, EDUCAÇÃO, POLÍTICA

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    • ABNT

      ALVES, Luiz Roberto. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação. MATRIZes, v. 15, n. 3, p. 1-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Alves, L. R. (2021). Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação. MATRIZes, 15( 3), 1-25. doi:10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25
    • NLM

      Alves LR. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-25.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25
    • Vancouver

      Alves LR. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-25.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25
  • Source: Cadernos de Linguagem e Sociedade. Unidade: ECA

    Subjects: BIG DATA, SEMIÓTICA, METÁFORA, PRAGMATISMO, BIOÉTICA

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    • ABNT

      ROMANINI, Vinicius e ABRÃO, Jorge Antonio de Moraes e OHLSON, Márcia Pinheiro. As metáforas do big data: da exploração mineral à bioética. Cadernos de Linguagem e Sociedade, v. 22, n. 2, p. 97-112, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/33848. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Romanini, V., Abrão, J. A. de M., & Ohlson, M. P. (2021). As metáforas do big data: da exploração mineral à bioética. Cadernos de Linguagem e Sociedade, 22( 2), 97-112. doi:10.26512/les.v22i2.33848
    • NLM

      Romanini V, Abrão JA de M, Ohlson MP. As metáforas do big data: da exploração mineral à bioética [Internet]. Cadernos de Linguagem e Sociedade. 2021 ; 22( 2): 97-112.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/33848
    • Vancouver

      Romanini V, Abrão JA de M, Ohlson MP. As metáforas do big data: da exploração mineral à bioética [Internet]. Cadernos de Linguagem e Sociedade. 2021 ; 22( 2): 97-112.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/33848
  • Source: Latin American Journal of Development. Unidade: ECA

    Subjects: ICONOGRAFIA, MARCAS, COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS, PROPAGANDA, IDOSOS, VELHICE

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    • ABNT

      MOURA, Tiemy e SOUZA, Sandra Maria Ribeiro de. A velhice pelo olhar do adulto contemporâneo: uma análise das imagens visuais de idosos na mídia. Latin American Journal of Development, v. 3, n. ja/feb. 2021, p. 117-133, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46814/lajdv3n1-014. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Moura, T., & Souza, S. M. R. de. (2021). A velhice pelo olhar do adulto contemporâneo: uma análise das imagens visuais de idosos na mídia. Latin American Journal of Development, 3( ja/feb. 2021), 117-133. doi:10.46814/lajdv3n1-014
    • NLM

      Moura T, Souza SMR de. A velhice pelo olhar do adulto contemporâneo: uma análise das imagens visuais de idosos na mídia [Internet]. Latin American Journal of Development. 2021 ; 3( ja/feb. 2021): 117-133.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.46814/lajdv3n1-014
    • Vancouver

      Moura T, Souza SMR de. A velhice pelo olhar do adulto contemporâneo: uma análise das imagens visuais de idosos na mídia [Internet]. Latin American Journal of Development. 2021 ; 3( ja/feb. 2021): 117-133.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.46814/lajdv3n1-014
  • Source: Urdimento. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO POR COMPUTADOR, JOGOS ELETRÔNICOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico. Urdimento, v. 2, n. 41, p. 1-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0118. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Pupo, M. L. de S. B. (2021). Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico. Urdimento, 2( 41), 1-16. doi:10.5965/1414573102412021e0118
    • NLM

      Pupo ML de SB. Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico [Internet]. Urdimento. 2021 ; 2( 41): 1-16.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0118
    • Vancouver

      Pupo ML de SB. Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico [Internet]. Urdimento. 2021 ; 2( 41): 1-16.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0118
  • Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, TEATRO

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    • ABNT

      FERNANDES, Sílvia. Memórias dissidentes: Nossa Odisseia, de Christiane Jatahy. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 3, n. 42, p. 1-20, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1414573103422021e0212. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Fernandes, S. (2021). Memórias dissidentes: Nossa Odisseia, de Christiane Jatahy. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, 3( 42), 1-20. doi:10.5965/1414573103422021e0212
    • NLM

      Fernandes S. Memórias dissidentes: Nossa Odisseia, de Christiane Jatahy [Internet]. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2021 ; 3( 42): 1-20.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573103422021e0212
    • Vancouver

      Fernandes S. Memórias dissidentes: Nossa Odisseia, de Christiane Jatahy [Internet]. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2021 ; 3( 42): 1-20.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573103422021e0212
  • Source: Alceu. Unidade: ECA

    Subjects: CONSUMO, JOIAS, CULTURA MATERIAL, SEMIÓTICA, PROPAGANDA

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    • ABNT

      PEREZ, Clotilde e POMPEU, Bruno. A significação da joia na contemporaneidade: a percepção do consumidor e a produção de sentido das marcas. Alceu, v. 21, n. 44, p. 72-93, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46391/ALCEU.v21.ed44.2021.242. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Perez, C., & Pompeu, B. (2021). A significação da joia na contemporaneidade: a percepção do consumidor e a produção de sentido das marcas. Alceu, 21( 44), 72-93. doi:10.46391/ALCEU.v21.ed44.2021.242
    • NLM

      Perez C, Pompeu B. A significação da joia na contemporaneidade: a percepção do consumidor e a produção de sentido das marcas [Internet]. Alceu. 2021 ; 21( 44): 72-93.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.46391/ALCEU.v21.ed44.2021.242
    • Vancouver

      Perez C, Pompeu B. A significação da joia na contemporaneidade: a percepção do consumidor e a produção de sentido das marcas [Internet]. Alceu. 2021 ; 21( 44): 72-93.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.46391/ALCEU.v21.ed44.2021.242
  • Source: Revista Vórtex. Unidade: ECA

    Subjects: SOM (MÚSICA), PERCEPÇÃO MUSICAL, ARTE SONORA

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    • ABNT

      GERMANO, Gustavo Branco et al. Listening to/with Mar Paradoxo: a collective practice for sharing listenings. Revista Vórtex, v. no 2021, n. 2, p. 1-26, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.2.1. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Germano, G. B., Fernandez, A. M., Tápia, D., Lima, H. R. de S., Campesato, L., Mapuranga, M., et al. (2021). Listening to/with Mar Paradoxo: a collective practice for sharing listenings. Revista Vórtex, no 2021( 2), 1-26. doi:10.33871/23179937.2021.9.2.1
    • NLM

      Germano GB, Fernandez AM, Tápia D, Lima HR de S, Campesato L, Mapuranga M, Bonafé VM, Farias VR de S. Listening to/with Mar Paradoxo: a collective practice for sharing listenings [Internet]. Revista Vórtex. 2021 ; no 2021( 2): 1-26.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.2.1
    • Vancouver

      Germano GB, Fernandez AM, Tápia D, Lima HR de S, Campesato L, Mapuranga M, Bonafé VM, Farias VR de S. Listening to/with Mar Paradoxo: a collective practice for sharing listenings [Internet]. Revista Vórtex. 2021 ; no 2021( 2): 1-26.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.2.1
  • Source: Educar em Revista. Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO DIGITAL, REDES DE INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, ECOSSISTEMAS

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    • ABNT

      SCHLEMMER, Eliane e DI FELICE, Massimo e SERRA, Ilka Márcia Ribeiro de Souza. Educação OnLIFE: a dimensão ecológica das arquiteturas digitais de aprendizagem. Educar em Revista, v. 36, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.76120. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Schlemmer, E., Di Felice, M., & Serra, I. M. R. de S. (2020). Educação OnLIFE: a dimensão ecológica das arquiteturas digitais de aprendizagem. Educar em Revista, 36. doi:10.1590/0104-4060.76120
    • NLM

      Schlemmer E, Di Felice M, Serra IMR de S. Educação OnLIFE: a dimensão ecológica das arquiteturas digitais de aprendizagem [Internet]. Educar em Revista. 2020 ; 36[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.76120
    • Vancouver

      Schlemmer E, Di Felice M, Serra IMR de S. Educação OnLIFE: a dimensão ecológica das arquiteturas digitais de aprendizagem [Internet]. Educar em Revista. 2020 ; 36[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.76120
  • Source: Revista Ciências Administrativas. Unidades: ECA, FEA

    Subjects: TURISMO, HOSPITALIDADE, VALOR (ADMINISTRAÇÃO), STAKEHOLDER, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, EMPRESAS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, EMPRESAS DE TECNOLOGIA AVANÇADA

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    • ABNT

      TAVEIRA, Natasha Vilela et al. Cocriação de valor e diálogo entre stakeholders: estudo de caso em empresa fornecedora de tecnologia para organizações do setor de turismo e hospitalidade. Revista Ciências Administrativas, v. 26, n. 3, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5020/2318-0722.2020.26.3.9444. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Taveira, N. V., Costa, B. K., Cintra, R. F., & Biancolino, C. A. (2020). Cocriação de valor e diálogo entre stakeholders: estudo de caso em empresa fornecedora de tecnologia para organizações do setor de turismo e hospitalidade. Revista Ciências Administrativas, 26( 3). doi:10.5020/2318-0722.2020.26.3.9444
    • NLM

      Taveira NV, Costa BK, Cintra RF, Biancolino CA. Cocriação de valor e diálogo entre stakeholders: estudo de caso em empresa fornecedora de tecnologia para organizações do setor de turismo e hospitalidade [Internet]. Revista Ciências Administrativas. 2020 ; 26( 3):[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5020/2318-0722.2020.26.3.9444
    • Vancouver

      Taveira NV, Costa BK, Cintra RF, Biancolino CA. Cocriação de valor e diálogo entre stakeholders: estudo de caso em empresa fornecedora de tecnologia para organizações do setor de turismo e hospitalidade [Internet]. Revista Ciências Administrativas. 2020 ; 26( 3):[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5020/2318-0722.2020.26.3.9444
  • Source: International Journal of Arts and Social Science. Unidades: ECA, FFLCH, PROLAM

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIAS SOCIAIS, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA, COMPLEXIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE, TEMPO (FILOSOFIA), ESPAÇO (FILOSOFIA)

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    • ABNT

      CURY, Lucilene et al. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, v. 3, n. 5, p. se/oct. 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Cury, L., Lemos, A. I. G. de, Moraes Sobrinho, A. P. de, Moda, B. M., Góes, J. C. de, Morocho Rodriguez, J. C., et al. (2020). The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, 3( 5), se/oct. 2020. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
    • NLM

      Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
  • Source: Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, CULTURA, GRUPOS TEATRAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MARKO, Ana Julia e PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. Espaço vazio entre tambores: a retomada da dança afro peruana Son de los diablos pelo grupo Cultural Yuyachkani. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais, v. 10, n. Ja/jul. 2020, p. 136-151, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/pita.v10i1.8658942. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Marko, A. J., & Pupo, M. L. de S. B. (2020). Espaço vazio entre tambores: a retomada da dança afro peruana Son de los diablos pelo grupo Cultural Yuyachkani. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais, 10( Ja/jul. 2020), 136-151. doi:10.20396/pita.v10i1.8658942
    • NLM

      Marko AJ, Pupo ML de SB. Espaço vazio entre tambores: a retomada da dança afro peruana Son de los diablos pelo grupo Cultural Yuyachkani [Internet]. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais. 2020 ; 10( Ja/jul. 2020): 136-151.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20396/pita.v10i1.8658942
    • Vancouver

      Marko AJ, Pupo ML de SB. Espaço vazio entre tambores: a retomada da dança afro peruana Son de los diablos pelo grupo Cultural Yuyachkani [Internet]. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais. 2020 ; 10( Ja/jul. 2020): 136-151.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20396/pita.v10i1.8658942
  • Source: Delictae: Revista de Estudos Interdisciplinares sobre o Delito. Unidade: ECA

    Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), RELAÇÕES DE GÊNERO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAGO, Claudia. Falas sobre gênero e sua relação com a mídia. Delictae: Revista de Estudos Interdisciplinares sobre o Delito, v. no 2020, n. 9, p. 247-271, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24861/2526-5180.v5i9.136. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Lago, C. (2020). Falas sobre gênero e sua relação com a mídia. Delictae: Revista de Estudos Interdisciplinares sobre o Delito, no 2020( 9), 247-271. doi:10.24861/2526-5180.v5i9.136
    • NLM

      Lago C. Falas sobre gênero e sua relação com a mídia [Internet]. Delictae: Revista de Estudos Interdisciplinares sobre o Delito. 2020 ; no 2020( 9): 247-271.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.24861/2526-5180.v5i9.136
    • Vancouver

      Lago C. Falas sobre gênero e sua relação com a mídia [Internet]. Delictae: Revista de Estudos Interdisciplinares sobre o Delito. 2020 ; no 2020( 9): 247-271.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.24861/2526-5180.v5i9.136
  • Source: Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, TEATRO, PERFORMANCE, NEGROS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JESUS, Luciano Mendes de e PEREIRA, Sayonara. Encruzilhadas em preto e branco: cantos de tradição e transcriação em poéticas diaspóricas. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais, v. 10, n. Ja/jul. 2020, p. 94-109, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/pita.v10i1.8659066. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Jesus, L. M. de, & Pereira, S. (2020). Encruzilhadas em preto e branco: cantos de tradição e transcriação em poéticas diaspóricas. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais, 10( Ja/jul. 2020), 94-109. doi:10.20396/pita.v10i1.8659066
    • NLM

      Jesus LM de, Pereira S. Encruzilhadas em preto e branco: cantos de tradição e transcriação em poéticas diaspóricas [Internet]. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais. 2020 ; 10( Ja/jul. 2020): 94-109.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20396/pita.v10i1.8659066
    • Vancouver

      Jesus LM de, Pereira S. Encruzilhadas em preto e branco: cantos de tradição e transcriação em poéticas diaspóricas [Internet]. Pitágoras 500: Revista de Estudos Teatrais. 2020 ; 10( Ja/jul. 2020): 94-109.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20396/pita.v10i1.8659066
  • Source: Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SUZUKI, Clarissa e PINHEIRO, Maria de Paula e MATTAR, Sumaya. A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade, v. 1, n. 2, p. 461-472, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/encantar.v1.n2. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Suzuki, C., Pinheiro, M. de P., & Mattar, S. (2019). A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade, 1( 2), 461-472. doi:10.5935/encantar.v1.n2
    • NLM

      Suzuki C, Pinheiro M de P, Mattar S. A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas [Internet]. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade. 2019 ; 1( 2): 461-472.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/encantar.v1.n2
    • Vancouver

      Suzuki C, Pinheiro M de P, Mattar S. A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas [Internet]. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade. 2019 ; 1( 2): 461-472.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/encantar.v1.n2
  • Source: Orfeu. Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA CONTEMPORÂNEA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, FILOSOFIA DA MÚSICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio. Orfeu, v. 4, n. 2, p. 242-268, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/2525530404022019242. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Ferraz, S., & Teixeira, W. (2019). Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio. Orfeu, 4( 2), 242-268. doi:10.5965/2525530404022019242
    • NLM

      Ferraz S, Teixeira W. Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio [Internet]. Orfeu. 2019 ; 4( 2): 242-268.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2525530404022019242
    • Vancouver

      Ferraz S, Teixeira W. Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio [Internet]. Orfeu. 2019 ; 4( 2): 242-268.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2525530404022019242
  • Source: Brazilian Journal of Information Science: Research Trends. Unidade: ECA

    Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, CULTURA INDÍGENA, TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO, MEMÓRIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MATOS, Amanda Pedrosa de e MAIMONE, Giovana Deliberali. Culturas indígenas sob a perspectiva da Ciência da Informação. Brazilian Journal of Information Science: Research Trends, v. 13, n. 3, p. 46-55, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36311/1981-1640.2019.v13n3.05.p46. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Matos, A. P. de, & Maimone, G. D. (2019). Culturas indígenas sob a perspectiva da Ciência da Informação. Brazilian Journal of Information Science: Research Trends, 13( 3), 46-55. doi:10.36311/1981-1640.2019.v13n3.05.p46
    • NLM

      Matos AP de, Maimone GD. Culturas indígenas sob a perspectiva da Ciência da Informação [Internet]. Brazilian Journal of Information Science: Research Trends. 2019 ;13( 3): 46-55.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.36311/1981-1640.2019.v13n3.05.p46
    • Vancouver

      Matos AP de, Maimone GD. Culturas indígenas sob a perspectiva da Ciência da Informação [Internet]. Brazilian Journal of Information Science: Research Trends. 2019 ;13( 3): 46-55.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.36311/1981-1640.2019.v13n3.05.p46
  • Source: International Communication of Chinese Culture. Unidade: ECA

    Subjects: FILME ETNOGRÁFICO, DOCUMENTÁRIO, TRANSCULTURAÇÃO, CULTURA, CHINA

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MELLO, Cecília. Transit, ethnography and the camera gaze: a cross-cultural perspective. International Communication of Chinese Culture, v. 6, n. ju 2019, p. 145-158, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40636-019-00149-x. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Mello, C. (2019). Transit, ethnography and the camera gaze: a cross-cultural perspective. International Communication of Chinese Culture, 6( ju 2019), 145-158. doi:10.1007/s40636-019-00149-x
    • NLM

      Mello C. Transit, ethnography and the camera gaze: a cross-cultural perspective [Internet]. International Communication of Chinese Culture. 2019 ; 6( ju 2019): 145-158.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40636-019-00149-x
    • Vancouver

      Mello C. Transit, ethnography and the camera gaze: a cross-cultural perspective [Internet]. International Communication of Chinese Culture. 2019 ; 6( ju 2019): 145-158.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40636-019-00149-x
  • Source: Journal of Digital Media and Interaction. Unidade: ECA

    Subjects: INCLUSÃO DIGITAL, LETRAMENTO DIGITAL, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BOTELHO-FRANCISCO, Rodrigo Eduardo e PASSARELLI, Brasilina e MEALHA, Óscar. Interatividade e literacias emergentes em contextos de inclusão digital: um estudo netnogreafico no programa AcessaSP. Journal of Digital Media and Interaction, v. 2, n. 4, p. 58-76, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34624/jdmi.v2i4.2746. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Botelho-Francisco, R. E., Passarelli, B., & Mealha, Ó. (2019). Interatividade e literacias emergentes em contextos de inclusão digital: um estudo netnogreafico no programa AcessaSP. Journal of Digital Media and Interaction, 2( 4), 58-76. doi:10.34624/jdmi.v2i4.2746
    • NLM

      Botelho-Francisco RE, Passarelli B, Mealha Ó. Interatividade e literacias emergentes em contextos de inclusão digital: um estudo netnogreafico no programa AcessaSP [Internet]. Journal of Digital Media and Interaction. 2019 ;2( 4): 58-76.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.34624/jdmi.v2i4.2746
    • Vancouver

      Botelho-Francisco RE, Passarelli B, Mealha Ó. Interatividade e literacias emergentes em contextos de inclusão digital: um estudo netnogreafico no programa AcessaSP [Internet]. Journal of Digital Media and Interaction. 2019 ;2( 4): 58-76.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.34624/jdmi.v2i4.2746
  • Source: Modern Environmental Science and Engineering. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, RECURSOS HÍDRICOS

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Gilmar da e DIAS, António José Guerner e CÔRTES, Pedro Luiz. Distance education on water resources management. Modern Environmental Science and Engineering, v. 4, n. 9, p. se 2018, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15341/mese(2333-2581)/09.04.2018/001. Acesso em: 05 ago. 2024.
    • APA

      Silva, G. da, Dias, A. J. G., & Côrtes, P. L. (2018). Distance education on water resources management. Modern Environmental Science and Engineering, 4( 9), se 2018. doi:10.15341/mese(2333-2581)/09.04.2018/001
    • NLM

      Silva G da, Dias AJG, Côrtes PL. Distance education on water resources management [Internet]. Modern Environmental Science and Engineering. 2018 ; 4( 9): se 2018.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.15341/mese(2333-2581)/09.04.2018/001
    • Vancouver

      Silva G da, Dias AJG, Côrtes PL. Distance education on water resources management [Internet]. Modern Environmental Science and Engineering. 2018 ; 4( 9): se 2018.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.15341/mese(2333-2581)/09.04.2018/001

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