Currículos de Matemática e formação de professores na Educação de Jovens e Adultos no Brasil (2025)
- Autor:
- USP affiliated authors: VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO - IME ; RIBEIRO, ROGER - IME
- Unidade: IME
- Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; MATEMÁTICA; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
- Language: Português
- Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):
04. Educação de qualidade
- Abstract: p. 408-420Este artigo discute os currículos de Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, com ênfase na formação docente. Com base em levantamento bibliográfico realizado no âmbito do Programa Unificado de Bolsas (PUB) da Universidade de São Paulo (USP), buscou-se identificar e analisar a produção acadêmica nacional voltada para os temas “currículo” e “formação de professores” no ensino de Matemática na EJA. A análise das produções revelou uma lacuna persistente entre os objetivos propostos nos documentos oficiais e a realidade das práticas pedagógicas. O artigo também aponta contribuições para o aprimoramento da formação docente, da organização curricular e dos materiais didáticos utilizados.
- Imprenta:
- Publisher: UNEMAT
- Publisher place: Barra do Bugres
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Anais do VI ENOPEM
- ISSN: 2764-0450
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 408-420
- Conference titles: Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática - ENOPEM
-
ABNT
RIBEIRO, Roger. Currículos de Matemática e formação de professores na Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2025, Anais.. Barra do Bugres: UNEMAT, 2025. p. 408-420. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1GHh9III0p6wdFeDyao-3iBmjZOeCx-n1/view. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Ribeiro, R. (2025). Currículos de Matemática e formação de professores na Educação de Jovens e Adultos no Brasil. In Anais do VI ENOPEM (p. 408-420). Barra do Bugres: UNEMAT. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1GHh9III0p6wdFeDyao-3iBmjZOeCx-n1/view -
NLM
Ribeiro R. Currículos de Matemática e formação de professores na Educação de Jovens e Adultos no Brasil [Internet]. Anais do VI ENOPEM. 2025 ; 408-420.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1GHh9III0p6wdFeDyao-3iBmjZOeCx-n1/view -
Vancouver
Ribeiro R. Currículos de Matemática e formação de professores na Educação de Jovens e Adultos no Brasil [Internet]. Anais do VI ENOPEM. 2025 ; 408-420.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1GHh9III0p6wdFeDyao-3iBmjZOeCx-n1/view - Uma revisão de literatura sobre currículos de matemática na Educação de Jovens e Adultos no Brasil
- Revista Latino-americana de Etnomatemática: perspectivas socioculturais da educação matemática
- Insubordina-te, educação matemática! Responsabilidade e paz em Bertrand Russell
- Elementos para um currículo interdisciplinar a partir da política curricular de Paulo Freire em São Paulo de 1989 a 1992
- Paulo Freire e educação matemática: há uma forma matemática de estar no mundo
- O Super Trunfo no ensino de frações: uma experiência em sala de aula no contexto de Projeto de Estágio
- A matemática escolar e a autoria docente nas propostas curriculares brasileiras
- El movimiento de reorientación curricular de Freire en São Paulo (1989-1992): contribuciones a la reflexión curricular
- Uma breve história da produção curricular de matemática no Brasil (1929-2019): a elaboração de um material educativo audiovisual
- Pelos inéditos-viáveis dos currículos nas escolas
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 3283781.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas