A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: MATTAR, SUMAYA - ECA ; SUZUKI, CLARISSA LOPES - ECA ; PINHEIRO, MARIA DE PAULA - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.5935/encantar.v1.n2
- Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; LEGISLAÇÃO ESCOLAR; EDUCAÇÃO; CURRÍCULOS E PROGRAMAS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
- Keywords: Lei 11.645/08; Arte/Educação; Formação docente; Currículo; Práticas educativas; Relações étnico-raciais
- Language: Português
- Abstract: Este texto tem como objetivo apresentar algumas análises e reflexões a respeito das experiências e dos conteúdos advindos da realização do “I Ciclo de Conferências em Artes e Educação: A Lei 11.645/08 - Perspectivas Indígenas e Afro-brasileiras” para a prática docente na escola e as pesquisas desenvolvidas nas áreas de arte e educação. O ciclo foi realizado na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), no segundo semestre de 2018, tendo como principal objetivo contribuir com a formação de professores de Arte e de disciplinas correlatas, bem como de artistas, pesquisadores e estudantes de graduação e de pós-graduação, no que se refere a temas e questões relacionados às relações étnico-raciais na educação e abordagem da história e das culturas afro-brasileiras e indígenas, como desdobramentos das leis 10.639/03 e 11.645/08, que incluem no currículo oficial das redes de ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
- Imprenta:
- Publisher place: Bom Jesus da Lapa
- Date published: 2019
- Source:
- Título: Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade
- ISSN: 2675-1291|
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 2, p. 461-472, maio/ago. 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SUZUKI, Clarissa e PINHEIRO, Maria de Paula e MATTAR, Sumaya. A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade, v. 1, n. 2, p. 461-472, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/encantar.v1.n2. Acesso em: 26 dez. 2025. -
APA
Suzuki, C., Pinheiro, M. de P., & Mattar, S. (2019). A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade, 1( 2), 461-472. doi:10.5935/encantar.v1.n2 -
NLM
Suzuki C, Pinheiro M de P, Mattar S. A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas [Internet]. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade. 2019 ; 1( 2): 461-472.[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5935/encantar.v1.n2 -
Vancouver
Suzuki C, Pinheiro M de P, Mattar S. A lei 11.645/08 e o ensino de artes: pesquisa, formação docente e práticas educativas [Internet]. Revista Encantar: Educação, Cultura e Sociedade. 2019 ; 1( 2): 461-472.[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5935/encantar.v1.n2 - A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras
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Informações sobre o DOI: 10.5935/encantar.v1.n2 (Fonte: oaDOI API)
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