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Cadernos de artista: páginas que revelam olhares da arte e da educação (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: SUZUKI, CLARISSA LOPES - ECA
  • Unidade: ECA
  • Sigla do Departamento: CAP
  • Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; ESCOLA PÚBLICA; CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; CRIAÇÃO ARTÍSTICA
  • Keywords: Artist's Notebooks; Arts; Caderno de artista; Construção do olhar; Education; Pointof-view construction; State School
  • Language: Português
  • Abstract: Esta pesquisa fala sobre Cadernos de Artista na intersecção entre duas áreas: a arte e a educação. Na tentativa de valorizar a práxis dos sujeitos da arte e da educação e ressignificar alguns instrumentos desgastados no espaço escolar, investigou-se as contribuições do exercício com a arte para a construção do olhar do artista, do professor e do aluno, dirigindo a pesquisa de forma que o objeto metodológico utilizado fosse um caderno que permitisse abrigar experiências com a arte, despertando relações cognitivas e afetivas no processo de construção do conhecimento. Está dividida e impressa em quatro partes diferentes: INTRODUÇÃO/CONCLUSÃO, I-CADERNO DA ARTISTA, II-CADERNO DA ARTISTA/EDUCADORA e III-CADERNO DOS ALUNOS. Tratados também como cadernos, cada um deles disserta a respeito da análise sobre o que foi produzido pelos sujeitos indicados. A pesquisa está fundamentada pelos aportes teóricos da Perspectiva Histórico-Cultural no campo da arte e da educação, embasada nos estudos de Lev Semenovich Vigotski e seus interlocutores, bem como na concepção de uma educação crítica e libertadora, segundo Paulo Freire, costurada, ainda, a textos e contribuições teóricas de inúmeros artistas, entre eles a concepção de artista-propositor, de Lygia Clark. O principal objetivo da pesquisa é contribuir com as discussões acerca das práticas contemporâneas de ensino de arte no contexto da escola pública, e isso inclui a formação de professores críticos e sensíveis e ações que partam dasproblematizações decorrentes dessa realidade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.11.2014
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      SUZUKI, Clarissa Lopes; MATTAR, Sumaya. Cadernos de artista: páginas que revelam olhares da arte e da educação. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-08062015-124306/ >.
    • APA

      Suzuki, C. L., & Mattar, S. (2014). Cadernos de artista: páginas que revelam olhares da arte e da educação. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-08062015-124306/
    • NLM

      Suzuki CL, Mattar S. Cadernos de artista: páginas que revelam olhares da arte e da educação [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-08062015-124306/
    • Vancouver

      Suzuki CL, Mattar S. Cadernos de artista: páginas que revelam olhares da arte e da educação [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-08062015-124306/


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