Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico (2021)
- Autor:
- Autor USP: PUPO, MARIA LÚCIA DE SOUZA BARROS - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.5965/1414573102412021e0118
- Subjects: TEATRO; ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO MÉDIO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO POR COMPUTADOR; JOGOS ELETRÔNICOS
- Keywords: Interação; Aulas digitais; Jogos online; Mediação artística online; Ensino remoto
- Language: Português
- Abstract: O artigo examina proposições de ensino das artes da cena para crianças e jovens em escolas mediante encontros virtuais, em razão da impossibilidade de aulas presenciais acarretada pela pandemia. São destacadas interessantes soluções inventadas por docentes no campo da representação, de jogos e performances. No entanto, problemas educacionais de caráter estrutural, assim como dificuldades de ordem material que atingem particularmente as camadas de menor renda constituem fortes obstáculos à efetividade desse ensino
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2021
- Source:
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- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico. Urdimento, v. 2, n. 41, p. 1-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0118. Acesso em: 01 jan. 2026. -
APA
Pupo, M. L. de S. B. (2021). Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico. Urdimento, 2( 41), 1-16. doi:10.5965/1414573102412021e0118 -
NLM
Pupo ML de SB. Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico [Internet]. Urdimento. 2021 ; 2( 41): 1-16.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0118 -
Vancouver
Pupo ML de SB. Produzir e fruir imagens digitais: um desafio pedagógico [Internet]. Urdimento. 2021 ; 2( 41): 1-16.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0118 - Fronteiras etárias no teatro: da demarcação à abertura
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Informações sobre o DOI: 10.5965/1414573102412021e0118 (Fonte: oaDOI API)
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