El movimiento de reorientación curricular de Freire en São Paulo (1989-1992): contribuciones a la reflexión curricular (2021)
- Autor:
- Autor USP: VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO - IME
- Unidade: IME
- Subjects: ESCOLA PÚBLICA; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
- Language: Espanhol
- Abstract: Neste texto, elaborado no contexto do Centenário de Paulo Freire (1921-2021), propomos apresentar e discutir aspectos relevantes do Movimento de Reorientação Curricular construído pelo educador e sua equipe em São Paulo, de 1989 a 1992. Durante quase tudo durante esse período, Freire atuou como Secretário Municipal de Educação para a gestão da prefeita Luiza Erundina, tendo a oportunidade de estabelecer as bases de uma política curricular que de fato dialogava com o trabalho realizado nas escolas da rede municipal. . Para abordar essa política, apresentamos brevemente algumas características do Movimento que levaram a uma construção crítica, popular e democrática da política curricular. Consideramos, portanto, as possibilidades de abordar contribuições para a reflexão curricular - tensões, provocações e perguntas - a partir de uma perspectiva freiriana, elaborada a partir do estudo de como foi realizado o processo de realização do Movimento de Reorientação Curricular. Concluímos destacando tanto a inversão do vetor da política curricular quanto o resgate e realização do sentido público da escola pública como contribuições capazes de tensionar e problematizar a forma como as políticas curriculares têm sido conduzidas
- Imprenta:
- Publisher: Instituto Universitario Anglo Español
- Publisher place: Durango
- Date published: 2021
- Source:
-
ABNT
VALLE, Júlio César Augusto do. El movimiento de reorientación curricular de Freire en São Paulo (1989-1992): contribuciones a la reflexión curricular. Paulo Freire: el andariego de la utopia. Tradução . Durango: Instituto Universitario Anglo Español, 2021. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2dde385a-a4d1-49f8-b0e4-ee027da1e911/3136107.pdf. Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Valle, J. C. A. do. (2021). El movimiento de reorientación curricular de Freire en São Paulo (1989-1992): contribuciones a la reflexión curricular. In Paulo Freire: el andariego de la utopia. Durango: Instituto Universitario Anglo Español. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2dde385a-a4d1-49f8-b0e4-ee027da1e911/3136107.pdf -
NLM
Valle JCA do. El movimiento de reorientación curricular de Freire en São Paulo (1989-1992): contribuciones a la reflexión curricular [Internet]. In: Paulo Freire: el andariego de la utopia. Durango: Instituto Universitario Anglo Español; 2021. [citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2dde385a-a4d1-49f8-b0e4-ee027da1e911/3136107.pdf -
Vancouver
Valle JCA do. El movimiento de reorientación curricular de Freire en São Paulo (1989-1992): contribuciones a la reflexión curricular [Internet]. In: Paulo Freire: el andariego de la utopia. Durango: Instituto Universitario Anglo Español; 2021. [citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2dde385a-a4d1-49f8-b0e4-ee027da1e911/3136107.pdf - Revista Latino-americana de Etnomatemática: perspectivas socioculturais da educação matemática
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